逆反
逆反心理是什么意思
逆反心理是什么意思，逆反心理在心理学上又叫控制心理，它是指行为主体按照特定的标准或社会规范对人们进行引导和控制时，行为客体产生的反向心理活动。也可以说是人们由于受某种原因的影响而产生对某事物(内容和形式)持对立、抵触、反对态度的心理状态。 逆反心理是指为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。 逆反心理的特点 逆反心理作为一种心理状态，有其独有的特性： 一是具有明确的针对性与否定性。它总是带有某一具体对象表示否定的思想情绪和心理状态。 二是具有强烈的主观体验性。主观体验性是逆反心理产生的心理基础，逆反心理则是客观实物经过人的主观体验而产生的主观对客观的情感与态度。它对人对事的看法，不是依据事物的客观性、事情的是非曲折去判断、表达。 三是具有浓厚的感情色彩。这由逆反心理所具有的主观体验所派生出的另一个显著特点。它往往以个人的感情为标准，来确定对实物的态度与情感。能满足需要、对自己有利的，就会引起肯定性的体验，产生肯定的情感，如赞成、满意等；不能满足需要、对自己不利的，就会引起否定性的体验，产生否定的情感，如反对、不满、厌恶等。逆反心理的感情色彩具有明显的否定性。 逆反心理的产生 1.强烈的好奇心当某事物被禁止时，最容易引起人们的好奇心和求知欲。尤其是在只作出禁止而又不加任何解释的情况下，浓厚的神秘色彩极易引起人们的猜疑、揣度、推测，以至不顾禁令地寻根究底或小作尝试。 2.企图标新立异青年处于性格形成和寻找自我的时期，通过否定权威和标新立异可以在心理求得自我肯定的满足感。青年人与社会的认同不仅是简单地采取适应社会规范的途径，而且还希望社会承认他的价值和地位，从而获得与社会之间的认同。因此他往往表现得偏执，好表现自己，有意采取与其他人不同的态度和行为，以引起别人的注意。 3.特异生活经历比如，有的人多次失恋，便认为人世间没有真正的爱情；有的人一向循规蹈矩、与世无争，而偶然有一次受到了莫名其妙的冤枉，以至于性情大异，变得粗暴、多疑、怪僻。 这种在特定条件下，其言行与当事人的主观愿望相反，产生了与常态性质相反的逆向反应，是逆反心理的典型表现。一旦这种心态构成了心理定势，就会对人的性格产生极大的影响，经常性地左右他的一举一动，成为他言行举止的一个基本特征。逆反心理是一种单值、单向、单元、固执偏激的思维习惯，它使人无法客观地、准确地认识事物的本来面目，而采取错误的方法和途径去解决所面临的问题。逆反心理经常地、反复地呈现，就构成一种狭隘的心理定势，无论何时何地都与常理背道而驰。表现形式上与富有创造性的行为颇有类似之处，因此某些逆反倾向严重的青年也常对此津津乐道，或在心理上为自己的怪异行径寻求“科学”的根据。
逆反是什么意思
反逆的解释 (1). 相反 。《史记·晋 世家 》：“今适庶名反逆，此后 晋 其能毋乱乎？” (2).叛逆；谋反。《汉书·晁错传》：“ 吴王 反逆亡道，欲危宗庙， 天下 所当共诛。”《明史·宁献王权传》：“弟 弋阳王 奠壏 讦其反逆，巡抚 韩雍 以闻。” 郭沫若 《我的童年》二：“这 大约 是我的 一生 成为了反逆者的第 一步 。” (3). 北齐 刑律有重罪十条，首为反逆，不在八 议论 赎之列。 隋 唐 律承 北齐 制，置十恶之条，改称谋反。参阅《隋书·刑法志》。亦指谋反犯。《资治通鉴· 齐明 帝建武四年》：“反逆既异馀犯，虽欲矜恕，如何可得？” (4). 颠簸 。 宋 苏轼 《问养生》：“遇大风焉，舟中之人，如附於桔橰，而与 之上 下，如蹈车轮而行，反逆眩乱不可止；而吾饮食起居如他日。” 词语分解 反的解释 反 ǎ 翻转，颠倒：反手（a．翻过手，手到背后；b．反掌）。 反复 。反侧。 翻转的，颠倒的，与“正” 相对 ：正反两方面的 经验 。反间（ 利用 敌人 的间谍，使敌人内部自相 矛盾 ）。反诉。反馈。适得其反。物极必反。 逆的解释 逆 ì 方向相反，与“顺”相对：逆流。逆行。逆风。逆转（僴 ）（局势恶化）。莫逆之交。 抵触，不顺从： 忤逆 。忠言逆耳。 背叛，背叛者或背叛者的：叛逆。逆产。 迎接： 逆旅 （旅店）。 预先：逆料（预料）。
什么是逆反心理
问题一：叛逆心理的本质是什么 叛逆心理的本质是客观环境与主体需要不相符合时产生的一种心理活动，具有强烈的抵触情绪。简言之，逆反心理是一种特殊的反对态度，是青少年在长期的社会化教育过程中形成的对认知信息的比较稳定的一种心理倾向，其心理结构是由认知、情感、意向三种心理因素构成的。
逆反心理，是指人们彼此之间为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。在青少年中常表现为“不受教”、“不听话”，常与老师家长“顶牛”、“对着干”。这种与常理背道而驰，以反常的心理状态来显示自己的“高明”、“非凡”的行为，往往来自于“逆反心理”。
青少年逆反心理的产生一方面是由于生理的变化而引起心理上的变化所产生的，另一方面是由于父母的管教方式所引起的。青春期青少年正处于“过渡期”，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。他们反对成人把自己当“小孩”，要求以成人自居。为了表现自己的“非凡”，就对任何事物倾向于持批判态度。正是由于他们感到或担心外界无视自己的独立存在，才产生了用各种手段、方法来确立“自我”与外界对立（逆反心理）的情感。
问题二：逆反心理的危害是什么？ 逆反心理有危害 （1）逆反心理的表现 要我这样，我偏那样；你说这好，我偏说那好；让我信这，我偏信那。 （2）对逆反心理的辨证分析对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理。在家庭教育父母也难免有误区。与父母平等交往，有助于帮助父母更新观念、走出家教的误区，也有助于我们做出正确的行为选择。（3）逆反心理导致的危害从结果上看，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己――不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己，这种结果也是对父母的一种伤害――不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害自己。为了不伤害自己和自己最亲近的人，就要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时要努力克制自己。
问题三：如何看待逆反心理 楼主，你好：
逆反心理是指人们彼此之间为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。孩子到十二三岁的时候，往往产生一种与父母相抵触的情绪。他们心里有什么话也不愿向父母说，对于父母的批评和劝导不像以前那样听话了，甚至产生抵触情绪。人们把孩子的这种现象称为逆反心理。逆反心理产生的主要原因是由于子女与父母年龄差、经历不同、处世方法不同而出现的代沟。
对于逆反心理，我们应该辩证的看待，那种认为逆反心理完人不对，有害无益这种说法是片面的。逆反心理是青春期的正常心理，比如说“要我这样，我偏要那样；你说这个好，我偏说那个好；让我相信这个，我偏相信那个。”
产生逆反心理的原因有：为了维护自己的良好形象和自尊，有时不能控制自己，独立意识比小时候明显增强，有了不同与父母的兴趣和追求等。
对于逆反心理，有些是错误的，但有些反抗也是有道理的。
那种认为逆反心理总是正确合理的想法也是片面的，如果任其发展，就可能给我们带来很多负面的结果。
逆反心理有危害，即使它是正常的一种心理，但我们要努力去克服消极的逆反心理，在情绪冲动时，要努力克制自己。
问题四：逆反心理是什么意思 就是，你这样说，他偏那样做
问题五：逆反心理是什么意思 产生逆反心理的四大因素
1、社会文化的变迁，使父母在文化知识的占有上不再是孩子心目中的绝对权威。
2．社会文化的变迁，带来两代人之间价值观上更加明显的差异；文化失调乃至社会行为标准在某些方面的失范带来观念、态度与规范之冲突。3．核心家庭与青少年亚文化的出现，使青少年的社会化更多的受同辈体的影响。
4．社会文化的变迁使得亲子之间的角色扮演与角色期待之间发生冲突。
问题六：逆反心理是指什么？ 逆反心理(Reversal Mind)，在心理学上又叫控制心理，它是指行为主体按照特定的标准或社会规范对人们进行引导和控制时，行为客体产生的反向心理活动。也可以说是人们由于受某种原因的影响而产生对某事物(内容和形式)持对立、抵触、反对态度的心理状态。
逆反心理是指为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。
问题七：产生逆反心理的四大因素是什么 产生逆反心理的四大因素
1、社会文化的变迁，使父母在文化知识的占有上不再是孩子心目中的绝对权威。
2．社会文化的变迁，带来两代人之间价值观上更加明显的差异；文化失调乃至社会行为标准在某些方面的失范带来观念、态度与规范之冲突。
3．核心家庭与青少年亚文化的出现，使青少年的社会化更多的受同辈群体的影响。
4．社会文化的变迁使得亲子之间的角色扮演与角色期待之间发生冲突。
问题八：什么叫逆反行为，有何特点？ 您好！逆反行为指的是在逆反心理驱使下产生的你要东我偏要西，你要我向南，我偏向北的一种行为模式。
逆反心理并不是什么不可思议的东西。一般地说在以下三种情况下，容易诱出逆反心理:
1.强烈的好奇心
当某事物被禁止时，最容易引起人们的求知欲。尤其是在只作出禁止而又不加任何解释的情况下，浓厚的神秘色彩极易引起。
2.企图标新立异
青年处于性格形成和寻找自我的时期，通过否定权威和标新立异可以在心理求得自我肯定的满足感。青年人与社会的认同不仅是简单地采取适应社会规范的途径，而且还希望社会承认他的价值和地位，从而获得与社会之间的认同。因此他往往表现得偏执，好表现自己，有意采取与其他人不同的态度和行为，以引起别人的注意。
3.特异生活经历
比如，有的人多次失恋，便认为人世间没有真正的爱情;有的人一向循规蹈矩、与世无争，而偶然有一次受到了莫名其妙的冤枉，以至于性情大异，变得粗暴、多疑、怪僻。
这种在特定条件下，其言行与当事人的主观愿望相反，产生了与常态性质相反的逆向反应，是逆反心理的典型表现。一旦这种心态构成了心理定势，就会对人的性格产生极大的影响，经常性地左右他的一举一动，成为他言行举止的一个基本特征。
逆反心理是一种单值、单向、单元、固执偏激的思维习惯，它使人无法客观地、准确地认识事物的本来面目，而采取错误的方法和途径去解决所面临的问题。
逆反心理经常地、反复地呈现，就构成一种狭隘的心理定势，无论何时何地都与常理背道而驰。表现形式上与富有创造性的行为颇有类似之处，因此某些逆反倾向严重的青年也常对此津津乐道，或在心理上为自己的怪异行径寻求科学的根据。
然而，逆反心理在本质上与创造性的个人素质有着根本区别，它往往是孤陋寡闻、妄自尊大、偏激和头脑简单的产物。
逆反心理在青少年成长过程的不同阶段都可能发生，且有多种表现。如对正面宣传作不认同、不信任的反向思考;对先进人物、榜样无端怀疑，甚至根本否定;对不良倾向持认同情感，大喝其彩;对思想教育及守则遵纪的消极、 *** 、蔑视对抗等等。
折叠形成机制
逆反心理的形成是一系列的心理活动过程的结果。其心理机制的过程是:首先,是教育的内容及相关的信息在特定的教育情景中,引起受教育者的注意;其次,是受教育者接触并理解教育的内容(信息),并将所理解的信息及所形成的观点和态度与自己原有的认知结构(包括思维方式、价值观念、知识修养)和态度观念加以比较;最后,经过比较、分析,作出接受或 *** 的态度反应。
如果受教育者经过比较分析之后,确认与原有的认知相悖就产生 *** ,进而产生逆反心理。可见,逆反心理的实质是一种特殊的反对态度,是青少年在社会化过程中逐渐形成的一种稳定的逆向心理倾向。
逆反心理产生的原因有三种:
一是好奇心，例如，一些不健康的文艺作品，越是受批评，人们越是想看，想方设法要弄到手，一睹为快。这些都是由于好奇心的缘故。
二是对立情绪，任凭你苦口婆心，千言万语，他却无动于衷，认为你是虚情假意，吹毛求疵。
三是心理上的需要，孩子对于越是得不到的东西，越想得到;越是不能接触的东西，越想接触;越是不让知道的事情，越想知道。这是人们心理发展的一般规律，由于孩子理智程度较差，这种欲求也更强烈。
谢谢阅读！
为什么现在的逆反心理这么强啊？
时代是不同的。长辈们小时候所受教育的环境跟现在应该是没有办法比的。毕竟那时候普遍生活条件还是比较差的。孩子没有得到什么更好的，这种物质享受也没有更好的，这种家庭优越的条件，所以没有更好的人生目标的追求。所以对待什么事情都不会很奢望。
一。现在的孩子家庭条件都非常的好，没有受过什么苦，所以因为他们享受这种优越的条件就会变得非常的虚荣，一旦失去什么就会非常的急躁，甚至只想过得更好，互相的攀比。所以一旦受到一点粗暴的教育，就会逆反心理非常的强烈。
二。只有吃苦以后。他才会珍惜现在的幸福生活，才会知道现在幸福生活的来之不易，可是他没有吃过苦，他就每天在糖水中泡大，那他就会觉得我现在的生活就应该是这样，如果让我过的苦一点，我接受不了，特别是过去不好好学习，父母打一下，他会觉得我应该好好学，才能摆脱现在贫困的日子，让自己的生活过得更好。所以会更加的努力，更不会嫌弃父母，更不会因为父母打自己，而会抱怨出现心理问题。
三。过去的孩子没有什么娱乐，也没有什么消遣，也没有什么手机可以玩，也没有可以消磨时光的东西，所以只是看个电视就已经是很奢望，甚至有的家庭连电视都没有，所以这些孩子没有感受到这种游乐的乐趣，游戏带给自己的快乐，有没有感受到手机的这种无线网络的存在的这种科幻感觉？所以给他点好吃的，好玩的很满足，就为这点目的，努力的去学习，而现在的孩子。该有的都有了，而且。很多游戏包括家庭条件很好，不是可以一点好吃好玩的就能满足。所以这点东西都哄不了他，我不学习就是不学习。所以把父母气的管也不听。
所谓的逆反心理指的是什么意思呢？
何为逆反心理根据相关的资料来看，逆反心理指的是人们为了维护自己的自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态，简单来说就是你让他往东，他偏要往西等。这种心理除去在请少年身上较为明显外，有些时候还会在一些长期遭受压力和束缚的成年人身上出现，当周遭的环境和人让他感到压抑和痛苦时，他就会通过逆反的方式来进行反抗，希望通过这样的方式来表达自己的不满，来对自己进行保护。 青少年逆反青少年是逆反心理的高发人群，主要表现为对思想教育、遵章守纪要求的消极抵抗，和父母之间剑拔弩张等，若不及时加以引导的话，稍不注意就可能陷入歧途。建议此时家长应适当的让孩子有一个喘息的机会，不要总是将学习成绩挂在嘴边，让他的身心得到一定的放松，之后再平心静气的进行沟通，将彼此间的误会都说清楚，需要注意的是这一阶段的孩子往往是非常敏感的，作为家长一定要注意态度，不可太过强硬，以免起到适得其反的效果。 中老年人逆反当到了一定的年龄后，有些老人会逐渐将自己的逆反心理展现出来，如开始厌恶自己，觉得自己不中用啦，经常故意和子女们找茬等，不仅会影响到彼此间的感情，还不利于自身的健康。建议此时作为子女应尽可能地保持耐心，把老人当成一个小孩子来看待，多哄她多陪她，或者可以给她报个老年大学，让她通过出去和同龄人交流来舒缓负面情绪，或者可以约上几个她的好朋友，让她们彼此之间进行开导，久而久之就能够足够从逆反状态中走出来啦，切记注意多给她一点时间，不要操之过急。