导读：教学经验丰富、注重案例分析等。1、教学经验丰富：这两位都有多年的教学经验，能够将复杂的法律概念和程序以通俗易懂的方式进行讲解。2、注重案例分析：左宁和向高甲都善于通过实际案例来帮助学生理解和应用刑诉法律知识，提高学生的实际操作能力。

选杨雄，左宁就是一副稀里糊涂的做派 我听左宁的 听一听就发现他前后矛盾了，关键的容易的误解的点也不讲，就知道阴阳怪气的讲那些没有用的 而且一遍一遍重复 课程时间特别长 耽误时间，举例：他先说要通过检察院移送案件。（但是他书上不写），然后一顿嘟嘟破例子。他书上只写中院同意移送的，下达同意移送决定书，书面通知同级检察院。其余啥都不写。那到底移送了通知检察院就行，还是讲的需要通过检察院为媒介？需要通过检察院为媒介你为啥不写？不写 就先讲，然后把有歧义的再在书上写上。 我是去又听了杨雄的才明白 耽误不耽误时间，没用的话一直嘟嘟 有用的点不写，有歧义的点都是因为他前后不对应。我真是服了。我选的各科所有老师里 最烂的就是他，听他的课 还得一会去听听别人的，你看杨雄的书 和课的逻辑，我真是服左宁的逻辑，呵呵。真后悔买他的书。而且你去学法网看吧 有几个说他讲的好的