导读：该书是根据《义务教育英语课程标准（2011年版）》编写，本书以现代教育学、心理学和社会学为指导，以素质教育为目的，突出“以学生发展为本”的现代教育观念，具有鲜明的时代特点和首都特色。本书根据五年级小学生的特点，在编写过程中体现了现代英语教学理论的发展，突出交际能力的培养，重视双向文化的交流...

accent、early、queue、compare、omit等。 一、accent　 英 ['æksent] 美 ['æksent] 　 　 n. 重音；口音；强调 vt. 重读；强调 She spoke with an Irish accent. 她说话带有爱尔兰口音。 二、early 英 ['ɜːlɪ] 美 ['ɝli] adj. 早期的；早熟的 adv. 提早；在初期 例：I decided that I was going to take early retirement. 我决定了我将提早退休。 四、east　英 [iːst] 　 美 [iːst] 　 　 adj. 东方的 adv. 向东方 n. 东方；东部 1、east的基本意思是“东，东方”，指与西方相对的一个特定的方向，即日出的方向。 2、east可与介词at， in， on， to等搭配，表示“位于…的东方”。 3、east用作主语时一般用作专有名词，首字母常大写。 4、east用作形容词时的意思是“东方的，向东方的”，指某人或某事处于在东部或趋向于东方的状态。 5、east在句中只能用作定语,无比较级和最高级形式。 五、omit　 英 [ə'mɪt] 美 [ə'mɪt] 　 　 vt. 省略；遗漏；忘记；删去 I could omit the overseas section at this point. 我可以暂时把海外部分省略掉。