做客 阅读答案,《做客》阅读理解答案
本文目录索引
- 1，《做客》阅读理解答案
- 2，井阅读理解及答案
- 3，《海滨夏》阅读短文答案
- 4，《做客》的阅读短文答案
- 5，《做客》阅读理解 答案
- 6，做客 阅读答案
- 7，做客的阅读答案？
- 8，游睿 的《做客》的阅读短文答案 “做客在”有什么含义 做客为标题有什么作用
- 9，做客游睿阅读
1，《做客》阅读理解答案
18、“做客”一词出自小说中青青的一句话，意蕴丰富，令人回味。请结合全文回答问题。（6分）
（1）“做客”有什么含义？
________________________________________________________
（2）小说以“做客”为标题有什么作用？
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19、小说中的主要人物是青青，为什么还要写那群小伙伴？（3分）
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20、第（13）段省略了小伙伴们说的话，请结合上下文，发挥想像，把其中两个小伙伴说的话填补在下面横线上。（4分）
第一个小伙伴说：________________________________________________________
第二个小伙伴说：________________________________________________________
21、品读下面句子中加点的词语，分析青青说话时的心理。（4分）
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22、戴眼镜叔叔为孩子们拍摄的视频在电视台播放，请你为这段视频拟写一句公益广告语。（20字以内）（3分）
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参考答案：
18、（1）“做客”是指爸爸妈妈外出打工的时间太长了，青青都快忘记他们“一家人”的身份了，觉得他们是客人一样，放假到“他们家”做客。
（2）谁做客？到谁家做客？设置悬念，引人入胜；家人做客，反映社会现象，引起读者思考。
19、起衬托作用，通过小伙伴们也想念爸爸妈妈来衬托青青，她也只是她们中的一员；更加广泛、深刻地反映主题，提醒人们关注“留守儿童”现象。
20、示例：第一个伙伴说，爸爸妈妈，你们回家过年吧。
第二个伙伴说，爸爸妈妈，我数学考了100分。
第三个伙伴说，你们放心挣钱吧，我已经很听话了。
21、运用神态和动作描写，“狠狠”地“咬”说明青青是下了很大的决心，因为她不想让爸爸妈妈为她操心；“小心翼翼”是因为今天是青青的10岁生日，她特别希望爸爸妈妈能够回来陪她过生日，所以“探”出头来；“轻轻”地“问”说明青青特别懂事，只是婉转地表达自己的愿望，希望能到爸爸妈妈身边去一起过生日。
22、示例：1爸，妈，我多么希望你们能回来陪我过生日。2为了孩子，为了明天，为了末来。亲~希望对你有用
2，井阅读理解及答案
1、划去文中括号里不恰当的字
2、第一、二、三自然段采用了先（概括）后（具体）的写作方法，分别通过三件具体的事例：（数星星），（收大萝卜），（浸吃李子），介绍了井水（请）、（甜）、（凉）的三个特点。文章结构严谨，描写具体、生动。
3、第四自然段写（ “我”的心理活动），“他们”指（ 开掘井的前辈）。
4、联系短文内容说一说他们的劳动给后代人带来了哪些甜美与欢乐
“数星星”： 我一面数，一面心里想：啊，这些星星，离得多远，多远！这井水，它有多深，多深！
“收大萝卜”： 白白胖胖的大萝卜，顶着碧绿碧绿的大缨子，真是可爱极了！
“浸吃李子”： 那可口的味道呀，我真是一辈子也忘不了！
3，《海滨夏》阅读短文答案
1.细软的）沙滩 晚来的 海滨 慢慢地 轻轻地 不停地 2.（1）神色换成神采 （2）广漠换成广阔 （3）煞换成很 3.比喻句是“它是那么大。。。。。。活像一盏悬挂在高空的明灯” 拟人句是“海水轻轻地抚摸着。。。。。。。。发出温柔的刷刷声” 4.思考并填空 （1）（总起全文）的作用。 （2）“夕阳落山不九”“（夕阳逐渐西沉）”“（夜色加浓）”。 （3）在第三自然段抓住“霞光”和“明星”；在第四自然段抓住“明灯”。 5.面对“海滨夏夜”请试着用几句话表达自己的感受。 答：读着这篇文章，就觉得自己也走在这细软的沙滩上，那美丽的霞光照射在沙滩上，有一种说不出的美，阵阵清风吹抚过海面，泛起阵阵微波，真是令人陶醉啊！
4，《做客》的阅读短文答案
18、（1）“做客”是指爸爸妈妈外出打工的时间太长了，青青都快忘记他们“一家人”的身份了，觉得他们是客人一样，放假到“他们家”做客。
（2）谁做客？到谁家做客？设置悬念，引人入胜；家人做客，反映社会现象，引起读者思考。
19、起衬托作用，通过小伙伴们也想念爸爸妈妈来衬托青青，她也只是她们中的一员；更加广泛、深刻地反映主题，提醒人们关注“留守儿童”现象。
20、示例：第一个伙伴说，爸爸妈妈，你们回家过年吧。
第二个伙伴说，爸爸妈妈，我数学考了100分。
第三个伙伴说，你们放心挣钱吧，我已经很听话了。
21、运用神态和动作描写，“狠狠”地“咬”说明青青是下了很大的决心，因为她不想让爸爸妈妈为她操心；“小心翼翼”是因为今天是青青的10岁生日，她特别希望爸爸妈妈能够回来陪她过生日，所以“探”出头来；“轻轻”地“问”说明青青特别懂事，只是婉转地表达自己的愿望，希望能到爸爸妈妈身边去一起过生日。
22、示例：1爸，妈，我多么希望你们能回来陪我过生日。2为了孩子，为了明天，为了末来。
5，《做客》阅读理解 答案
1、“做客”一词出自小说中青青的一句话，意蕴丰富，令人回味。请结合全文回答问题。（6分） （1）“做客”有什么含义？ （2）小说以“做客”为标题有什么作用？ 2、小说中的主要人物是青青，为什么还要写那群小伙伴？（3分） 3、第（13）段省略了小伙伴们说的话，请结合上下文，发挥想像，把其中两个小伙伴说的话填补在下面横线上。（4分） 第一个小伙伴说： 第二个小伙伴说： 4、品读下面句子中划线的词语，分析青青说话时的心理。（4分） 青青狠狠地咬了一下牙，之后，终于小心翼翼地探出头，轻轻地对着摄影机问了一句话：爸爸妈妈，今年……今年我可以到你们家做客吗？ 5、戴眼镜叔叔为孩子们拍摄的视频在电视台播放，请你为这段视频拟写一句公益广告语。（20字以内）（3分） 答案： 1、（1）“做客”是指爸爸妈妈外出打工的时间太长了，青青都快忘记他们“一家人”的身份了，觉得他们是客人一样，放假到“他们家”做客。 （2）谁做客？到谁家做客？设置悬念，引人入胜；家人做客，反映社会现象，引起读者思考。 2、起衬托作用，通过小伙伴们也想念爸爸妈妈来衬托青青，她也只是她们中的一员；更加广泛、深刻地反映主题，提醒人们关注“留守儿童”现象。 3、示例：第一个伙伴说，爸爸妈妈，你们回家过年吧。 第二个伙伴说，爸爸妈妈，我数学考了100分。 第三个伙伴说，你们放心挣钱吧，我已经很听话了。 4、运用神态和动作描写，“狠狠”地“咬”说明青青是下了很大的决心，因为她不想让爸爸妈妈为她操心；“小心翼翼”是因为今天是青青的10岁生日，她特别希望爸爸妈妈能够回来陪她过生日，所以“探”出头来；“轻轻”地“问”说明青青特别懂事，只是婉转地表达自己的愿望，希望能到爸爸妈妈身边去一起过生日。 5、示例：1爸，妈，我多么希望你们能回来陪我过生日。2为了孩子，为了明天，为了末来。
6，做客 阅读答案
（1）“做客”有什么含义？
________________________________________________________
（2）小说以“做客”为标题有什么作用？
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19、小说中的主要人物是青青，为什么还要写那群小伙伴？（3分）
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20、第（13）段省略了小伙伴们说的话，请结合上下文，发挥想像，把其中两个小伙伴说的话填补在下面横线上。（4分）
第一个小伙伴说：________________________________________________________
第二个小伙伴说：________________________________________________________
21、品读下面句子中加点的词语，分析青青说话时的心理。（4分）
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22、戴眼镜叔叔为孩子们拍摄的视频在电视台播放，请你为这段视频拟写一句公益广告语。（20字以内）（3分）
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参考答案：
18、（1）“做客”是指爸爸妈妈外出打工的时间太长了，青青都快忘记他们“一家人”的身份了，觉得他们是客人一样，放假到“他们家”做客。
（2）谁做客？到谁家做客？设置悬念，引人入胜；家人做客，反映社会现象，引起读者思考。
19、起衬托作用，通过小伙伴们也想念爸爸妈妈来衬托青青，她也只是她们中的一员；更加广泛、深刻地反映主题，提醒人们关注“留守儿童”现象。
20、示例：第一个伙伴说，爸爸妈妈，你们回家过年吧。
第二个伙伴说，爸爸妈妈，我数学考了100分。
第三个伙伴说，你们放心挣钱吧，我已经很听话了。
21、运用神态和动作描写，“狠狠”地“咬”说明青青是下了很大的决心，因为她不想让爸爸妈妈为她操心；“小心翼翼”是因为今天是青青的10岁生日，她特别希望爸爸妈妈能够回来陪她过生日，所以“探”出头来；“轻轻”地“问”说明青青特别懂事，只是婉转地表达自己的愿望，希望能到爸爸妈妈身边去一起过生日。
22、示例：1爸，妈，我多么希望你们能回来陪我过生日。2为了孩子，为了明天，为了末来。
7，做客的阅读答案？
做客的意思： zuò kè 1.谓外出经商。 2.访问别人，自己当客人。 3.客气。 “作客”和“做客”的区别： 在报刊和电视上，经常看到有人将“作客”和“做客”二词用混。如： ①到了凌晨，作客方总要归去，吴明依依不舍地把他送到十字路口。 ②他大学毕业后去了海外，后来一直做客加拿大，将近二十年了，我和他没见过一面。 其实，①句中的“作客”应为“做客”，②句中的“做客”应为“作客”。那么，“作客”和“做客”有什么区别呢？ 作客：《现代汉语词典》释为：寄居在别处。如：作客他乡。 做客：《现代汉语词典》释为：访问别人，自己当客人。如：我到外公家去做客。 编辑本段辨析 相同点：两个词读音相同，都读 zu ò k è ；词性相同，都是动词；结构相同，都是动宾式：“做客”的“做”和“作客”的“作”这两个字都可理解为“当”、“充当”、“为”、“作为”。 不同点： 1. 从目的来看，“作客”通常是因为求学、谋生、创业等原因而寄居在他乡，现实功利性比较强：“做客”则是因为接受别人的邀请或主动探访别人，目的是沟通感情，交流思想等。 2. 从时间来看，“作客”时间长，“做客”时间短。 3. 从处所来看，“作客”之处一般是地方、区域，“做客”之处一般是单位、家庭。 4. 从参照对象来看，“作客”者是相对于当地人而言，“做客”者是相对于主人而言。 综上所述，“作客”与“做客”二词既有相同之处，又有明显的区别。人们混用二词，可能是因为“作”和“做”两个字的常用义相同。只要掌握了这两个词在表意和用法上的区别，要用准它们也并不是很难。 希望可以帮到你！
8，游睿 的《做客》的阅读短文答案 “做客在”有什么含义 做客为标题有什么作用
（1）"做客"是指爸爸妈妈外出打工的时间太长了，青青都快忘记他们"一家人"的身份了，觉得他们是客人一样，放假到"他们家"做客。 （2）谁做客？到谁家做客？设置悬念，引人入胜；家人做客，反映社会现象，引起读者思考。 起衬托作用，通过小伙伴们也想念爸爸妈妈来衬托青青，她也只是她们中的一员；更加广泛、深刻地反映主题，提醒人们关注"留守儿童"现象。 示例：第一个伙伴说，爸爸妈妈，你们回家过年吧。 第二个伙伴说，爸爸妈妈，我数学考了100分。 第三个伙伴说，你们放心挣钱吧，我已经很听话了。 运用神态和动作描写，"狠狠"地"咬"说明青青是下了很大的决心，因为她不想让爸爸妈妈为她操心；"小心翼翼"是因为今天是青青的10岁生日，她特别希望爸爸妈妈能够回来陪她过生日，所以"探"出头来；"轻轻"地"问"说明青青特别懂事，只是婉转地表达自己的愿望，希望能到爸爸妈妈身边去一起过生日。
9，做客游睿阅读
18.“做客”一词出自小说中青青的一句话，意蕴丰富，令人回味。请结合全文回答问题。（6分）
⑴“做客”有什么含义？
⑵小说以“做客”为标题有什么作用？
19.小说中的主要人物是青青，为什么还要写那群小伙伴？（3分）
20.第⒀段省略了小伙伴们说的话，请结合上下文，发挥想象，把其中两个小伙伴说的话填补在下面横线上。（4分）
第一个小伙伴说：
第二个小伙伴说：
21.品读下面句子中加点的词语，分析青青说话时的心理。（4分）
青青狠狠地咬了一下牙，之后，终于小心翼翼地探出头，轻轻地对着摄像机问了一句话：爸爸妈妈，今年……今年我可以到你们家做客吗？
22.载眼镜叔叔为孩子们拍摄的视频在电视台播放，请你为这段视频拟写一句公益广告语。（20字以内）（3分）
参考答案：
18.⑴①留守儿童长期不能和父母团聚，与父母的情感变得生分疏远；②留守儿童非常渴望身处异地的父母的呵护和关爱；③留守儿童期盼与父母相聚而不得，满含辛酸和无奈；④打工父母在城市中找不到家的归宿，成为异地之客。（答一点得2分，答上两点得3分）
⑵①设置悬念，激发读者的阅读兴趣；②揭示小说的主题；③“到父母家做客”违背常理，给人以震撼，使小说具有感染力。（答一点得2分，答上两点得3分）
19.由点到面，说明青青只是众多留守儿童的代表，凸显留守儿童问题的普遍性，深化了小说的主题。
20.示例：⑴爸爸妈妈，你们回家过年吧。⑵爸爸妈妈，我数学考了一百分，给我一点奖励吧。
21.写出了青青面对镜头时矛盾（失望中饱含希望，企盼中略带担忧），紧张、胆怯、犹豫等复杂心理。（答到一点得1分，答到二点得2分，答到三点得4分）
22.示例一：关注留守儿童，就是关注祖国的未来。示例二：献出你我爱心，呵护留守儿童。示例三：其实，留守儿童更需要你我的关怀。