1. 伯乐范文网 > 知识库 >

中学生家庭教育

家长必知的9个黄金教育法则!
家长必知的9个黄金教育法则!
提示:

家长必知的9个黄金教育法则!

培养好孩子的9个黄金教育法则 梦想法则孩子的成长需要梦想 在一个关于“你长大了想做什么”的调查中,92.7%的学生是读一个好大学,找一份好工作;仅有73%的学生是周游世界、到外星球工作等回答。 那么他们的想像力到哪里去了呢。 当我们给孩子交待一件事时,不要急着教他怎么去做,你只需要告诉他应该做成什么样就行了,必要时给他一些安全方面的注意提醒。至于方法,让他们去想好了。 在这期间,我们只需要鼓励再鼓励。去挖掘孩子的想像力,而不是告诉孩子“标准答案” 鱼缸法则心灵的成长需要自由 几条小鱼放在一个鱼缸里,好几年了,还是那么小。有一天,鱼缸被打破,就把它们养在院子池塘里,没想这些鱼竟然疯了似的长的很大。 鱼需要自由的成长空间,人更是如此。我们常帮孩子作选择,选学校,选衣服,选玩具,孩子没有选择,没有思考。 所以,他没有创新思维,也不会有太多尝试。你可以让他学到很多知识,你却无法让他举一反三,也无法让他有更好的想像力。 罗森塔尔效应对孩子进行积极期望 对两组随机组合的学生分别给予积极和消极的评价,后来,果真就是那样的积极或消极的结果。积极的期望,其实就是一种外界的支持。 在人的心目中,家人、朋友是这种支持力量的核心,家人、朋友的期望支持也更有塑造力。 在挫折的时候,无论是孩子,还是我们成人,对这种力量都非常期待。反过来,缺少这种积极的期望与支持,他就变得消极,或者在挫折后一蹶不振。 强化定律培养好习惯 在水里放一堵玻璃墙,鲸鱼和食物各放在一边。一开始,鲸鱼猛烈的撞击着玻璃,后来它终干发现,那是不可能的,所以一段时间后,它不再撞击了。 把玻璃墙拆了,鲸鱼还是如是有玻璃墙的一样,只在自己那边活动。 人的行为正如这个故事一样,在一段时间或一些重复的经历后,就被固定起来,就形成了习惯。 我们要注重孩子的细节,注重引导。一个好的习惯,就是一笔财富,他会受益一生。 狼性法则培养孩子的好奇心 假设一个公园,没有假山或屏障,没有曲折的道路,我们从外面就能一览无遗,那你就不会对它有多少兴趣。相反,正是有了这些,我们才原意进去了解了解。 人对事物的好奇心是容易变化的,同样的事物,加以变化,有时带上些游戏成分,结果就会更好。 南风法则教育孩子讲求方式 南风与北风打赌,看谁的力量更强大。他们约定,看谁能把行人的衣服脱下来。 北风张牙舞爪的吹,行人把衣服越裹越紧;南风徐徐的吹,直到风和日丽,行人都脱掉大衣。 这种启发人们反省、满足自我需要而达到目的的做法,被称作“南风效应” 一个错误一旦发生,就算再发火,它也发生了,我们要做的是,如何避免重复犯这个错误,并要收拾这个错误带来的残局。 孩子犯错时,了解事情的情况,并寻求妥善的解决方法。 自然惩罚法则让孩子自己承担过错 儿童所受的惩罚,正是他的过失所带来的自然结果,这就是自然惩罚。 用我们的话说:每个人都要为自己的行为负责,你的过失,不可能由别人来承担。 我们应该让孩子自己去尝试,孩子自己感受经历的东西,往往比我们传教给他的深刻。 孩子会在这个过程中成长:人要为自己的错误负责,而不是迁怒于人。 尊重法则心灵的成长需要尊重 课堂上,老师拿出一本著名漫画家的书,告诉孩子们书里的故事,然后让他们自己讲一个故事并画出来。 尽管孩子们的故事并不精彩,老师还是很认真地记下来并告诉孩子,这是你们写的第一本书。 要让孩子真正长大成人,就应该让孩子从小就“站着”,而不是“趴着”去仰视那些大人物。这种对等的方式,可以让孩子有一个自信和健全的人格。 延迟满足法则从小培养孩子的耐心 人有无耐心,表现出两个方向。一个是,想要什么就要什么;另一个是,能够等到自己需要的东西到来。 这中间,区别的就在于,一个不等,一个可以等。这个等,就是耐心。 克制是可以培养的,有一个“三分钟游戏”,要求孩子在三分钟内坚持做一件事。 三分钟,正适合孩子的注意力特点,三分钟之后,就打住,经过多次培养,形成习惯,孩子就能做到在一定时间内专注于一件事物了。

在家庭教育中,如何做好初中生家长?有什么好的办法?
提示:

在家庭教育中,如何做好初中生家长?有什么好的办法?

多陪伴自己的初中生孩子,在平常的时候也要多关注自己的孩子,关爱和理解自己的孩子是最重要的。 初中和小学是不一样的,这是因为在家庭教育中,教育初中的孩子与教育小学的孩子也有很大的不同。相对来说初中孩子的年纪比小学孩子的年纪大,而且初中的孩子也进入了青春期,所以这时候的家庭教育是非常重要的。家长一定要多关心和关爱自己的孩子,不要给孩子太大的学习压力,要多帮助自己的孩子,这样孩子才能更好的成长,也可以在初中的学习中得到一个不错的成绩。 鼓励式教育是非常重要的。初中是非常重要的一个阶段,对于孩子来说,初中的孩子会更加的叛逆,所以这时候严格的教育对于孩子来说已经没有特别有效果了,这时候鼓励式的教育是非常重要的。这是因为鼓励式的教育可以让孩子得到更多的信心,也可以让孩子得到更多的支持,这样子孩子在学习的过程中才能更加的努力,而且成长的也会更加的快速。 孩子是值得关心与关爱的。初中不同于小学,初中的孩子一般会有更多的烦恼,而且也会有一定的压力,所以这时候的关心与关爱是给孩子莫大的支持。每一个孩子都需要父母的关心与关爱,对于初中的孩子来说,关心与关爱是最重要的,有了好的关心与关爱,才能让孩子更好的成长,也可以让孩子在成长中得到不错的成绩。 我觉得在初中的孩子教育中一定要给足孩子鼓励,并且父母要花更多的时间来关心和关爱自己的孩子,这样子孩子才能更好的存在,也可以在初中得到一个不错的成绩。当然在初中的时候也不能一味的偏爱自己的孩子,因为一味的宠爱自己的孩子,会让孩子养成更多的坏习惯,而且并不会让孩子得到更好的教育,所以在初中的时候,一定要适当的关心关爱自己的孩子,适当的鼓励自己的孩子,这样才能让他茁壮成长,也可以让他在初中的时候吸取更多的知识。

在家庭教育中,如何做好初中生家长?
提示:

在家庭教育中,如何做好初中生家长?

如果想要做好初中生的家长的话,那么首先就要亲近自己的孩子,成为孩子的朋友。初中生多半都会产生叛逆的想法,所以说家长在这个时候一定要成为孩子的朋友,否则的话就会和孩子之间的距离变得越来越远。爸爸妈妈要在孩子很小的时候就尊重孩子,让孩子感受到自己的尊重和认可,在这样的情况下爸爸妈妈才能够得到孩子的认可,从而能够成为孩子的朋友。 成为孩子的朋友有些爸爸妈妈可能会觉得不能当孩子的朋友,认为成为了孩子的朋友之后有可能就会导致孩子不尊重自己了,从而不听取自己的建议了。这样的想法其实是完全错误的,因为爸爸妈妈通过后期的生活就会发现小孩子会更愿意听朋友的话,而并非是家长的话,所以说家长要在这个时候就要学会成为孩子的朋友。在和孩子之间的关系变好了以后小孩子自然而然的就会听爸爸妈妈讲话了,而且也不会出现叛逆不懂事的想法了。 做好对孩子的引导所以说作为一个初中生的家长千万不要过于急躁,更不要想着控制孩子的生活,这个时候的孩子会非常的叛逆。爸爸妈妈越不让他们做什么他们就会越做什么,所以说爸爸妈妈在这个时候不要总是对孩子说否定的词语,要经常鼓励自己的孩子,让孩子去做一些有意义的事情。 在这种鼓励之下小孩子就能够去发展属于自己的特长,而且也能够做更好的事。爸爸妈妈也要一点一点的引导孩子,要让孩子在这个过程当中取得更好的收获,这样小孩子自然而然的也就知道自己应该如何去努力了。作为家长一定要成为孩子正确的引导者,而并非是孩子成长路上的绊脚石,所以家长一定要学会正确的教育方式。

在家庭教育中,该如何做好初中生的家长?
提示:

在家庭教育中,该如何做好初中生的家长?

引言:想要做好孩子的家长,要了解孩子的想法。孩子在小的时候都有自己的语言,家长不要打断孩子,要学会倾听孩子的意见。如果一个家长不会倾听孩子的意见,总是让孩子按照自己的想法来,孩子会非常痛苦。小编今天就来跟大家说一说,在家庭教育中该如何做好初中生的家长。 一、怎么做好初中生的家长?想做好初中生的家长,首先就要学会陪伴初中生,让初中生感觉父母的爱,孩子就不会有叛逆的行为。如果家长总是对孩子打骂总是给孩子压力,孩子就会变得非常脆弱,陪伴对孩子来说非常重要,如果孩子在初中的时候没有父母陪伴,孩子就会养成不说话的行为,就会有自闭。家长一定要多鼓励孩子多支持孩子,让孩子明白自己是很有能力的,如果一个孩子对自己有足够的信心,孩子就会愿意自主学习,父母一定要多支持多鼓励孩子,这样孩子才能更好的去做一些事情。一个父母如果总是打骂孩子,孩子就没有能力,孩子就不相信自己可以做什么样的事情。家长不要总是对孩子冷嘲热讽,总是对孩子冷嘲热讽,孩子也没有办法做家长想做的事情。 二、要善于去引导孩子初中生的孩子比较容易冲动,家长要用心去和孩子交流,对待孩子要耐心,要善于去引导孩子,孩子才能朝着父母的希望发展。如果一个家长总是逼迫孩子做一些孩子不想做的事情,孩子就会离家长越来越远,两个人的关系也会变得越来越僵。家长都想拥有一个好的亲子关系,拥有一个好的亲子关系,就要尊重孩子的意见,了解孩子的想法,从孩子的角度思考问题,才能做有利于孩子的选择。

家庭教育的方式
提示:

家庭教育的方式

1.给孩子随性玩耍的时间,不要把生活安排得太有规则 所有的孩子都需要有一些随性玩耍的时间。 美国儿童教育学者汤姆斯.阿姆斯壮认为,自由玩耍比有计划性的活动,对学龄前的孩子来说更为健康有益。父母要避免将孩子的时间塞满各种活动。所有的孩子都需要有一些随性玩耍的时间。 2.教导孩子关心别人 即使很小的孩子都能从帮助他人的过程中,获得快乐,并养成喜欢助人的习惯。 快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结,了解到他对别人的意义。要发展这种感觉,可以帮助孩子多与他人接触。你可以和孩子一起整理一些旧玩具,和他一起捐给慈善团体,帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。专家指出,即使在很小的年龄,都能从帮助他人的过程中,获得快乐,并养成喜欢助人的习惯。 3.鼓励孩子多运动 运动让孩子喜欢自己,并从中发现乐趣与成就感。 陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳……,多运动不但可以锻炼孩子的体能,也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪,并且让孩子喜欢自己,拥有较正面的身体形象,并从运动中发现乐趣与成就感。 4.笑口常开 开怀大笑就是很好的运动。 常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌,和你的孩子一起开怀大笑,对你和孩子都有益处。光是大笑,就是很好的运动。 5.有创意的赞美 当孩子表现很好时,不要只是说:“很好。”赞美要具体一些,说出细节,指出有哪些地方让人印象深刻,或是比上次表现更好,例如,“你今天主动跟警卫伯伯说早安,真的很有礼貌。” 不过,赞美时也要注意,不要养成孩子错误的期待。有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子,让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上,而不是良好的行为上。父母应该让孩子自己发现,完成一件事情所带来的满足与成就感,而不是用物质报酬来奖赏他。 6.确保孩子吃得健康 健康的饮食让孩子身体健康、情绪稳定。 健康的饮食,不仅让孩子身体健康,也能让孩子的情绪较稳定。不论是正餐或点心,尽量遵循健康原则,例如:低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。 7.激发孩子内在的艺术天份 多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动,可以丰富孩子的内心世界。 虽然科学家已证实没有所谓的“莫札特效应”,但是多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动,依然可以丰富孩子的内心世界。专家发现,当孩子随音乐舞动、或是拿着画笔涂鸦,其实都是孩子抒发他内心世界、表达情感的方法。孩子喜欢画画、跳舞或弹奏音乐,也会对自己感到比较满意。 8.常常拥抱 温柔的抚触拥抱,可以减轻压力,抚平不安的情绪。 轻轻一个拥抱,传达的是无限的关怀,是无声的“我爱你”。研究发现,温柔的抚触拥抱,可以让早产儿变得较健康、较活泼,情绪也较稳定。对于大人而言,拥抱也能让人减轻压力,抚平不安的情绪。 9.用心聆听 用心聆听,会让孩子感受到被关心。 没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心。想要当个更好的倾听者吗?不要只用一只耳朵听,当孩子对你说话时,尽量停下你手边正在做的事情,专心听他讲话。 要耐心听孩子说完话,不要中途打断、急着帮他表达或是要他快快把话说完,即使他所说的内容你已经听过许多遍了。陪孩子去上学途中或哄孩子上床睡觉时,是最佳的倾听时刻。 10.放弃完美主义 父母要学会放手让孩子去做一些事情。 我们都期望孩子展现出他最好的一面,可是有时候太过急切纠正或改善他们的表现。例如,嫌弃他们没把桌子擦干净,干脆自己再擦一遍;或是纠正他们一定要把东西摆到一定位置。 事事要求完美,会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气。下次当你忍不住想要参一脚,急着帮孩子把事情做的更好时,不妨先想想看:“这件事跟健康或安全有关吗?”“想像10年之后,这件事还有这么严重吗?”如果不是就放手让孩子去做吧。

家庭教育的方式
提示:

家庭教育的方式

家庭教育的方式   家庭教育的方式,孩子的教育问题一直是家长们最为关心的问题,教育是非常重要的,应该与孩子共同解决问题,一同成为更好的人。教育的方法很多,以下为大家分享家庭教育的方式。   家庭教育的方式1    1、专制型   专制型家庭教育方式,这种教育方式对于父母而言比较常见,主要是由于父母对于孩子要求很严格,尤其是对于孩子日常的生活习惯以及日常的交友   甚至在活动以及学习方面都有干预,并且还会干预孩子的兴趣爱好,以及在就业过程中的工作选择,在这些方面都会有强制性的要求,所以家长也有很强的控制欲。    2、溺爱型   溺爱型家庭教育方式,这种方式目前在中国比较常见,尤其是对于孩子日常提出来的各种要求,父母都会给予顺从溺爱对待孩子的要求,百依百顺   即便是自身并没有合适的物质条件,也会给孩子创造满意的条件。此外还表现于日常生活中,孩子犯错也不会给予批评,甚至造成了长时间不敢批评。    3、民主型   民主型家庭教育方式,这一类家庭教育方式是比较好的,因为在教育的过程中,父母会逐渐的尊重孩子,会比较注重孩子个人的一个发展   对于孩子也充满了日常的关爱,但实际上也会存在一定的限制和约束。通过这种家庭教育方式培养出来的孩子会自主独立,有自己的想法,在遇到问题时也会协商解决。   家庭教育的方式2    家庭教育的基本方法之说服教育法   说服教育法是家庭教育最基本的方法之一,也是家长用得最多的方法。   1、讲解。这一方法的特点是家长讲,孩子听。在讲、听的过程中,家长是主动者,孩子是受动者。它的优点是可以充分发挥家长的主导作用,便于家长控制教育过程,启发孩子思考,使之在短时间内获得大量的、系统的知识,提高分辨是非的能力。   讲解的时间,语句的长短要符合孩子的`年龄特点,语言能具体形象、准确生动、通俗易懂,富于感情色彩,具有启发性,吸引力和说服力。   2、谈话。谈话是家长就某一问题和孩子交换意见,使孩子明白某一道理,解决某一问题的方式。   它的优点是不只家长讲,还要和孩子交流,谈话中孩子也可以问问题,可以有效地发挥孩子的主体作用,激发孩子思考、评价、解决品德问题的积极性、主动性。谈话主题要鲜明,内容要具体,难易要适度。切忌简单粗暴。   3、讨论。讨论是家长与孩子共同探讨一个问题,经过讨论甚至辩论,得出正确结论,使孩子明辨是非,提高认识的一种方法。这种方法充分体现了家长对子女的信任、尊重。   讨论法的优点是可以充分发挥孩子的主体作用,通过互相的探讨、研究和争论,使孩子明辨是非,加深理解,提高认识,并留下深刻印象。讨论法是一种民主的方法,经常运用它可以培养孩子的民主精神,加深了子女与家长的亲密关系。   4、无声榜样。教育的最高境界是心灵的震撼教育。行动胜于语言,有时家长无声的榜样,给予孩子的教育作用更大。    家庭教育的基本方法之行为训练法   没有训练就没有。要让一种良好行为成为习惯,必须经过反复训练,训练是不容易的,但训练好了将会让孩子受益终生。   1、讲清道理,配合训练。训练前应对孩子讲清道理,使孩子懂得为什么要进行这方面的训练。只有孩子明白了训练的重要性和必要性,才能提高参加训练的自觉性。   2、提出要求,具体指导。在进行训练时必须耐心,孩子年龄小,光讲大道理不行,必须具体指导。指导时要从每个细小的动作入手,从坐、立、行、走开始。   对握笔姿势、看书姿势、敬礼姿势都要给以指导。要教孩子学会如何给大人递东西,如何接教师发的本册,如何说话,甚至咳嗽时如何用手帕捂嘴等等。   3、严格要求,反复训练。这是行为训练法的核心。有了要求就要让孩子反复按要求去做,甚至“逼”着孩子非做不可,开始时孩子可能很不情愿,但家长也要“逼迫”孩子这样做,时间长了,孩子习惯了,就会变成愉快的行动了。严格训练最忌讳的就是溺爱。   4、反复检查,经常督为了使孩子能长期坚持下去,家长在训练的过程中要反复检查、督促,做得好给以表扬、奖励,做得不好要给以批评、惩罚,并要求重新练习。   5、正确评价,强化巩固。在训练中为了使孩子能坚持下去,还要给必要的评价,使孩子的行为得到强化。以达到自我约束、自我监督的作用。   家庭教育的方式3    一、多去和孩子沟通   多创造和孩子沟通的机会,叛逆期的孩子不喜欢太过刻意的谈话,特别是那种教育式谈话,大道理,要多融入孩子的世界,在玩与娱乐中和孩子沟通,通过孩子感兴趣的事情,利用这些事情和孩子交流,把你的想法融进去。    二、多些理解和包容   孩子越是逆反的时候,越需要家长给予孩子更多的理解。家长的理解和包容,会给孩子的心理成长创造空间,让他们能最大程度地沉淀自己的情绪感受,进而更好地转化自己的行为和处事方式。    三、家长学会去倾听   有些家长对孩子讲的话,是敷衍地听和有选择地听。渐渐地,孩子就不愿意再与之交流了。在与孩子交流时,更家长应该学会倾听、多倾听,除了能更好地了解孩子的想法,也能让他感受到自己受到了父母的尊重。    四、给孩子提供平台   青春期的孩子还有一个特点是,认知和生活经验不均衡。如果父母不放手,给孩子实践的机会,他们就会更加没有自信。替孩子做主不是明智的办法,做一个可以适当放手的父母反而会加速孩子的成长。    五、不做道德的判断   对于孩子的逆反行为,家长不要上来就给孩子打上不听话、不懂事、情绪化、意志力薄弱的标签,而要用发展的眼光。在和孩子的交流中,要注意减少对孩子的道德判断,不要孩子犯了错或有了一些不合适的举动就“上纲上线”。