导读：2018广东高考满分作文范文 一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。 说说我的看法吧,这首先让我想起的是极限挑战里的“知识...

大家好。随着时间的推移，我们走过的路便越发清晰，回想起那些曾经的点滴，我们仿佛重温了过往。而高考这一集体记忆更是如此，无数人的努力与坚持，都凝结在那张白纸黑字的试卷上。今天，我想与各位共勉，回忆一下，当年的高考作文题目究竟是什么，我们又写下了怎样的作文。

值得一提的是，本人是2010年高考的学生，当时的作文题目为《我所理解的快乐》。论题颇为宽泛，无疑让我们的思维与想象有了更大的空间，但同时也要求我们更深入地挖掘生活、思考人生。考虑到限制性文章的要求，我觉得在这样宽泛的篇幅内，主旨应该有所侧重。

于是我开始思考，快乐究竟能给我们带来什么？是一种情感体验，是对事物的认同和接受，还是心灵的舒畅放松？我认为答案不止于此，快乐是生命的意义，是一种有力量的思想，它引领我们得以追求理想。因此我的作文首先从这个角度出发，探讨快乐与幸福的深层次关联，并从个人角度以及社会视角入手，通过自身的感悟和对社会的思考，不断阐述自己对快乐的理解和追求。

首先，我以“快乐是幸福的源泉”为切入口，在文章开头和结尾，贯穿全文。我通过拓展对快乐的理解，强调了快乐具有温暖和建设性的能力，并且我认为对于个人以及社会来讲，快乐无疑是一个可以打开心扉、凝聚人心、推动社会发展的磁场。

接下来，我以个人成长和家庭为切入口，通过描述小事例、心情，与父母、朋友、同学的交往与角色，来阐述快乐对我人生的影响及其引导作用，同时从这些细节处折射出快乐的本质，以及我如何从自我真实、自信、坚定的态度中体会到了快乐。

最后，在社会层面，我从社会道德、价值观的传承和塑造，与“富强、民主、文明、和谐”、“快乐中国”等新观念的传递和贯彻入手，并举例说明了这些观念的实践意义和社会价值，表达了自己的社会责任感和追求理想的意愿。

最终，作文以自己的经历和感悟，回到了快乐这个视角，通过总结良好的结构和丰富的实践论证，让读者再次感悟到快乐的智慧和正能量，劝诫大家应该用心体验快乐，并让其成为生活中不可或缺的部分，成为生命的活力源泉与美好生活的前提。

以上，便是我高考当年的作文内容和思路。虽然时间已经过去了这么多年，但是我依然相信，快乐与梦想可以成为我人生中