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传播学形成于什么时期?有哪些因素推动了传播学的诞生

导读:经过查找资料,传播的特点是社会信息的传递或社会信息系统的运行。传播是指两个相互独立的系统之间,利用一定的媒介和途径所进行的、有目的的信息传递活动。公共关系反映的是人际之间的交往,因而也离不开信息的传递及沟通。从企业来看,信息传播就是企业正确地使用各种传播媒介,及时地向公众传递有关企业的...

一、传播学含义。 传播学是一门以“传播”为研究对象的学科。 传播,是与人类历史同步的、极为古老的现象; 传播学,却非常年轻。但是,传播研究早已有之,可说是源远流长。 传播研究,广义地说,指对传播现象的关注和探索。传播研究的历史只稍短于传播的历史。 二、传播学的形成 传播学形成于20世纪初至40年代的美国 二、哪些因素推动了传播学的诞生 它的形成是由许多因素促成的。 第一,从传播媒介的发展情况来说,在这个时期的西方国家,大众报刊和电影已经高度普及、作为新的电子媒介的广播事业发展也十分迅速。第二,从历史上和社会环境来说,这是一个世界范围的战争与革命的时代。第三,这个时期,与传播学有着许多衔接点的一些社会科学、等都有了充分的发展,为传播学提供了理论和研究方法的基础。 美国成为先驱者的理由 1)媒介背景,新闻性传播活动的独立化、职业化;对美国政治、经济、社会等各方面都产生了前所未有的巨大冲击和影响。于是,对大众媒介的利用和研究,就成为美国各界的急迫而重大的课题。 2)学科背景。