江都市仙女镇中心小学,扬州市江都区二中施教区怎么划分的,
本文目录索引
- 1,扬州市江都区二中施教区怎么划分的,
- 2,江都市仙女镇中心小学的师资力量
- 3,扬州市江都区的学区是怎么划分的
- 4,详细信息关于江都市镇中心小学[现名:仙女镇小学]
- 5,扬州市江都区东方红路东方公寓是不是属于市三中施教区
- 6,小学1~6年级的所有古诗(按顺序排列)
1,扬州市江都区二中施教区怎么划分的,
江都市小学教学区分布指示
1,江都市实验小学教学区:高河市北九龙城道以东,江路西面介绍,东方红路(世纪连华江杜信用社段)南利民南路以西,利民桥,沿老通扬运河以西,北至江都船闸(干涸的河床西部加仙女镇季家桥)。
2,江都市实验小学建乐校区教学区:新通扬运河西南部的龙川南道,宁通高速公路北。
3,江都技术学院主教学区:高河以西。
4,仙女镇中心小学教学区:市新通扬运河以北(包括龙川广场东侧),老通扬运河简介江路以东(包括利民路东江淮南部道之处),江淮路以西(包括纺织路以西的城市煤气站)。
5,花园小学教学区:南部的老通扬运河(江都大桥西),新通扬运河北江淮路的建行大厦段,纺织路东江都体育中心前行,砖新桥村河以西的五支球队。
6,龙川小学教学区:新通扬运河以南,龙川南路东(包括李坝村),南临宁通高速公路和在一些地区的商贸城,东陈庄村。
7,干涸的河床向东推进的主要教学领域:仙女镇季家桥,老通扬运河以北。
2,江都市仙女镇中心小学的师资力量
学校拥有一支高效协作的干部队伍,广大教职工爱岗敬业,求实创新,默默奉献。教师学历达标率100%,大专、本科以上学历的达80%,有四人获“中学教师职务资格”,有六位同志获得省级以上表彰,有二十多人分获“名校长”、“名教师”、“扬州市学科带头人”、“扬州市中青年骨干教师”、“扬州市教坛新秀”、“江都市教学能手”、“江都市骨干教师”等光荣称号。长期以来,学校一直坚持以人为本的办学思想,坚持做到“三个为本”,即:以学生的发展为本,以教师的发展为本,以学校的发展为本。在教育教学常规管理上则力求做到“三个注重”,即:注重过程、注重细节、注重实效,在江都市有着“校园精巧、管理精湛、教学精致”的美誉。
3,扬州市江都区的学区是怎么划分的
一、江都城区 1、实验小学新校区:华山路以南、新都路以西、老通扬运河以北,西至广陵界。 2、实验小学老校区:引江路、利民南路以西、龙城路以北、老通扬运河以南,西至高水河。 3、实验小学建乐校区:新通扬运河以南、龙川南路以西、老宁通高速以北,西至广陵界。 4、仙女镇中心小学:引江路以东、老通扬运河以南、新通扬运河以北,东至砖桥界,包括龙川广场部分。 5、仙女镇龙川小学:新通扬运河以南、龙川南路以东、老宁通高速以北,东至正谊、砖桥界。 6、城区其他学校:进修附小、张纲小学、砖桥小学、双沟小学、仙女镇中心小学教育集团樊套校区,按照历史行政区划分,免试就近入学。 二、其他各镇 江都区其他镇各小学的施教区按照历史行政区划分,免试就近入学。 扩展资料 江都区小学学区入学条件 一、入学年龄为6周岁。各小学应招收2013年8月31日前出生的未入学儿童少年,确保小学入学率100%。严禁小学招收不足入学年龄的幼儿接受义务教育。 二、适龄儿童随父母(或其他法定监护人)居住在学校施教区,适龄儿童的父母(或其他法定监护人)为产权所有人,原则上以第一监护人的房产证(或不动产权证)为准。 符合下列条件之一的照顾入学: 1、根据“进城务工人员子女入学与当地居民享有同等待遇”的规定,江都区除仙女镇外的其他镇进城务工人员子女要求在城区小学入学的,由第一监护人自己提供能够充分有效证明自己长期在城区工作或长期在城区居住的证明材料,由教育局安排到指定的公办学校就读。 2、落实《市政府关于进一步推进户籍制度改革的意见》(扬府发2016-85号),落实以居住证为主要依据的义务教育随迁子女入学政策,申领居住证的外县市流动人员子女要求在居住地接受义务教育的,100%安排公办学校入学,100%享受免费入学的待遇。 主城区外县市流动人员子女,由教育局安排到指定学校就读;外县市流动人员子女较多的农村镇,由镇人民政府决定入学办法;原张纲、砖桥、双沟及其他各镇外县市流动人员子女就近入学。 报名时持户口簿、居住证到所属施教区学校(或指定的学校)办理入学手续,让广大群众“少跑腿、办成事”。 3、对引进的高层次人才子女、军人子女给予入学照顾。认真贯彻执行《关于做好公安英烈和因公牺牲伤残公安民警子女教育优待工作的意见》、《关于做好国家综合性消防救援队伍人员及子女教育优待工作的通知》等文件精神,做好相关人员子女的教育优待工作,并履行必要的公示程序。 参考资料来源:江都区教育局--关于江都小学施教区划分的说明 参考资料来源:江都区教育局--区教育局关于2019年全区小学招生工作的意见
4,详细信息关于江都市镇中心小学[现名:仙女镇小学]
江都市仙女镇中心小学原名江都镇中心小学,创办于1982年,地处江都城区中心地段,是一所袖珍型的学校。校园占地面积15亩,建筑面积8454平方米,学校现有教学班级33个,在校学生1900多人。学校环境优美,布局合理,设施齐全,有一流标准的塑胶跑道、人工草坪,有计算机教学中心、科学实验室、多媒体报告厅、校园电视台、舞蹈房等专用教室,每个教室都配置了计算机、视频展示台、电视机等现代化教学设备,是全市率先实现“班班通”工程的学校之一。 现任领导 校长:周明亮 副校长:韦建成 郭萍 冷荣军
学校拥有一支高效协作的干部队伍,广大教职工爱岗敬业,求实创新,默默奉献。教师学历达标率100%,大专、本科以上学历的达80%,有四人获“中学教师职务资格”,有六位同志获得省级以上表彰,有二十多人分获“名校长”、“名教师”、“扬州市学科带头人”、“扬州市中青年骨干教师”、“扬州市教坛新秀”、“江都市教学能手”、“江都市骨干教师”等光荣称号。 长期以来,学校一直坚持以人为本的办学思想,坚持做到“三个为本”,即:以学生的发展为本,以教师的发展为本,以学校的发展为本。在教育教学常规管理上则力求做到“三个注重”,即:注重过程、注重细节、注重实效,在江都市有着“校园精巧、管理精湛、教学精致”的美誉。
精湛、细致的管理带来的是丰硕的成果:近年来,学校有20多位青年教师在市级以上评优课中获得一、二、三等奖;有二十多位教师的教育教学论文在省、市级以上的刊物发表。学校红领巾艺术团在全市小学生文娱汇演中连续6次获得一等奖;学校田径队、女子篮球队都曾获市一、二名的好成绩。学校连续16年被评为扬州市文明单位,1999年建成扬州市合格中心小学;2000年被评为扬州市素质教育先进学校;2003年通过扬州市现代化示范学校、扬州市德育教育先进学校、扬州市信息技术实验学校三项验收;2004年通过江都市特色学校验收,2005年创建成江苏省实验小学。学校曾连续三年在全市小学综合质量督导评估中获得前三名的优秀成绩,2005年又在全市综合质量督导评估中获得城区第一的好成绩。
江都的小学也就这么几所 双语 实验 附小 花园 仙女 随便上哪一所都可以 小学主要看你孩子自己学不学
5,扬州市江都区东方红路东方公寓是不是属于市三中施教区
你好,请参考 2014年江都城区五所初中施教区范围划定:
区一中:老通扬运河以南,引江路、纺织路以东,新通扬运河以北,其中剔除老通扬运河以南、利民南路以东、东方红路以北、仙城路以西属于三中的施教区的部分。
区二中:东方红路以北,利民南路以西,高水河以东,老通扬运河以南;老通扬运河以北,高水河以东,新都路以西,华山路以南。
区三中:新通扬运河以北,纺织路以西,龙城路以南,高水河以东;龙城路以北,高水河以东,引江路以西,东方红路以南;老通扬运河以南,利民南路以东,东方红路以北,仙城路以西;新区广州路以西、文昌东路(舜天路)以北的原建乐村的居民,加中远美墅、乐和雅苑、友谊花园三个小区;引江管理处。
实验初中:新通扬运河以南新区,东至陈庄、刘桥、佘桥、三友村,南至商贸城周边部分区域(商贸城属张纲中学),西至广州路,加广州路以西除三中施教区外的区域。
育才中学:高水河以西,含引江工程处。
6,小学1~6年级的所有古诗(按顺序排列)
人教版小学语文古诗全部
【小学一年级】
静夜思
李白
床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。
春晓 (孟浩然)
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。
村居 高鼎
草长莺飞二月天,拂堤扬柳醉青烟。 儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。
所见 袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
小池 杨万里
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
【小学二年级 】
赠刘景文 苏轼
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
山行 杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
回乡偶书 贺知章
离别家乡岁月多,近来人事半消磨。唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。
赠汪伦 李白
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
赋得古原草送别 白居易
离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。 又送王孙去,萋萋满别情。
宿新市徐公店 杨万里
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
望庐山瀑布 李 白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
绝句 杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
【小学三年级 】
夜书所见 叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
九月九日忆山东兄弟 王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
望天门山 唐 李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回. 两岸青山相对出,孤帆一片日边来.
饮湖上初晴后雨 (北宋)苏 轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
咏柳 贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。
春日 朱熹
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。
乞巧 唐•林杰
七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
嫦娥 李商隐
云母屏风烛影深, 长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药, 碧海青天夜夜心。
【小学四年级】
题西林壁 苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。
游山西村 陆 游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
黄鹤楼送孟浩然之广陵 李 白
故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
送元二使安西 王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。
独坐敬亭山 李白
众鸟高飞尽, 孤云独去闲。 相看两不厌, 只有敬亭山。
望洞庭 刘禹锡
湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨. 遥望洞庭山无翠, 白银盘里一青螺.
忆江南 白居易
江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?
乡村四月 翁卷
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
四时田园杂兴 范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜
渔歌子 张志和
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
【小学五年级】
泊船瓜洲 王安石
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。
秋思 张籍
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
长相思 纳兰性德
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
牧童 吕岩
草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
舟过安仁 (宋) 扬万里
一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
清平乐•村居 辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
第十二册:
卜算子 咏梅毛泽东 1961年12月
风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。
卜算子 咏梅 宋 陆游
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
菩萨蛮 大柏地 毛泽东1933年夏
赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?雨后复斜阳,关山阵阵苍。当年鏖战急,弹洞前村壁。装点此关山,今朝更好看。
示儿 宋 陆游
死去元知万事空,
但悲不见九州同。
王师北定中原日,
家祭无忘告乃翁。
闻官军收河南河北 唐 杜甫
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
长歌行
青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归。
少壮不努力,老大徒伤悲。
出塞 唐 王昌龄
秦时明月汉时关,
万里长征人未还。
但使龙城飞将在,
不教胡马度阴山。
七步诗
三国 曹植
煮豆持作羹,漉豉以为汁,
萁在釜下然,豆在釜中泣。
本自同根生,相煎何太急?
小学语文第十一册古诗和读读背背
墨梅 王冕(元末明初)
我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
竹石 郑燮(清)
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
石灰吟 于谦(明)
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
望洞庭 刘禹锡(唐)
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
愿乘风破万里浪 甘面壁读十年书
与有肝胆人共事 从无字句处读书
虚心竹有低头叶 傲骨梅无仰面花
海纳百川,有容纳大 壁立千仞,无欲则刚
每一食,便念稼穑这艰难。每一衣,则思纺织之辛苦。
地力之生物有大数,人力之成物有大限,取之有度,用之有节,则常足;取之无度,用之无节,则常不足。
东奔西走 东拉西扯 东倒西歪 东张西望
南腔北调 南征北战 南辕北辙 南来北往
前赴后继 前因后果 前呼后拥 前俯后仰
左邻右舍 左思右想 左顾右盼 左推右挡
泊船瓜洲 王安石(宋)
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还。
游子吟 孟郊(唐)
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
菩萨蛮 书江西造口壁 辛弃疾(宋)
郁孤台下清江水,中间多少行人泪!西北望长安,可怜无数山。青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪。
大公无私 承前启后 翻天覆地 弄假成真 舍近求远 化难为易 扬长避短 去粗取精 若明若暗 善始善终 优胜劣汰 弃旧图新
芝麻开花—节节高
丈二的和尚—摸不着头脑
十五个吊桶打水—七上八下
八仙过海—各显神通
姜太公钓鱼—愿者上钩
小葱拌豆腐—清(青)二白
外甥打灯笼—照旧(舅)
孔夫子搬家—尽是书(输)
雪里江山美 花间岁月新(红梅报春)
四海皆春春不老,九州同乐乐无穷(普天同庆)
风流人物数当代 大好春光看今朝 (人杰地灵)
稻花钢花科技花万花竞艳 农业牧业工商业百业兴隆(日新月异)
日月潭碧波疑翠台湾骨肉日日思归盼统一
扬子江热浪含情大陆同胞天天翘首望团圆 (春回华夏)