河水哗哗地流着,河水哗哗地流着（改为拟人句）
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1，河水哗哗地流着（改为拟人句）
拟人句： 1、河水唱着欢快的歌向远方流去。 2、河水静静地思考着，思绪象诗一样，慢慢地向大海游去。 3、河水像音乐家唱着歌一样，哗哗地流着。 4、河水唱着欢快的歌曲流向远方。 5、河水欢快地唱着歌，哗哗地流向大海。 把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点； 不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。 扩展资料： 当一句话出现比喻词的时候，这句话就成了比喻句，不是拟人句了。总之，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。它是一种常用的修辞手法。 例句： 1、太阳出来月亮就回家了。 2、夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。 3、宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。 4、今天，太阳好害羞，躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯露面。 5、近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
2，河水哗哗地流着改为拟人句这样写的好处是
原句：河水哗哗地流着。 改为拟人句：河水发出哗哗的声响，互相打着招呼，向远方奔去。 拟人句的好处：拟人句就是根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。 扩展资料： 拟人手法的好处： 拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出某事物的某个特点，又有了拟人化之后特有的具象效果。 拟人的表达效果： 赋予事物以人类的行为特点，生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。
3，河水哗哗的流着。(改成拟人句)
拟人句：河水哗哗地流着，像快乐的小孩在唱着歌一样。 把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点； 不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。 根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。需要注意的是，当一句话出现比喻词的时候，这句话就成了比喻句，不是拟人句了。 扩展资料： 拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”，同时是一种常用的修辞手法。 例如： 1、秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。 2、秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。 3、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。 4、花儿在秋风中笑弯了腰。
4，河水哗哗地流着。（改为拟人句）
改为拟人句如下： 1、河水哗哗地流着，象欢乐的小孩在唱着歌一样。 2、河水丁丁冬冬的响着，像一首情谊深长的歌曲，哗哗地流着。 3、河水傻傻地流着，河水高高兴兴地跑着，哇咔咔咔。 4、河水唱着歌儿飞快的，向前流去。 5、河水唱着悦耳的歌声奔跑着。 把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点； 不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。 扩展资料： 拟人句就是把某件东西比喻成与人相同，不可和童话弄混,童话是想象（例：叶子妹妹说：“太阳公公……”这就不是一个拟人句 ）。根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。 例句： 1、蜜蜂给我们引路。 2、小狗伸了一个懒腰。 3、鸣蝉在树叶里吟唱。 4、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 5、溪水中金鱼悠闲地摇着尾巴游过来。