一加一等于几,一加一等于几？
本文目录索引
1，一加一等于几？
1。一加一可以等于二，也可以不等于二。一加一等于一零（即二进制）。
2。从理论上讲，就是矢量的一致性，学过数学或物理的人可能都记得矢量这个概念。当把两个有方向性的参数合在一起的时候，会有四种情况发生：一加一等于二，一加一大于一小于二；一加一大于零小于一，一加一等于零。而在现实生活中还有另外两种极端的特殊情况，那就是一加一大于二和一加一小于零（变成了负数），因为企业管理不是简单的数学概念问题，有太多的随机因素和不定因素，这也正是它有魅力的原因所在。进制）。
3。只要没有限制，1加1等于几都可以~！
1
1=1
一堆沙子加一堆沙子等于一堆
1
1＝2
数学课上老师教的
1
1＝3
一个男人和一个女人生了个小孩，一共变成3个人
.........
当然，如果再加上单位的话，答案就更多了
如
1周
1周＝14天＝
小时
＝
＝
1里
1里＝1000米
2，一加一等于几
等于二，因为1742年6月7日，德国数学家哥德巴赫在写给著名数学家欧拉的一封信中，提出了两个大胆的猜想：
一、任何不小于6的偶数，都是两个奇质数之和；
二、任何不小于9的奇数，都是三个奇质数之和。
这就是数学史上著名的“哥德巴赫猜想”。显然，第二个猜想是第一个猜想的推论。因此，只需在两个猜想中证明一个就足够了。
同年6月30日，欧拉在给哥德巴赫的回信中，
明确表示他深信哥德巴赫的这两个猜想都是正确的定理，但是欧拉当时还无法给出证明。由于欧拉是当时欧洲最伟大的数学家，他对哥德巴赫猜想的信心，影响到了整个欧洲乃至世界数学界。从那以后，许多数学家都跃跃欲试，甚至一生都致力于证明哥德巴赫猜想。可是直到19世纪末，哥德巴赫猜想的证明也没有任何进展。证明哥德巴赫猜想的难度，远远超出了人们的想象。有的数学家把哥德巴赫猜想比喻为“数学王冠上的明珠”。
我们从6＝3＋3、8＝3＋5、10＝5＋5、……、100＝3＋97＝11＋89＝17＋83、……这些具体的例子中，可以看出哥德巴赫猜想都是成立的。有人甚至逐一验证了3300万以内的所有偶数，竟然没有一个不符合哥德巴赫猜想的。20世纪，随着计算机技术的发展，数学家们发现哥德巴赫猜想对于更大的数依然成立。可是自然数是无限的，谁知道会不会在某一个足够大的偶数上，突然出现哥德巴赫猜想的反例呢？于是人们逐步改变了探究问题的方式。
1900年，20世纪最伟大的数学家希尔伯特，在国际数学会议上把“哥德巴赫猜想”列为23个数学难题之一。此后，20世纪的数学家们在世界范围内“联手”进攻“哥德巴赫猜想”堡垒，终于取得了辉煌的成果。
20世纪的数学家们研究哥德巴赫猜想所采用的主要方法，是筛法、圆法、密率法和三角和法等等高深的数学方法。解决这个猜想的思路，就像“缩小包围圈”一样，逐步逼近最后的结果。
1920年，挪威数学家布朗证明了定理“9＋9”，由此划定了进攻“哥德巴赫猜想”的“大包围圈”。这个“9＋9”是怎么回事呢？所谓“9＋9”，翻译成数学语言就是：“任何一个足够大的偶数，都可以表示成其它两个数之和，而这两个数中的每个数，都是9个奇质数之和。”
从这个“9＋9”开始，全世界的数学家集中力量“缩小包围圈”，当然最后的目标就是“1＋1”了。
1924年，德国数学家雷德马赫证明了定理“7＋7”。很快，“6＋6”、“5＋5”、“4＋4”和“3＋3”逐一被攻陷。1957年，我国数学家王元证明了“2＋3”。1962年，中国数学家潘承洞证明了“1＋5”，同年又和王元合作证明了“1＋4”。1965年，苏联数学家证明了“1＋3”。
1966年，中国著名数学家陈景润攻克了“1＋2”，也就是：“任何一个足够大的偶数，都可以表示成两个数之和，而这两个数中的一个就是奇质数，另一个则是两个奇质数的和。”这个定理被世界数学界称为“陈氏定理”。
由于陈景润的贡献，人类距离哥德巴赫猜想的最后结果“1＋1”仅有一步之遥了。但为了实现这最后的一步，也许还要历经一个漫长的探索过程。
有许多数学家认为，要想证明“1＋1”，必须通过创造新的数学方法，以往的路很可能都是走不通的。
说明：以上的资料是查来的。
3，1+1等于几?有多少种答案?
如下： 1、1+1等于2。 2、单位不同时，如1小时加1分等于61分。 3、在急转弯时，如1加1,答案是11。 4、智力测验时，如一滴水加一滴水等于一滴水。 5、在猜字谜时，如一加1，答案是十。 6、一加一，答案是王、丰、卅等。 7、1+1=14（一周加一周是14天）。 8、1+1=120（一分钟加一分钟是120秒）。 9、1+1=7200（一个小时加上一个小时是7200秒）。 10、1+1=60（一个30天的月加上另一个30天的月是60天） ；1+1=62（一个31天的月加上另一个31天的月是62天）。
4，1+1等于几?有多少种答案?
第一种答案：1+1=0 (你是头脑比较零活的人) 这种人适合做人事工作，他可以用一个人对付另一个人，自己鱼翁得利，比较会整人,仕途会爬的很快，用谁交谁，真正的朋友很少。 第二种答案：1+1=1 (你的学历可能比较高，明知道等于二，但认为不会出现这么简单的问题，脑子比较复杂）这类人的优点是一般具有管理协调能力，具有凝聚力，能让两个人拧成一股绳，这种人适合做企业的领导者。 第三种答案：1+1=2 (一般幼儿园小朋友会脱口而出）这类人具有原则性，不管你是什么样的，我都按规律办事，做事严谨，比较适合做学者，科学家，如搞搞＂神七＂等。 第四种答案：1+1=3 (你属于家庭主妇型），这样的人将来一定会是好丈夫、好妻子型，会生活的人，和这样的人结婚比较幸福。 举例子： 1、1+1=2 （算对的情况下）。 2、1+1=1、3、4......任何数（精神病人计算方法）。 3、1+1=1（狼和羊在一起，狼吃掉了羊）。 4、1+1=3(爸爸+妈妈+宝宝）。 5、1+1=7（一 + 1)。 6、1+1=10（一只手+一只手=10个手指）。 7、1+1=11（1+1=1 1=11）。 8、1+1=20（一双手+一双手）。 9、1+1=14（因为1+1=2，下午2时是14时） 或（1周+1周）。
5，一加一等于几？
首先，我们从小就应该知道1+1=2。但在什么脑筋急转弯中，1+1=11了就，这种乱七八糟的不去说。正规的来说：
在物理学中的电路问题中1+1可以=1，1+0也可以0；在化学中，1+1可以=1，可以=2，可以=3......；在数学的代数学中，1+1不再是单纯的计算了，而是哥德巴赫猜想的“1+1”的证明题了。不说这个了，说说生活中的1+1吧……
如果你有一个苹果，我也有一个苹果，交换一下每个人还是只有一个苹果，因为这时1+1=1；但如果你有一份愉快，我也有一份愉快，那么交换一下，每个人就都有了两份愉快，这时1+1=2了；同样如果你有一份难过，我也有一份难过，那时再交换一下，每个人就只有半分难过了，这时1+1就=1/2了
1+1=0（一次生加上一次死，你什么也没有得到）
1+1=1(一条河流如另一条还是一条河）
1+1=2（这个答案是众所周知的）
1+1=10（计算机二进制）
1+1=6（一家三口加上另一家三口是6个人）
1+1=14（一周加一周是14天）
1+1=120（一分钟加一分钟是120秒）
1+1=7200（一个小时加上一个小时是7200秒）
1+1=60（一个30天的月加上另一个30天的月是60天）
1+1=62（一个31天的月加上另一个31天的月是62天）
1+1=田
1+1=王
1+1=11
......
以此类推，答案有无数个，比如爸爸的一份爱加上妈妈的一份爱爱是无尽的爱；一个学校加上另一个学校有多少学生也不是一定的；世态总在不断变化，所以1+1从来没有准确的答案，谁也无法说出下一刻1+1从这种角度来看会等于多少