本文目录索引

• 1，用三个8和三个0组成的六位数中，只读一个零最大的六位数是______
• 2，拓展练习题和第四题怎么做？
• 3，用三个6和三个0，组成六位数，一个零都不读的有（ ），只读一个零的有( ),只读两个零的有（ ）
• 4，什么是学习？
• 5，基金与股票的区别是什么？

1，用三个8和三个0组成的六位数中，只读一个零最大的六位数是______

用三个8和三个0组成的只读一个零的最大六位数是：880800。 故横线上应填写：880800。 根据题干，要只读一个零，应是800088或880800，但它要求找出最大的六位数，所以是880800。 这是一道数位题。需要理解数位的概念。 扩展资料：数位，指一个数中每一个数字所占的位置。 数位是指写数时，把数字并列排成横列，一个数字占有一个位置，这些位置，都叫做数位。从右端算起，第一位是“个位”，第二位是“十位”，第三位是“百位”，第四位是“千位”，第五位是“万位”，等等。 但是要区别数位和位数的概念。 “位数”是指一个自然数中含有数位的个数。像458这个数有三个数字组成，每个数字占了一个数位，我们就把它叫做三位数。198023456由9个数字组成，那它就是一个九位数。“数位”与“位数”不能混淆。 参考资料：数位-百度百科

2，拓展练习题和第四题怎么做？

扩展题: 所有零都不读出来得数:666000读作六十六万六千 只读一个零的数:660006读作六十六万零六 660600读作六十六万零六百 660060读作六十六万零六十 600066读作六十万零六十六 600660读作六十万零六百六十 606006读作六十万六千零六 606060读作六十万六千零六十 读出两个零的数:600606读作六十万零六百零六 第四题 九千零五十五万三千(90,553,000) 六百三十万零二百(6,300,200) 八千零二十万零五十(80,200,050)

3，用三个6和三个0，组成六位数，一个零都不读的有（ ），只读一个零的有( ),只读两个零的有（ ）

用三个6和三个0，组成六位数，一个零都不读的有（666000 ），只读一个零的有( 660600)，只读两个零的有（600606 ）。 其中读法如下： 1、666000，读 ：六十六万六千 2、660600，读 ：六十六万零六百 3、600606，读 ：六十万零六百零六 多位数的读数法则： 1、四位以内的数，按照数位顺序，从高位读起。 2、四位以上的数，先从右向左四位分级，然后从最高级起，依次读亿级、万级、个级。读出各级里的数和它们的级名。 亿级里的数，按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“亿”字；万级里的数，按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字； 3、每级末尾不管有几个“0”，都不读；其他数位上有一个“0”或几个“0”，都只读一个零。 扩展资料 读数注意： 1、读数的时候，从高位开始，一级一级地读。读亿级、万级时，按个级的读法读，只要在后面加读一个“亿”或“万”字。 2、数中间有1个0，或连续有几个0，只读一个零。 3、每一级末尾的0都不读。 例： 1、450703 读作：四十五万零七百零三 2、21600900 读作：二千一百六十万零九百 3、3050064450 读作：三百零五亿零六十万四千五百

4，什么是学习？

学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。学习分为狭义与广义两种： 狭义：通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化（知识和技能，方法与过程，情感与价值的改善和升华）的行为方式。 广义：是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式。 扩展资料有关于学习的名言警句： 1、学如逆水行舟，不进则退。——《增广贤文》 2、学而不思则罔，思而不学则殆 。——孔子《论语》 3、学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦 4、学而不用则废，用而不学则滞；学用必须结合，二者缺一不可。——周海中　 5、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 ——列宁 6、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚 7、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。 ——巴尔扎克

5，基金与股票的区别是什么？

基金和股票的区别：基金，英文是fund，广义是指为了某种目的而设立的具有一定数量的资金。主要包括信托投资基金、公积金、保险基金、退休基金，各种基金会的基金。
从会计角度透析，基金是一个狭义的概念，意指具有特定目的和用途的资金。提到的基金主要是指证券投资基金。股票（stock）是股份公司的所有权一部分也是发行的所有权凭证，是股份公司为筹集资金而发行给各个股东作为持股凭证并借以取得股息和红利的一种有价证券。每股股票都代表股东对企业拥有一个基本单位的所有权。每家上市公司都会发行股票。
同一类别的每一份股票所代表的公司所有权是相等的。每个股东所拥有的公司所有权份额的大小，取决于其持有的股票数量占公司总股本的比重。
股票是股份公司资本的构成部分，可以转让、买卖，是资本市场的主要长期信用工具，但不能要求公司返还其出资。