本文目录索引

• 1，大家觉得邓超的《银河补习班》这一部电影究竟怎么样？
• 2，如何评价《银河补习班》？
• 3，《银河补习班》口碑两极化，是什么原因导致的？
• 4，《银河补习班》口碑分化严重，为它退出跑男的邓超是赔是赚？
• 5，《银河补习班》看哭国人，为何评价却是两极分化?
• 6，如何评价邓超导演新电影《银河补习班》？
• 7，你怎么看待《银河补习班》中的父爱与责任？
• 8，《银河补习班》上映不久，口碑两极分化却十分严重，邓超在里面的表现怎么样呢？
• 9，邓超催泪大片《银河补习班》：到底讲了些什么，让那么多人为此泪目？

1，大家觉得邓超的《银河补习班》这一部电影究竟怎么样？

近期的内地电影市场被邓超的《银河补习班》刷屏了，上映四天票房高达4亿，但口碑却是严重的两极分列。这部电影是由邓超执导的第三部电影，之前的两部票房还可以，就是口碑炸裂，但总体还是可以的。如今《银河补习班》上映，可能是受了点前两部的影响，有很多人在媒体上评论该片的种种不是，看到这种现象让人深思。 看过这部《银河补习班》的人应该都知道，这部电影不管是题材还是演员方面都是很用心的，就连里面年龄只有4岁的小演员其演技也是很难煽燃人心，特别是邓超，从年轻一直演到老，这其中的人物情感情绪特别考验演技，是一部非常好的良心影片。 大家都知道影视圈是一个利益横飞的地方，《银河补习班》的大卖肯定会影响到别的影片的票房，而娱乐圈的“黑水军”其实早有耳闻，一直都存在，难免让人会想到这个。另外还有妒忌他的人，希望看他的笑话，用一些无中生有的事情扣到他头上，说白了就是明显的造谣污蔑。然而让人没想到的是他有着坚定的信念，一直相信自己想做的事坚持下去一定会有结果，没有被一些个造谣者所击倒。还有一部分小心不甘心，要打击恶搞他，雇佣大量水军，所以铺天盖地的黑文就诞生了。 现在电影《银河补习班》上映后票房很稳健的增加，有那么多人去看而又有大量的“烂片”口碑，间接的说明了现代的观众对“黑文”并不买账，好片就是好片，反正你黑你的，我看我的，结果慢慢的发现并不是像“黑文”中描述的那样差。这是一部具有教育意义的影片，很多人都会带人孩子去看，所以相信接下来的时间里，慢慢的会有更多的人喜欢上这部电影。

2，如何评价《银河补习班》？

评价： 电影虽然讲述父子情，但其实最后落脚在了教育体制上。以传统教育和新锐教育之间的矛盾为由头，在故事的年代中，看似是一个超现实的对抗，但实际上是演员邓超，在现实中作为父亲身份的自我反思。 150分钟的电影下来，没有过多的说教。而是像是两位导演作为父亲，在和大银幕前的观众探讨一些教育问题。电影里保留了邓超和俞白眉擅长的喜剧成分，恰到好处的“抖包袱”，为观影过程中，带来了不少的笑声。同时，电影从一开始就合理地对剧情进行铺垫。 电影将原本“短、平、快”的生活叙事，变为了一场百转千回的成长历程，从而缓解了作品揭示社会问题时的沉重感，在浪漫诙谐的氛围中完成对于教育问题的自省。邓超饰演的“犯错”父亲马皓文，通过私人补习班的“开放式教育”，让儿子马飞走出迷茫，成为杰出航天员的故事。 扩展资料： 剧情简介： 马皓文因一次意外事故而入狱，让他遗憾地错过了儿子七年的成长时光。用自己独特的教育方法和满满的爱给予儿子马飞自由成长的空间，教会儿子独立思考的能力和面对困难的勇气。 马飞面临学业问题，尽管在学校看来儿子没有可塑之处，但马皓文从未放弃，鼓励孩子找到心中的梦想并为之努力。阎主任和马皓文立下赌约，打算用一个学期时间将马飞的学业提高，证明他不是不可救药的学生，“学渣”也是可造之材。

3，《银河补习班》口碑两极化，是什么原因导致的？

《银河补习班》最近大火，豆瓣评分6.2，虽然评分不温不火，但是激起的讨论可不小。 有人说它是教育良方，有人说它是强行煽情是贩卖情怀。确实有路人甲这样说：我不管，我不看，我就要评论，一看邓超演的都是烂片，差评再见 。 我的朋友说，看这部电影就感觉鸡汤太多、笑点不足。没有太多东西能吸引我，才看一会儿就不想看了，个人认为不怎么好看。可能父母去看才能有共鸣吧。不过老师在朋友圈这样说，邓超电影告诉我们，家庭教育关键是要激发孩子内心学习的热情与动力，让叫我学为我要学。它戳中了我的点，希望孩子们能够独立自主，不要为学习而学习，未来的人生可以过自己想要的生活。 《银河补习班》的口碑效应和宣传热度早已在映前一周的时候就已经发酵，成为行业内和市场上关注度最高的在映影片。这样的宣传力度和“超前点映”的营销手法，不禁让人联想起去年暑期档的爆款影片《我不是药神》。 《银河补习班》通过大量超前点映场次，尽早释放影片口碑效应，为影片带来持续关注度，以期望再次成为像《我不是药神》那样口碑票房双丰收的全民爆款电影。两者相同点是，都通过点映收获了不俗的票房成绩。不同点是，前者在点映中获得零差评的超高口碑，而后者却遭遇了严重的两级分化，这为影片正常上映后的票房，埋下了不确定因素。 用什么噱头让观众甘心掏钱买票，全是套路，就像俄罗斯套娃，是一层又一层的套路，以满足越来越挑剔的观众口味，看完你会说套路归套路，但能套这么多层也是真牛啊，要不然你给我套一个看看，事情就是这么回事，只有天才导演能在赚钱的同时夹带个人表达的私货，那是真牛啊！

4，《银河补习班》口碑分化严重，为它退出跑男的邓超是赔是赚？

《银河补习班》的票房有望过十亿，按照一般情况来说，如果成本为三亿，那邓超就是刚好不赚不赔。 这部电影走情怀路线，没有片酬特别高的大流量，也没有很多特效，所以制作成本不算高，花费最多的应该就是铺天盖地的宣传和买营销号闭眼夸，这么看来，总比之前的那部夫妻档电影要好得多了，那部可是水花都没有还被人骂。 这个电影的口碑是分化严重，有些人觉得拍出了自己和父亲之间的真实关系，非常感动，似乎找到了童年的感觉。 有些人觉得就是个假大空电影，光顾着情怀了，一点不现实，从学渣到学霸哪有那么容易，而且父子间也不是那么容易就关系缓和，完全是一碗毒鸡汤，让人喝得心里不舒服，这也是为什么票房也很难上涨的原因。 现在的观众都很挑剔，都有各自的爱好，邓超路人缘很好，跑男也给了他很多的助力。作为演员来说，他演技给力，可圈可点。 可是作为导演，特别是和俞白眉合作，就会被很多人诟病了。大家都说这两个人不应该合作，弄不出好作品，但是他们俩还就是要一起合作，一起给大家喂鸡汤，咱也没办法呀！ 跑男只是一个综艺，任何演员都会把演戏当做正职，更何况邓超还是有个远大的导演梦想的，所以即便失败了一次，他也在这条道路上继续前行，这部电影他肯定不会赔，还会有一些利润让他找到下一个机会，我相信邓超还会继续尝试的，总有一天他能拍出真正卖座又叫好的作品的。

5，《银河补习班》看哭国人，为何评价却是两极分化?

《银河补习班》这部作品是一部简单的单纯的父亲与孩子之间的亲情鸡汤类故事，评论很明显的呈两极分化状态，好的一方面称其亲情情感到位，伟大的父爱和与众不同的教育理念，而坏的一方面，称其故事情节逻辑不合理，父爱题材对大众过度消费。 《银河补习班》讲述的是一位本来很出色的造桥工程师父亲被他徒弟陷害入狱，年少无知的孩子因为缺乏父爱在学校调皮捣蛋，在面临被强迫退学之际，父亲回来与教导主任打赌考入年纪前十就免除退学的处分，父亲用特殊的教育方式，亲身感受，时刻动脑，学会思考，最后经历种种，最后孩子成为了学校最出色的学生，在以后也成为一名伟大的航天员。 作为普通观众，或许更作为一名伟大的父亲或者已经懂事的孩子来说，这种贴近生活的鸡汤电影更能引起观众的共鸣，这是观众对此电影赞赏的原因。剧中父亲出狱后一边忙着为证明自己的清白做着充分的工作，同时承担起了特殊教育孩子的重任，由于大家对他的误解，他的生活本来就非常困苦，可是还要无条件的满足孩子的需要。这种负担与承受，让大家感同身受，即使孩子当上航天员被困在外太空，默不作声的父亲还是在默默的牵挂。这样的父爱，让大家都有着共鸣。 而作为专业的影评人，这种烂大街的鸡汤电影和不靠谱的故事情节会让人们反感，让人有种过度消费的感觉，这可能也是部分人认为此电影不好的原因。其中有个情节是在某一天早晨父亲带着儿子去上学的路上，突然父亲就领着儿子躺在草地上感受大自然，临近上课孩子遇到小混混，父亲为了阻挡被打，孩子也因此上课迟到被教导主任批评。这样有几处的剧情明显太牵强，有着为了剧情而设计剧情的感觉。同时父爱类型的电影早已经非常之多，观众也有了审美疲劳。 不管评论怎样的两极分化，这部电影虽然题材比较一般，可他讲述的亲情与教导孩子的方式能引起大部分观众的共鸣就是成功的一部电影。

6，如何评价邓超导演新电影《银河补习班》？

这部影片中有彩蛋，就是吴京的出演，吴京的票房号召力也是这部片选用吴京的原因之一市场因素决定的吧，但貌似邓超和吴京的关系也很好。所以吴京的出现加上影片中他身份的设定让片子后半部分很燃，是加分项。还有就是我想说整部片子邓超的演技真的非常在线。可以看出导演真的是有很强的生活感悟和全情的投入到这部片子才会呈现出现在精彩的演技。还有就是老孟和闫主任的人设都是不错的演技加轻幽默的人物风格，让整部片子笑中有泪，泪中有笑。我看了网上其他的影评中，负面影评也比较多，两级分化比较明显，负面影评无非是觉得影片剧情俗套，对于现实影响力较小，表现方式依旧很国产这几点。就我个人认为这不是什么至关重要的点，我认为国产电影该有国产电影自己的风格，不是一味的模仿和一味的伪文艺就是好电影。那些拍出来大多数观众看不懂的电影真的就叫好嘛？那些符合文艺青年却不贴近现实的剧情就该叫创新嘛？我从不这样认为，我觉得《银河补习班》这部影片就是通俗易懂，大众都可以看得懂的，看完了给观众有所思考在教育方面，在父亲与孩子的相处上面我觉得都有给我带来一些思考，这就是一部成功的影片。我相信大多数家长看过这部影片之后也会跟我有同样的感受，至少他们都看懂了，有思考了。我承认，有些剧情的设定略显牵强，但同时，电影的表达艺术里需要这种牵强连贯剧情。艺术本身就是源于现实而高于现实，不然你干嘛去看电影，看看你自己和身边人的生活就可以了。整部影片年代感的背景音乐也选取的很棒，让不论是70后、80后、90后，都会引起当时的共鸣。也隐晦的反应出每个阶段的现实特点。总之，我认为，这是一部关于父亲与孩子，关于传统教育与现代教育的碰撞，是大众看得懂并且理解的了的值得思考与讨论的贴近生活的好片子。

7，你怎么看待《银河补习班》中的父爱与责任？

我在第一时间就追了《银河补习班》这部电影，看了这部电影让我陷入了久久的思考。我也尝试着打开网络看看其他人的看法》 有网友说：这部电影算不上多好，但贵在真诚，其真诚之处在于，融入了两位身为父亲的导演对为人父、为人子女的困惑、迷惘以及感悟，对儿童成长和家庭教育展开了讨论，可以引发观众对教育和父爱的思考和感受。 不同的家庭教育观，势必会对孩子产生不同的影响。邓超出演的父亲，是现代式的，与传统父亲的刻板形象不同，他在寻求沟通、交流并尝试理解孩子。 不禁让我想起我的父亲，典型传统的父亲形象——父爱如山 深沉且严厉。记忆里父亲只打过我一次，不疼但记忆犹新。可能是区别于母亲的那种歇斯底里、无事找事的情绪发泄，父亲不出手出手便是刻骨铭心。那次的一巴掌，自此以后父亲的一个眼神我都能理解的透彻的——我又做错了，皮痒了。直到现在我和父亲没有太多的交流，但这并不影响我对他的敬重和从母亲口中才得知父亲对我爱护与那种默默无闻的关心。 片中，最让Professor触动的台词，其实是邓超对儿子说：这是我第一次当父亲，我也在学习做父亲。 俞白眉曾阐述过影片的主要观点：“教育不应该是居高临下的，而是一个双向成长的过程，这部电影就是想表达对这个问题的思考。” 这部影片并没有下定论，告诉各位父亲到底什么样的教育才是好的。它只是试着提出问题，让大家用自己认为更好的解决方式，来一起学习、一起摸索，去学习做个好父亲。 这些也不禁让我思考，如今而立之年的我，再过几年也会为人父，我又是一个怎样的父亲呢？ 传统的还是现代的我都还无从得知，但我觉得我能确定的是我未必能有我父亲做的那么好，也比不上父亲对这个家庭和对我的付出。 《银河补习班》凭着其真诚，谱写出一首温馨的赞美诗，告诉我们什么是沉默却深沉的父爱，什么是尊重孩子的梦想，什么是亲子间的共同成长，什么是爱的教育…… 传统还是现代真的很重要吗？

8，《银河补习班》上映不久，口碑两极分化却十分严重，邓超在里面的表现怎么样呢？

《银河补习班》绝对是一部好电影，父子情感和父亲对儿子的教育表现的淋漓尽致，而且据说《银河补习班》看哭观众的地方，邓超自己“都哭过了”，邓超不管在综艺还是影视方面，都是相当出色，总而言之，邓超的演技一点问题没有，毕竟是当过影帝的男人。但是邓超却在自己的导演梦面前摔倒过两次，《银河补习班》算是自己跌倒两次再一次的爬起来了，可想而知这次的超哥一定是王者归来，这部电影已经可以圆超哥的导演梦了。 说一下拍摄过程，问到拍摄时情绪无法控制这件事，邓超发出感慨：“快哭瞎了。其实不止拍摄这样，之前俞白眉给我看剧本的时候，大晚上看完我就在那哭。第二天打电话给他，我用‘马皓文’口吻给他念剧本，两个人又在电话里哭。”邓超还说观众看片子哭的地方，他们都哭过了，“都是自己体验过的。如果拍摄有120天，那我们就哭了100天，另外20天是动作戏。”俞白眉补充说，这部戏容易看哭观众，很大原因跟邓超表演有关，“邓超知道中国式爸爸是怎么样的，电影里面听说儿子有好成绩，他想去鼓励一下，那种想亲近又难以亲近的尺度拿捏，他掌握得太好了。还有他一画上老妆，造型完我就哭了，太像我爸老了的样子。拍这部戏的时候，我从来不觉得是邓超在片场，他为了这个角色好像准备了40年。”大家说这部剧超哥到底投入了多少，超哥真的是一个好演员，敬业精神相当值得我们学习。 有人问这次的电影不搞笑改温情是为什么？“老做一件事就是流水线”。这一次的《银河补习班》邓超放弃了之前的虚浮的搞笑路线，转而走起温情路线，邓超在电影中正经起来，让儿子马飞从一个倒数第一名的差等生，最终成为了国家最年轻的宇航员，而在这个帮孩子补习的过程中，其实也是邓超饰演的马皓宇补习自己人生的过程，十分惹人深思。总之这部电影我看了，我感觉绝对好评，而且我相信超哥的这部电影肯定会票房大卖，超哥真的是一直在进步！

9，邓超催泪大片《银河补习班》：到底讲了些什么，让那么多人为此泪目？

银河补习班点映的时候我就去看了，属实被这部电影所震撼，我个人也是非常的喜欢这部剧。 邓超是当今演艺圈难得的实力派，演了很多部电影让大家记忆非常深刻。去年的《影》，一人扮演两个角色，可以看出其演技的高超。 最近热映的《银河补习班》，讲的是邓超演的马皓文是以自己的实际行动教育孩子成长，不仅是对成绩方面的提升，更是对其思维方面的扩展。马皓文自己是一个桥梁工程师，自己和儿子亲眼目睹了自己设计的桥梁的倒塌，面对众人的疑问，他并没有解释，而是用自己的实际行动去恢复自己的名誉。而他出狱后不仅要面临着生活拮据的压力，而且还面临着孩子学习成绩的压力。儿子因为在学校犯错误而险些被开除，邓超以儿子成绩排年级前十希望保住孩子的学籍。面对如此难题，作为亲生父亲的马皓文坚定的相信自己的儿子可以做到，而母亲却认为孩子天生愚钝根本做不到。这体现了作为父母各自的教育观念的不同，一种是传统的根据智商认定成绩的教育观念，一种是根据兴趣培养孩子的教育观念。 而在此之后孩子面临洪水的危险以及进入太空的问题时，可以看到他表现出来的创新能力。根据周围的事物，将其为之所用，父亲的教学思想开拓了他的思维，也让他成长。父亲的教学改变了他的一生，也正是父亲的帮助他才能够当上一名优秀的航天员。 《银河补习班》讲了父亲相信自己的孩子，并坚持自己的想法，不被别人非议。坚持自己的主张，努力前行的故事。