本文目录索引

• 1，一般过去式是由什么构成的？
• 2，一般过去时的意义是什么?怎么构成的?
• 3，一般过去时的构成
• 4，一般过去式的定义、规则、构成
• 5，动词的过去式构成的规则
• 6，一般过去时的结构是什么？
• 7，一般过去时的意义是什么?怎么构成的?

1，一般过去式是由什么构成的？

一般过去式句子的结构： 主语 + 动词过去式（ be 动词的过去式/ 行为动词的过去式） 如： She was a student two years ago. We were on the farm last week.We sang at the party yesterday.否定形式 ①was/were+not； ②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词 　　一般疑问句 ①Did+主语+do+其他？ ②Was\Were+主语+ do sth 　　望采纳，祝开心~

2，一般过去时的意义是什么?怎么构成的?

一、一般过去时的意义：一般过去时是表示过去经常或偶然发生的动作或存在的状态的时态。 二、一般过去时的结构： 1、肯定句“主语＋动词过去式＋其他”或者“主语＋was／were＋其他， 2、否定句“主语＋didn’t＋动词原形＋其他”或“主语＋wasn’t／weren’t＋其他 3、一般疑问句“Did＋主语＋动词原形＋其他？ 扩展资料用法 1、一般过去时表示在过去某个特定时间发生，也可以表示过去习惯性、经常性的动作。一般不强调动作的影响，只说明的事情。 句式：主语+动词过去式+宾语+其它 I had a word with Julia this morning.今天早晨，我跟朱莉娅说了几句话。 He smoked many cigarettes a day until he gave up. 他没有戒烟的那阵子，抽烟抽得可凶了。 2、一般过去时常与表示过去的时间状语或从句连用，如：yesterday,last week ,in the past ,in 1993,at that time,once,during the war,before,a few days ago,when 等等. 注意在谈到已死去的人的情况时，多用过去时。He was dead in 1990. 3、表示过去连续发生的动作时，要用过去时。这种情况下，往往没有表示过去的时间状语，而通过上下文来表示。 The boy opened his eyes for a moment，looked at the captain，and then died.那男孩把眼睛张开了一会儿，看看船长，然后就去世了。 参考资料来源：百度百科-一般过去时

3，一般过去时的构成

一 构成
⑴ be→was— ( am,is 的过去式 )
were— ( are 的过去式 )
⑵ V.→V-ed ( 动词过去式 )
二 用法
⑴表示过去发生的动作或状态,通常会有明确的表示过去的时间状语.
I went to the zoo yesterday.
I stayed up last night ..
⑵叙述过去连续发生的动作或状态.
This morning ,I got up early ,went out for a walk ,then came back and cooked for my family .
⑶表示过去某一段不确定的时间内发生的动作或状态.
He worked in the store for 5 years.
⑷讲故事时用一般过去时,但描述故事发生的背景时用过去进行时.
⑸ used to do sth.过去常常(习惯)做某事
be used to doing sth 一直习惯做某事
I used to get up early.我过去常常早起.
I am used to getting up early.我一直都习惯于早起.
三 公式
⑴be→was / were
肯：S.+ was∕were+…
否：S.+ wasn’t / weren’t +…
肯疑：Was∕Were + S.+…?
Yes,S.+ was∕were.
No,S.+ wasn’t∕weren’t.
否疑：Wasn’t∕Weren’t + S.+…?
Yes,S.+ was∕were.
No,S.+ wasn’t∕weren’t.
⑵V.→V-ed
肯：S.+ V-ed+…
否：S.+ did not (didn’t )+ V原+…
肯疑：Did + S.+ V原+…?
Yes,S.+ did.
No,S.+ didn’t.
否疑：Didn’t + S.+ V原+…?
Yes,S.+ did.
No,S.+ didn’t.

4，一般过去式的定义、规则、构成

一、一般过去时态含义与基本结构
　　(一)含义：在过去某一时间或某一段时间发生的动作或存在的状态，要用一般过去式，它主要体现在句中的谓语动词上，谓语动词用过去式表示。
　　(二)一般过去式常用时间是：
　　yesterdav(昨天)，yesterday
afternoon(昨天下午)，lastweek(上同)，
　　lastmonth(上月)，last
year(去年)，last
vacation(上个假期)；
　　in
1997(在1997)，in
February，2001，on
May
2,2004(在2004年5月2日)；
　　a
few
minutes
ago(凡分钟以前)，an
hour
ago(一个小时以前)，a
few
days
ago(几天以前)，aweek
ago(一周以前)，a
few
months
ago(几月以前)等。
　　(三)结构：
　　(1)过去式be动词类：
　　A：陈述句：主语+谓语动词(was／were)＋表语。
　　Thev
were
in
the
classroom
a
moment
ago.(他们刚才在教室里。)
　　B：一般疑问句：将be的过去式was／were提到主语前，句尾加问号。
　　Were
they
in
the
classroom
a
moment
ago?
　　(回答用Yes,__________或No________，)
　　特殊问句：特殊疑问词＋一般疑问句＋?(回答用句子。)
　　C：否定句：在be的过去式was／were后加not，可缩写成wasn’t／weren’t即可。
　　They
weren’t
in
the
classroom
a
moment
ago.
　　(2)过去式行为动词类：
　　A：陈述句：主语＋谓语动词(规则动词v－ed或不规则动词)＋宾语＋状语。
　　They
sang
songs
in
the
classroom
a
moment
ago.(他们刚才在教室里唱歌。)B：一般问句：在陈述句前加did，将句中谓语动词的过去式变成原形，句尾加问号。Did
they
sing
in
the
classroom
a
moment
ago?(回答用Yes，______，或，No，_______，)特殊问句：特殊疑问词＋一般疑问句＋?(回答用句子。)C：否定句：在陈述句主语和谓语动词之闻加助词did
not，可缩写成didn’t。They
didn’t
sing
in
the
classroom
a
moment
ago.
　　(四)规则动词变过去式方法：
　　(1)一般动词加－ed，例如：work——orked
　　(2)以辅音字母加y结尾的动词变y为i再加ed，例如：stud——studied
　　(3)以一个字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节，要双写辅音字母，再加-ed，例如：stop——stopped
　　
　　(五)不规则动词见课本后面不规则动词表格。(ABA
AAA
ABC)
　　
　　二、常用一般过去时态的几种情况
　　(一)先看句子中是否有表示过去的时间状语。在以下的几种情况下，要用一般过去时：
　　1、句子中有“介词＋表示过去时间的名词。构成的短语，如in
1949，onMarchfifth等时。例口。Tom
was
bOrB
in
1990，汤姆出生于1990年。
　　2、句子中有表示时间的副词yesterday，或由yesterday构成的短语，如
yesterday
morning，after-noon／evening，
the
day
before
yesterday等。例如：He
went
to
Bejing
with
his
parents
yesterday.他昨天和他的父母一起去北京了。
　　3、句子中有”时间段＋ago"构成的短语，如five
days
ago，two
years
ago等时。例如：
　　My
father
came
to
the
school
three
years
ago.我父亲三年前来到了这所学校。
　　4、句子中有”last＋我表示时间的名词”构成的短语，如last
year，last
month等时。例如：
　　We
visited
the
Great
Wall
last
Sunday.上个星期天我们参观了长城。
　　5、句子中有其它表示过去的词语或短语，如once(曾经)，then(那时)，just
now(刚才)等时。例如：
　　Yourfriend
once
telephoned
to
say
goodbye
t0
you.你的明友曾打电话向告别。
　　l
went
to
your
home
just
now.我刚去过你家。
　　(二)句子中找不到。明显的时间状语，此时就要通过上下文来判断。一般来说，如果问句或答句用的是一般过去时，那么答句和问句也要用一般过去时。例如：
　　－How
long
did
you
live
there?你们在那儿住了多久?
　　－We
lived
there
for
about
one
year.我们在那儿住了大约一年。
　　(三)两个或两个以上的动词用and连接时，如果前一个动词是一般过去时，那么后面的动词也要用一般过去时。例如：
　　She
put
on
her
clothes
and
ran
to
the
school.她穿上衣服往学校跑去。
　　They
talked，laughed
and
walked
to
the
village.他们说着、笑着往那个村庄走去。
　　(四)在讲故事或讲述过去的经历时，常用一般过去时。例如：
　　Once
there
was
an
old
man，He
lived
bv
a
river，He
went
out
to
catch
fish
every
morning.从前，有一位老人，他住在河边，每天早晨他都出去打鱼。

5，动词的过去式构成的规则

一、规则动词的过去式变化如下： 1、一般情况下，动词词尾加 -ed ，如： work---worked play---played wanted----wanted act----acted 2、以不发音的 -e 结尾动词，动词词尾加 -d，如： live---lived move----moved taste---tasted hope---hoped 3、以辅音字母 + y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed，如： study---studied copy---copied cry---cried carry---carried 4、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加 -ed，如： beg---begged drip---dripped dot---dotted drop---dropped 二、不规则动词的过去式的构成 1、把动词原形中的i改为a，变成过去式。如： begin（开始）—began drink（喝）—drank give（给）—gave ring（按铃）—rang sing（唱）—sang sit（坐）—sat swim（游泳）—swam 2、把重读开音节中的i改为o，变成过去式。如： drive（驾车）—drove ride（骑）—rode rise（升起）--rose shine（发光）--shone/shined write（写）—wrote win（获胜）--won（这是闭音节的i改为o） 3、改动词原形中的aw ／ow为ew，变成过去式。如： draw（画）—drew grow（生长）—grew know（知道）—knew throw（扔）—threw （动词show除外，show—showed） 4、动词原形中的e改为o，变成过去式。如： get（获得）—got forget（忘记）—forgot 5、动词原形中的ee改为e，变成过去式。如： feed（喂）—fed meet（遇见）—met 6、动词原形中的eep改为ept，变成过去式。如： keep（保存）—kept sleep（睡觉）—slept sweep（扫）—swept 7、动词原形中的eak改为oke，变成过去式。如： break（打碎）—broke speak（说话）—spoke 8、动词原形中的ake改为ook，变成过去式。如： shake（摇动）--shook take（拿走）—took 9、动词原形中的ell改为old，变成过去式。如： sell（卖）—sold tell（告诉）—told 10、动词原形中的eel或ell改为elt，变成过去式。如： feel（感到）—felt smell（闻）--smelt/smelled spell（拼写）-- spelt 11、动词原形中的an改为oo，变成过去式。如： stand（站）—stood understand（理解）—understood 12、以ought和aught结尾，且读音是〔 :t〕的过去式。如： bring（带来）—brought buy（买）—bought think（想）—thought catch（捕捉）—caught teach（教）—taught 13、以ould结尾且读音为〔ud〕的情态动词过去式。如： can（能）—could shall（应该）—should will（将来）—would 14、把动词原形中的o改为a，变成过去式。如： come（来）—came become（变成）—became 15、把动词原形中结尾的e去掉，变成过去式。如： hide（躲藏）--hid slide（滑动）--slid 16、把动词原形中的d改为t，变成过去式。如： build（建筑）—built lend（借出）--lent send（寄）--sent spend（花费）--spent 17、在动词原形后加d或t变成过去式，并且发生音变。如： dream（做梦） —dreamt / dreamed hear〔hi 〕（听见）—heard〔h :d〕 learn（学）--learnt / learned pay（支付）--paid say〔sei〕（说）—said〔sed〕 mean〔mi:n〕（意思是）—meant〔ment〕 18、动词的过去式与动词原形一样。如： cost（花费）—cost cut（切）—cut hit（打击）--hit hurt（伤害）--hurt let（让）—let must（必须）—must put（放）—put read（读）—read〔red〕 set（放置）--set 19、不符合上述规律的动词过去式。如： am，is（是）—was are（是）—were choose（选择）- chose do（做）—did eat（吃）—ate fall（落下）—fell find（找到）—found fly（飞）—flew go（去）—went hang（悬挂）--hung have／has（有）— had hold（握住）—held leave（离开）—left make（制造）—made may（可能）—might run（跑）—ran see（看见）—saw wake（醒）--woke/waked wear（穿）--wore 扩展资料过去式“-ed”的发音规则 （1）动词词尾为“t，d”时，发/ id /音。 want→wanted （要） need →needed（需要） （2）动词词尾为清辅音时，发/ t / 音。 help→helped （帮助） laugh →laughed（笑） look →looked （看） kiss→kissed （吻） wash →washed（洗） watch →watched （注视） （3）动词词尾为t，d以外之浊辅音或元音时，发/ d /音。 call→called （叫） stay→stayed（停留）

6，一般过去时的结构是什么？

一般过去时的结构： 1.肯定句“主语＋动词过去式＋其他”或者“主语＋was／were＋其他， 2.否定句“主语＋didn’t＋动词原形＋其他”或“主语＋wasn’t／weren’t＋其他 3.一般疑问句“Did＋主语＋动词原形＋其他？ 扩展资料记忆口诀 一般过去时并不难，过去动作、状态记心间。 动词要用过去式，时间状语句末站。 否定句很简单，didn't 站在动原前，其它部分不要变。 一般疑问句也好变，did放在句子前，主语、动原、其它部分依次站立。 特殊疑问句也简单，疑问词加一般疑问句记心间。 一般过去时表示过去某个时间或某一段时间内发生的动作或存在的状态，常和过去的时间状语连用。

7，一般过去时的意义是什么?怎么构成的?

一般过去时的定义：一般过去时是表示过去经常或偶然发生的动作或存在的状态的时态．
一般过去时的构成：
动词
肯定句
否定句
i
was...
i
was
not...
be
he/she/it
was...
he/she/it
was
not...
we/you/they
were...
we/you/they
were
not...
一般过去时用动词的过去式动词的过去式一般都加ed，如work
worked．结尾是e的只加d，如like
liked.末尾只有一个辅音字母的重读闭音节要双写这个字母再加ed,如stop
stopped，以辅音字母加y结尾的，先变y为i再加ed,如study
studied．另外还有一些不规则的变化，课本后边的单词表上有注释．