本文目录索引

• 1，硕士研究生的分类有几种
• 2，研究生的四种分类是什么?
• 3，研究生种类是什么呢?
• 4，研究生的种类有哪些？
• 5，研究生分为哪些类型
• 6，硕士研究生分为哪几种研究生类型？这几种研究生的报考条件和培养方式各是什么？

1，硕士研究生的分类有几种

硕士研究生在种类上分为全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。各研究生培养单位的招生简章须明确学习方式、修业年限、收费标准等内容，坚持同一标准，保证同等质量。 硕士研究生在学位划分上分为学术型硕士和专业型硕士两种。 我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、艺术学、农学、医学、军事学、管理等13大类，13大类下面再分为88个一级学科，88个一级学科下面再细分为300多个二级学科，同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。 专业硕士在我国经批准设置的一共15类，包括MBA、MPA、ME、法律硕士（J.M）、会计硕士专业学位（MPACC）、公共卫生硕士专业学位（MPH）、农业硕士专业学位、兽医硕士专业学位、教育硕士专业学位、艺术硕士专业学位、体育硕士专业学位、风景园林硕士专业学位。 扩展资料 全日制和非全日制硕士研究生的区别 1、学费机制不同。部分院校全日制与非全日制都提供奖助学金政策，非全日制学费一般高于全日制。 2、学习方式不同。非全日制可在社会实践同时进行学习，可延长修业年限。 3、社会认可度不同。非全日制统一考试后，社会认可度将与全日制等同，2017年实施之后将纳入常规化。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。但社会普遍更认可全日制研究生。 参考资料来源：百度百科-硕士研究生 参考资料来源：百度百科-硕士

2，研究生的四种分类是什么?

研究生按学位性质分可以分为学术型硕士和专业型硕士两种。按学习方法分可以分为全日制研究生和在职研究生两种。 按报考类别分可以分为定向培养和非定向培养两种。 研究生分类 1、按学位性质分：研究生按学位性质分可以分为学术型硕士和专业型硕士两种。学术型硕士以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。招生专业包括哲学、经济学、法学、教育学等；专业型硕士以培养特定职业高层次专门人才为主，招生专业比较有针对性，目前共有40个专业硕士学位。 2、按学习方法分：按学习方法分可以分为全日制研究生和在职研究生两种。全日制研究生是指在高等学校和科研机构进行全日制学习，上课时间一般在周一至周五，在节假日的时间休息。 在职研究生是指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务，上课时间一般在周末、寒暑假等，另外还能网络远程上课。 3、按报考类别分：按报考类别分可以分为定向培养和非定向培养两种。定向培养是指在入学前确定未来工作单位，学习期间的费用由单位承担，毕业之后须按照合同回到定向单位工作；非定向培养是指在录取时不确定未来的工作单位，学习期间产生的费用由本人承担，毕业后可以自主择业。

3，研究生种类是什么呢?

1、学术学位研究生 学制三年，主要以研究基础理论为主。这是我国研究生培养的主要类型之一，绝大部分招生研究生的高校都是以培养学术学位研究生为主。这个类型的研究生招生专业包括几乎现有的所有学科门类和专业方向，是招生人数最多、招生范围最广的研究生招生类型。 2、专业学位研究生 学制两年到三年不等，主要侧重于实践应用研究。这是我国目前积极推行的一种研究生招生类型，因为培养出来的研究生主要从事专业实践工作，有利于推动经济社会发展。在以就业为导向的当下，专业学位研究生越来越受到广大学子的追捧了。 3、全日制研究生 顾名思义就是全脱产在校学习的研究生类型。全日制研究生是我国硕士研究生培养的主流类型，其含金量比较高，学生可以得到很好的教育，培养出来的水平也较高。 4、在职研究生 边工作边学习是在职研究生的基本特点。在职研究生是很多已经参加工作的人士提高学历的一种学习途径，也是改掉最高学位帽子的根本途径之一。 在以前，由于在职研究生没有学历只有学位，所以在职研究生的招生情况不是很理想，现在很多学校为了改变这一现状，在MBA、MPA等招生领域实行双证制，既颁发学历也颁发学位，吸引了不少在职人士争相报考。 5、定向就业研究生 由用人单位出经费委托培养的研究生。除了博士生有定向就业以外，其实硕士研究生也有定向就业，只不过称呼不一样。定向就业研究生因为数量和比例比较少，而且由全公费培养，想要考取的难度比较大。

4，研究生的种类有哪些？

目前我国硕士研究生种类比较复杂，可以从以下角度划分： 1、按攻读学位等级的不同，分为攻读硕士学位研究生(简称“硕士生”)和攻读博士学位研究生(简称“博士生”)两级。 　　 2、按学习方法不同，分为脱产研究生和在职研究生。前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生;后者指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。 　　 3、按学籍管理的不同，分为学历教育研究生和非学历教育研究生。前者指参加国家统一组织的入学考试(含应届本科毕业生的推荐免试和部分高等学校经教育部批准自行组织的单独入学考试)，被录取后，获得研究生学籍。毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获硕士生毕业证书和硕士学位证书。 研究生、硕士生、博士的区别： 1、研究生是指学历。有硕士研究生、博士研究生等。还有学位，如硕士学位，博士学位。关于学位与学历的区别：学位的定义学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号。学位包括学士学位、硕士学位和博士学位三种。 2、博士是学位的最高一级。在我国博士后是指获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者，不是学位。学士学位，由国务院授权高等学校授予，硕士学位、博士学位由国务院授予的高等学校和科研机构授予。高等学校毕业生，成绩优良，且达到规定的学术水平者，可授予学士学位； 3、高等学校和科研机构的研究生，或具有研究生毕业同等学力的人员，通过硕士（博士）学位的课程考试和论文答辩，成绩合格，达到规定学术水平者，可授予硕士（博士）学位。符合上述条件所授予的学位证书国家予以承认。 4、学位不等同于学历，获得学位证书而未取得学历证书者仍为原学历。取得大学本科、硕士研究生或博士研究生毕业证书的，不一定能够取得相应的学位证书；取得学士学位证书的，必须首先获得大学本科毕业证书，而取得硕士学位或博士学位证书的，却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。

5，研究生分为哪些类型

学术，专硕，在职。 给你贴一个很细的比较，学术和专硕(有咱们一般学生理解的那种专硕和在职研究生）的区别，你看完下面这几条，你就明白了。望采纳 一、定义 学术型研究生接收普通硕士教育以培养教学和科研人才为主的研究生教育，授予学位的类型是学术型硕士学位。 专业学位（professional degree），是相对于学术型学位（academic degree）而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。 二、培养方向不同 根据我国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位,一月考试，录取后获得研究生学籍，毕业后可获硕士毕业证书和学位证书。 专业硕士是具有职业背景的硕士学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。 1.学历教育：一月考试，毕业后可获硕士毕业证书和学位证书。（这个就和我们学生理解的那个专硕一样了） 2.非学历教育：十月考试，获得可以申请学位的资格，再通过硕士论文答辩，获得硕士学位证书，无毕业证书。（这里指的是在职的研究生） 三、招生条件不同 专业硕士要求报考者有一定年限的工作经历（指在职的研究生的条件），而普通硕士则不需要。绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意，有的甚至要求所在单位推荐等。我们学生平时说的专硕是和普通学术型的一起报名，一起考试的那种，应届的往届的都是，和在职研究生的要区分开来。 具体的报考条件上所要报考的学校的招生简章上去看，一般有明确说明，一般学生当然全满足了。 三、招生考试不同 对学生来说，普通硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。我们学生理解的那个专硕同样是统考，和学术的一起在一月份进行考试。专业硕士的招生考试有10 月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷（这里偏向于说在职）。 四、入学难度不同 全国硕士研究生入学统一考试（统考）完全是严进宽出的代表。据统计， 2005 年研究生考试考生人数为117 万，招生人数只有32 万，录取比例为3.7:1。北大、清华、复旦等名牌大学，以及微电子、信息科学、生物医药、世界经济、国际金融等热门专业，由于报考者众多，录取率更低。据了解，一些名校热门专业的录取比例甚至为70：1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此，入学难度取决于考生报考的学校和专业。 专业硕士的招生考试有10 月份的“联考”（在职那种）和年初的“统考”（我们学生的理解的那种）两次机会，考生可自行选择。这两大国家级别考试的专业考试，是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同，热门专业相对难一些。例如，2004 年上海复旦、交大、财大三所高校MBA 的录取比例在6：1 左右；2004 年全国法律硕士录取率则不到10％ 。此外，“联考”和“统考”的难度也不一样，由于“统考”考生远多于“联考”考生，考试竞争激烈程度自然也大。不过，“联考”的考试虽容易，但录取时更看重申请者的工作背景和经验。（具体数据来自于中国考研网，仅供参考） 五、学习方式不同 普通硕士： 全日制学习。一般为3 年。 专业硕士：半脱产，学制2－3 年（这里偏向指在职的）。 具体的我们学生理解的那种学术和专硕，有两年、两年半、三年。具体以报考学校招生简章上显示的为主，具体学校具体分析了。 六、学习费用不同 普通硕士录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外（委托培养、自筹经费）的硕士生须缴纳学费，一般为8000 元/年，不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。 专业硕士学费按照不同专业类别差别较大。例如，MBA 的学费要十几甚至几十万元，而工程硕士的学费一般为3－4 万元。专业硕士学位一般不能申请国家助学贷款（偏向于说在职研究生）。 学费标准具体也以学校的招生简章上注明的为准。 七、文凭颁发不同 与普通硕士不同，大多数专业硕士（在职）只授予学位证书，没有学历证书。但也有例外，例如工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士、建筑学硕士等，就同时颁发学位和学历证书。大体来看，“统考”生拿“双证”，“联考”生拿“单证”。我们学生理解的那种专硕也发双证的，和学术一样。 八、认可度不同 普通硕士：由于是全日制正规大学硕士毕业，拥有学历、学位双证，因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点：光有理论，经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同，又从无相关工作经验的求职者，企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力。 专业硕士：参加1 月份统考的MBA 能拿双证，而工程硕士目前只能拿学位证，因此对专业硕士的市场认可程度略有差异。当然，随着近几年专业硕士种类不断增多，报考人数连年上升，因此人气带动了市场效应，其认可度和求职地位也逐渐上升，很多企业不再苛求学历证书，而是更关注专业学位证书本身的含金量。 总之，好坏全是相对的，只要能力在就可以了，能力证明一切。

6，硕士研究生分为哪几种研究生类型？这几种研究生的报考条件和培养方式各是什么？

硕士研究生分为全日制研究生和非全日制研究生两种。 全日制研究生 全日制硕士入学考试主要是全国硕士研究生入学考试（以下简称“统一考试”），英语，思想政治理论，高等数学等公共科目由国家统一命题，专业课主要由各招生单位自行命题（一些专业通过国家联合考试命题）。 硕士学位的入学考试主要分为初审和第二次考试。 只有在初次审查通过后，我们才有资格参加第二次考试。 入学后，我们可以获得研究生的身份。 毕业时，如果课程学习和论文答辩都符合学位规定的要求，可以获得硕士学位证书和硕士学位证书。 非全日制研究生 2017年之前，它主要是指在职研究生，其中大部分只授予学位，但不包括在国家认可的学历范围内。 在职教育具有灵活的学习方式。 为了在职学习，它招聘在职人员，并且需要一些专业的工作经验，主要是在业余时间。 其检查方法通常在每年的10月进行。 它被称为“在职人员攻读硕士学位的全国联合考试”，或“联合考试”。 2017年，取消了“在职研究生”称号，将研究生入学考试纳入统一考试，分为全日制和非全日制学习模式。 他们两人进行了同样的检查，划分了相同的分数线，具有相同的训练标准，并且毕业了学历和学位证书。 他们的报考条件是相同的 1.中华人民共和国公民。 2.支持中国共产党的领导。 3.身体状况符合国家和招生单位规定的体检要求。 4.考生必须符合以下资格之一： (1)具有国家认可的学历的毕业生必须在入学年度的9月1日之前获得国家认可的本科毕业证书。包括成人高等教育的新生本科生，自学考试和网络教育，由普通高校，成人高校举办。 (2)拥有全国认可的学士学位的人。 (3)经过两年的毕业（从毕业到9月1日，下同）或更多，与本科毕业生达到相同的教育水平，并根据他们的培训目标满足招聘单位的具体业务要求。 (4)已经认可其学历的本科毕业生注册为同一学术水平的毕业生。 (5)获得硕士和博士学位的人。 (6)研究生考试的申请人必须在注册前与培训单位达成一致。 全日制研究生的培养方式是完全在学校学习的。非全日制研究生的培养方式是可在社会实践同时进行学习，可延长修业年限。 扩展资料 全日制研究生和非全日制研究生招生考试的不同 全日制硕士分为学术型、专业型。非全日制大多为专业性硕士。 学术型硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷。GCT在职硕士是参加10月份的联考，全日制专业硕士跟原来全日制学术型硕士考试时间一样，都是每年一月份初试。 参考资料：百度百科-硕士研究生