朱思源
二年级小学生寒假语文阅读练习题
【 #二年级# 导语】从现实的角度来说，学语文能够提升你的阅读能力，即从各种书面材料中获取信息的能力，能提高书面表达能力，这两样是以后走向社会可以说比较常用的技能；再现实一点，你的一次又一次的升学考试，这是一块敲门砖。从提升的角度来说，学好语文，可以拓宽人的视野，提高个人素养，甚至能够获得好口才，提升个人魅力。以下是 整理的《二年级小学生寒假语文阅读练习题》相关资料，希望帮助到您。 二年级小学生寒假语文阅读练习题篇一 小蚂蚁游地球 小蚂蚁对我夸下海口， 说要环游地球一周， 它爬了短短一分钟， 就从亚洲爬到了欧洲， 又从欧洲漂过蓝色的大西洋， 来到了南北美洲…… 1、小蚂蚁环游地球，先从________爬到了________，又从________漂过了蓝色的________，来到________。 2、其实，小蚂蚁环游的是________。 二年级小学生寒假语文阅读练习题篇二 火红的枫叶 今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。 每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。 我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。 1、在括号里填上合适的词语。 一（）枫叶 一（）贺卡 一（）小诗 2、选字填空。 拾、摸、放、拉、推 （1）明明（）着宝镜，心里有些不舍得。 （2）我（）起枫叶，向家里跑去。 （3）我把枫叶做成的贺卡，（）在老师的办公桌上。 3、读句子，给正确答案打 枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红句中是指什么最红？ （1）朝霞（） （2）枫叶（） （3）玫瑰（） 4、根据课文内容填空。 我要寻找火红的枫叶，是因为__________________________________ 二年级小学生寒假语文阅读练习题篇三 种子旅行记 蒲公英妈妈摇篮般的花朵里，生了许多小宝宝。他们瘦瘦的身躯上绷起几条粗筋，尖尖的脑袋顶上生出一把小伞，活像一个个小伞兵。别看他们样子古怪，却从小就知道要远离妈妈，四海为家。 这一天，孩子们依依不舍地告别了妈妈，被风伯伯抱进了怀里，开始了远离家乡的旅行。 一路上，小蒲公英认识了许多伙伴：长翅膀的槭树果和松子，坐小飞船的梧桐籽……当他们飞过大海时，还认识了驾驶着皮筏的椰子树果。一个小蒲公英落在皮筏上和椰子哥哥并肩向小荒岛驶去。 在荒岛上，小蒲公英发现骑在动物背上旅行的苍耳种子也来安家了，凤仙花婶婶也用自己的“嘴”把孩子喷射到这儿来和小蒲公英做伴。小蒲公英高兴地和小伙伴们打招呼，开始了独立的、愉快的新生活。 1、短文中写了蒲公英宝宝，还写了哪些植物的种子？用“________”在短文中画出来。 2、蒲公英宝宝为什么要离开妈妈，去远方旅行？ _____________________________________ 3、读了短文，你觉得哪种植物传播种子的方法最神奇？先画一画，再写一写。 _____________________________________ 二年级小学生寒假语文阅读练习题篇四 什么最美 太阳落山了，参赛者都集中在大象伯伯这里，回答什么最美这道题。 小蜜蜂晃着身上各种颜色的花瓣，得意地说：世上最美的是颜色。小燕子模仿了各种鸟儿的歌声，然后骄傲地说：世上最美的是声音。小兔低下头，羞愧地说：我只顾去救小松鼠，没顾得上去找最美丽的。 大象伯伯听了，一把搂住小兔，高兴地说：孩子，只有你找到最美的。 是啊，颜色的美会消退，声音的美会消逝，而只有拥有一颗善良友爱的心，才能使世界变得很美很美。 1、根据短文内容填空： 小蜜蜂认为（）是世上最美的，小燕子认为（）是世上最美的，大象认为（）才是最美的，因为（）。 2、读了这段文章之后，你想对小兔说些什么？ 二年级小学生寒假语文阅读练习题篇五 天鹅、梭鱼和虾 有一次，天鹅、梭鱼和虾，要把一辆货车从大路上拉回来。他们用绳子套好车，一齐使劲拉，可是车子一动也不动。 车上装的东西并不算重。只是天鹅拼命往云里冲，虾用力往后拖，梭鱼使劲往池塘里拉。究竟哪个拉得对，哪个拉得不对，我不知道。我只知道车子还是停在老地方，一动也不动。 1、短文共有________个自然段。 2、短文写了天鹅、梭鱼和虾一起________的事。 3、车上装的东西并不算重，可是车子一动也不动，这是什么原因？ _____________________________________
二年级小学生语文阅读理解训练题6篇
【 #二年级# 导语】阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验与知识的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。以下是 整理的《二年级小学生语文阅读理解训练题6篇》相关资料，希望帮助到您。 1.二年级小学生语文阅读理解训练题 姑姑给冬冬找来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦！天蓝色的尼龙伞面，上面印着一只只五颜六色的气球。伞架子亮晶晶的可以照得见人。看的是伞柄。伞柄是个戴着气行员帽子的小姑娘的手，小姑娘正朝人笑呢！ 1、第______句写伞面很美。第______句写伞架子很亮。第6句写______。 2、从文中找出一对近义词。（）——（） 3、简要说明小阳伞的样子。 伞面：________________________________________________ 伞架子：_______________________________________________ 伞柄：________________________________________________ 2.二年级小学生语文阅读理解训练题 今天，我终于看见了我那可爱的小表妹。她今年才1岁，长（chánɡ zhǎng）得胖乎乎的，可有意思啦！她走路的样子，就像一只可爱的小企鹅。下雪了，她兴（xīnɡ xìnɡ）奋地在雪地上摇摇摆摆地走着，好像风一吹，就能把她吹倒似的。我不知道我小时候走路的样子是不是跟她一模一样。 1、在括号里选择正确的读音，对的打“√”。 2、全文是围绕哪句话来写的？请抄下来。 _____________________________________________ 3、用“____”划出描写小表妹走路的样子的句子。 4、用“～～”划出打比方的句子。这里，把______比作了______。 3.二年级小学生语文阅读理解训练题 再见，太阳 晚上，小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。 “再见，太阳。”小姑娘说。 “再见，小姑娘。”太阳回答，“睡觉吧，我也要休息了。明天一清早我在那扇小窗户里等你！” 第二天，太阳升起来了，用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。小姑娘醒来，说：“早上好，太阳！看到你，我好高兴！” 1、这篇短文共有（）个自然段。 2、这篇短文主要讲了__________和__________的故事。 3、第二天早晨，小姑娘对太阳说了些什么？请用“____”在短文中画出来。 4、你觉得太阳和小姑娘都有哪些好品德呢？请写一写。 ____________________________________________________________ 4.二年级小学生语文阅读理解训练题 如果让我选择四季，我一定选择春天。 春天是绿色的世界，绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡。嫩绿的小草给大地铺上了地毯。春天是花朵的海洋，雪白的杏花、红红的桃花、美丽的蔷薇花和石榴花都开了。 春天又是动物们的乐园，燕子和大雁回来了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去，忙着采蜜和传花粉。 春天真美丽！我爱春天！ 1、填一填。 （）的春天（）的世界（）的杨柳 （）的蜜蜂（）的花朵（）的杏花 2、用文中的语句填空。 我爱春天，因为春天是（），春天是（），春天又是（），春天真（）！ 3、用﹏﹏画出文中的比喻句。 5.二年级小学生语文阅读理解训练题 小黄鸭住在美丽的大森林里，可是大家都觉得它软弱害羞，不愿意和他一起玩。 小白灵不肯和小黄鸭去唱歌，它说：“唱歌总是跑调，真难听！”小红狐不肯和小黄鸭去跳舞，它说：“小黄鸭跳舞总是缩手缩脚，太难看！” 小黄鸭一想起他们说过的话，就十分伤心，觉得自己太笨了，什么都干不好，真是没用！正在这时，忽然有人大喊：“一只受伤的小鸟掉进水里了！”小百灵、小红狐听到喊声都急忙赶到河边，可是谁也不会游泳，都急得在岸边搓手跺脚。就在大家速手无策的时候，小黄鸭赶来了，它不顾一切的跳进水里，用背托起落水的小鸟，飞快地游到岸边，小鸟得救了！ 大家高兴得欢呼起来，异口同声的说：“没想到小黄鸭游泳这么棒呀，真了不起！”从此以后，大家对小黄鸭的态度改变了，小黄鸭也慢慢的变了，变得开朗、活泼、自信了。 1、短文有_______个自然段。 2、下面的小动物都有什么长处？写一写。 小百灵：____________________________________ 小红狐：____________________________________ 小黄鸭：____________________________________ 3、原来小百灵、小红狐是怎样评价小黄鸭的？用“——”画出来。 4、小黄鸭做了一件什么事情，使它们改变了对小黄鸭的态度？ _____________________________________ 5、读了这个故事，你明白一个什么道理？ _____________________________________ 6.二年级小学生语文阅读理解训练题 大海边 今天，爸爸和我一起到大海边玩。 我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！ 爸爸说：“大海是船儿的道路。” 我说：“大海是鱼儿的家。” 1、在括号里填上合适的词语。 一（）小鱼 一（）浪花 一（）脚印 一（）杜鹃 一（）工厂 一（）山沟 2、大海是什么？照样子，写句子。 例：大海是船儿的道路。 大海是鱼儿的（）。 大海是渔民的（）。