本文目录索引

• 1，报告厅建筑设计规范
• 2，多功能报告厅设计规范包括哪些
• 3，请问有人有报告厅会议系统解决方案吗？
• 4，液晶大拼接屏在多媒体会议室与多功能报告厅应用解决方案？
• 5，建筑面积换算人数
• 6，小学教师的工资一个月大约是多少

1，报告厅建筑设计规范

报告厅可以参考中小学合班教室的要求进行设计，高档报告厅的细部尺度应适当调整。请参阅《建筑设计资料集3》第182页“视听及合班教室”，相关规范如下。

《中小学校建筑设计规范 GBJ 99—86》
第3.9.4条 合班教室的布置应符合下列规定：
一、教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2500mm；教室最后一排课桌后沿与黑板的水平距离不应大于18000mm。
二、前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30°。
三、座位排距：小学不应小于800mm，中学、中师、幼师不应小于850mm。
四、走道宽度：纵、横向走道的净宽度不应小于900mm；当同时设有中间和靠墙纵向走道时，其靠墙纵向走道宽度不应小于550mm。
五、座位宽度不应小于450～500mm。
六、教室的课桌椅宜采用固定式。课椅宜采用翻板椅。
第3.9.5条 在计算坡地面或阶梯地面的视线升高值时，设计视点应定在黑板底边；隔排视线升高值宜为120mm；前后排座位宜错位布置。

2，多功能报告厅设计规范包括哪些

　　一个完整的多功能报告厅一般具有报告、新闻发布、小型文艺演出等功能;系统配备有：扩声系统、显示系统、会议系统(含表决、同传)、网络系统、可视远程会议(教育)系统、集中控制系统、信号交换系统、灯光系统(满足小型演出、会议专用照明、摄像色温和照度等多模式要求)。下面主要讨论扩声的声场设计和系统的实现方式。

　　扩声系统设计要求
　　与所有扩声系统设计要求一样，它需具备：良好的清晰度和可懂度、符合国家相关的声场标准、声像一致、良好的音质和音色。特别在高级报告厅里，声像一致和良好的音色非常重要。

　　扩声系统设计
　　中央声道(主要用于语言扩声)扬声器按常规设计，全场覆盖，可安装在声桥中央;左右两边各安装一只拉声像扬声器作为辅助扩声用(小音量);左右双声道的音箱可安装在台口声桥的左右两端，可全场覆盖，拉声像扬声器可与中央声道的拉声像扬声器兼用(或作为前场左右主扩声音箱)，这样就组成了3通道的扬声器扩声模式。

3，请问有人有报告厅会议系统解决方案吗？

报告厅会议系统解决方案——已解决 本设计方案涉及的内容是多媒体报告厅演示系统和智能中央控制音频，数字会议系统。满足重要会议的召开，多功能厅的学术报告，技术培训，以及在会议过程中的发言等功能，包括整个会议对整个会议过程的实时录像，整个会议过程的采集，以及会议跟踪，指定发言、投影显示等功能的实现。运用智能中央控制系统，对整个会议过程的环境灯光的控制，主音量的控制以及视频会议中的信号切换。 大型报告厅会议室平面图 在多功能报告厅室，采用手拉手的连接方式，可以实现普通的会议发言模式，主席单元　　可有优先的发言权，可以切断列席单元的发言。具有优先一切列席的功能。通过专业会议系统软件编程可以在触摸屏上指定列席位置的发言，包括开启话筒和开启。通过与专业的扩声系统相连接,保证声音的柔和，清晰,而且，不会产生啸叫。在进行演讲演示和学术报告的时候，主席台发言人可以任意的指定，列席参加会议的人员，提出问题。 根据使用需求本设计方案，整个会议发言系统的主要功能特性如下： 会议发言模式管理：可以选择不同的模式发言，有普通模式和先进先出模式，发言人数限制功能：最多同时打开话筒数量，1/2/4/6可选，主席单元不受限制 先进先出功能：设定可以同时打开的发言单元数量，后打开的发言单元会自动取代之前最早打开的发言单元 指定发言模式：会议主席或管理员指定发言人时，直接通过管理软件界面打开其相应的发言单元(主席单元不受控制) 发言单元管理：任意单元的开关，查询发言单元动作信息。 发言单元具有内置1W8欧扬声器并设音量调节电位器及外接耳机插孔，具有录音输出功能 ，单元由系统主机供电麦克风，具有发言单键与指示灯,可自由控制发言状态具有自动关机功能：在静音45秒后，话筒可自动关机。电容式咪芯，咪管采用可绕式设计，并配可更换式防风罩,话筒杆具有加长型可供选择。鹅颈式的发言麦杆，可以调节不同角度，满足不同身高人员发言习惯。 会议发言模式管理 发言人数限制功能：最多同时打开话筒数量，1/2/4/6可选，主席单元不受限制 先进先出功能：设定可以同时打开的发言单元数量，后打开的发言单元会自动取代之前最早打开的发言单元 指定发言模式：会议主席或管理员指定发言人时，直接通过管理软件界面打开其相应的发言单元(主席单元不受控制) 发言单元管理：任意单元的开关，查询发言单元动作信息。

4，液晶大拼接屏在多媒体会议室与多功能报告厅应用解决方案？

随着信息技术的植入对多媒体会议室与多功能报告厅影响的意义重大，毕竟开会听报告的地方，是人聚集较多的地方，因此对液晶大拼接屏(三星液晶拼接屏、LG液晶拼接屏、友达液晶拼接屏、夏普液晶拼接屏)的要求自然也高了。液晶大拼接屏首先得满足于会场各个角落的人都能看清显示屏的内容，类似大会场这种场景，雅迅达液晶大拼接屏确实是首选方案推荐：想做多大面积都可以实现，大屏幕展示可视角度覆盖全场且中间没有拼接缝隙，直观效果显示的图像足够清晰，而且性价比高。部署简单，维护方便为提高工作效率，雅迅达拼接大屏幕报告厅的解决方案采用具有强大控制功能的中央控制系统，将众多设备的操作控制通过中央控制系统来完成，对一些复杂设备的预先调试好状态并存储起来，用户使用时只需操作具有直观的全中文化界面的触摸屏，避免操作员的误操作，即可完成对整个系统绝大部分功能的操作。一屏多用，避免二次投入学术报告、毕业典礼、大型会议、小型文艺演出、电影放映等。雅迅达液晶大拼接屏技术的灰度、对比度、刷新率等指标都很好，也可以通过逐点校正解决光衰问题，具有低亮高灰、高刷新率、亮度自动适配环境、超宽视角、无风扇静音等技术优势，兼具良好的显示效果和相对适中的成本，在产品先进性、可靠性、易用性、环境适应性、制造工艺、节能环保等方面有突出表现，雅迅达拼接大屏幕系统高清设计方案完美适应用户各种应用需求。同时，雅迅达网络分布式控制系统，支持单屏，多屏同时操控、数据集中管理，适应简单系统到复杂系统不同的操控模式，满足集中管理、协同工作的需要;系统处理设备要求对管辖区内所有的高清、标清等视频监控信号，业务系统计算机信号等所有信号(复合视频、HDMI、DVI、VGA等)具有相同的拼接显示功能，图像拼接比例正确、无像素丢失、图像光滑、边缘无锯齿图像去黑边、偏移校正，零故障助力重量级会议的圆满成功!大屏液晶屏目前，雅迅达液晶大拼接屏的应用领域越来越广，除多媒体会议室和多功能报告厅，其他应用领域包括以视频监控为主的安防、楼宇监控等;以业务运营调度为主的的电力、电信、公共交通等;以城市管理应用为主的地铁、应急中心、数字城管、数字平安城市等，以及IP视频监控和企业视频会议等场合。

5，建筑面积换算人数

功能不一样，算法也不太一样。
最简单的就是办公，你基本可以10平米一人算，我说的是建筑面积，不是使用哈。如果一层都是办公，就几个小会议室，你就直接建筑面积除10就行（如果算出来太大，不好设计，就除15...就说是高端办公。。。），如果会议室比较大，几百人的，那种单算。
住房就简单了，看户型大小按实际人数估。
KTV这种一般是有多少人都是设计规定的，就是你多少好算就写多少。（一般小包4－5人；中包7－8人；大包10－15个人）。。
沐浴数喷头，数衣柜。。
总之原则就是按常识来，不好设计就自己微调
欢迎追问

6，小学教师的工资一个月大约是多少

小学教师工资一般各项到手有两三千块钱。 工资最低的是年龄比较小的教师，他们的职称级别低，入职时中小学三级教师，也就2000多元。工作几年后，可以自然晋级中小学二级教师，比原来多300－800元。也就是3000多元。 如果能评上中小学一级教师，会比同等工作年限的中小学二级教师多500－1200左右。我们那里的教师，多是中小学一级教师，大家工资从4200到5500左右。 中小学高级教师，在中小学校占的比例不多，学校没有这个职称的教师。乡中学有几位教师是高级教师。他们的课讲的非常好。 工资最高的是正高级教师，这样的老师非常少，相当于大学教授的水平。我们市应该有几位，但是，我和他们不太熟悉，估计收入应该在7000多元。 在全国各省，都有一些正高职称的小学教师，他们都是名师。 扩展资料 在编中小学教师基本工资分两部分：一块是国家统筹工资；另一是地方财政支出，各地经济发展水平不同，消费水平不同，财政收入的状况不同，因此各地工资差异很大。 教师职称不同，工资不同，中小学教师职称一般分为：初级教师、中级教师、高级教师。职称级别越高，工资越高。 教师工资分为每月打卡基本工资、绩效工资、医疗保险、住房公积金等组成。教师的基本打卡工资每月发到上，绩效工资根据在学校的工作量多少进行分配，多劳多得，半年发一次