生小孩的全过程,生孩子的详细过程
本文目录索引
- 1，生孩子的详细过程
- 2，生孩子的流程是什么样的？
- 3，生孩子步骤图解
- 4，女人怎么生孩子
- 5，生宝宝的过程是怎么样的
- 6，生小孩的过程是怎样的
- 7，女性生孩子的全过程是怎样的？
- 8，生小孩的过程是怎样的?
- 9，生孩子是一个怎样的过程？
- 10，如何给12岁左右的男孩解释孩子是怎么生出来的？
1，生孩子的详细过程
生孩子的真实过程
从规律性子宫收缩开始到胎儿胎盘娩出为止的全过程称为总产程。总产程在临床上分为三个阶段，即三个产程。
第一产程：漫长前奏
时间跨度：约在进产房前8～12个小时（初产妇）
第一产程是指子宫口开始扩张，直到宫口开全（约为10厘米）。这是整个分娩过程中历间最长的一个产程。此时子宫的收缩间隔会越来越短，从开始时的每隔5～6分钟收缩30秒以上到每隔2～3分钟收缩50秒。在第一产程中，准妈妈宫缩时感觉下腹痛，宫缩越紧，间隔时间越短，子宫颈口则开得越快。在这一阶段准妈妈一定要保持安静，不要大喊大叫白白消耗体力，以免到后来精疲力尽，无法配合。
第二产程：需要用力
时间跨度：约1～2个小时
一旦你的子宫颈完全打开了，就进入了胎儿娩出阶段，也就是终于到了你的宝宝要离开你身体的时候了。第二产程就是指从子宫口开全到胎宝宝娩出这个阶段。此时随着子宫收缩加强，宫口全开，胎头先露部分开始下降至骨盆，随着产程进展，宫缩加强，迫使胎宝宝从母体中娩出。
第三产程：娩出胎盘
时间跨度：约5～15分钟
第三产程是指胎宝宝出生到胎盘排出阴道这个阶段。此时胎宝宝已经娩出，宫缩会暂停一会儿又重新开始，胎盘因子宫收缩会从子宫壁剥落移向子宫口，准妈咪再次用力，胎盘就会顺利脱出。医生或助产士会检查胎盘及隔膜以确认它们全部被排出来了，任何留在子宫内的碎块都应该被清理出来。医生或助产士还将检查你的子宫，以确认它在继续收缩，这样才能够止住胎盘剥落地方的流血。如果你接受了外阴切开术，这个时候伤口也需要进行缝合。
现在，有人主张把产后2小时称为“第四产程”。因产后出血大多发生在这2小时内，在这段时间里产妇仍需留在产房观察。如一切正常，2小时后产妇被送到休息室，分娩过程真正结束。
孕妇分娩全过程
即将临产的孕妇，当了解正常的真实生孩子全过程，走进产房后你会发现，真实生孩子全过程并非是令人恐惧的事情。生孩子的真实过程是怎样的呢？
真实生孩子全过程第一期：开始会出现规律性的腹部阵痛，随着子宫颈口的开大，疼痛的时间越来越长，而间歇的时间越来越短。
由于子宫颈口张开缓慢，在生产过程中，第一期是最花时间的，第一次生产的孕妇大约需要8－12小时。
子宫颈口开始张大时，子宫颈壁同时变薄，子宫内口附近，包住胎儿的卵膜会从子宫壁剥离，此时会有少量出血，即"见红"。随着时间的流逝，阵痛越来越剧烈，卵膜会破裂，羊水流出即"破水"。
产妇注意：
真实生孩子全过程第一期，并不需要特别的护理，产妇应当放松心情，在阵痛不剧烈时，和家人说说话，吃一些东西，睡得着的话就睡一觉，养精蓄锐才是最重要的。
子宫颈口全开（为10厘米）到宝宝诞生为止，为女人生孩子全过程的第二期。通常，头胎产妇要用1－2小时，阵痛越加剧烈，从每隔2－3分钟到每隔一分钟，而且会有阵阵袭来的感觉。
此时要配合阵痛的浪潮，像排便一样用力向下使劲。产妇不必太担心，更不要乱蹬大叫，应顺其自然，注意两脚不要收缩，也不要去碰自己身上消毒过的部位。
头部娩出后，宝宝的头开始顺时顺时针回转。然后经过一段时间娩出右肩，这时医生会俣并双手，朝母亲的背侧稍用力，使宝宝的头下压，先娩出右肩，接着，再将宝宝的头向上（母亲的腹侧提，即可使左肩娩出。头部娩出后，只经过2－3分钟胎儿全身就全部娩出，母亲即突然感到一阵轻松，然后，医生使用吸管吸去宝宝鼻、口中的羊水和血液，宝宝的哭声即是他健康的证明。
宝宝娩出后，子宫会因为收缩而变得又小又硬，5－30分钟后，胎盘会剥离娩出，没有剧烈的疼痛，只以轻用力，就可顺利结束。胎盘娩出也会出血，但只是少量的出血，无需担心。
如果生产过程不顺利，医生可能考虑将会阴切开等，这时还需进行缝合及消毒工作，所以产妇还需忍耐一下。
宝宝出生后，医生会剪断脐带，并将其身体清理干净。然后裸体放在产妇前胸下，进行早吸吮。
母亲的知识生产消耗体力，所以产后产妇就应立即睡眠，不要被兴奋或家人的谈话所打搅。经过8－12的睡眠之后乳房会胀痛，此后就可以给宝宝喂乳了。
2，生孩子的流程是什么样的？
正常分娩的时间范围是从37-42周，这个范围都是生孩子一个正常的分娩时限。一开始孕妇会有不规律的宫缩、见红或者有阴道流水的情况，规律宫缩是从4-5分钟疼一次，每次宫缩持续30秒以上开始算起，伴有宫颈管的缩短，从这开始进入产程。对于生第一胎的初产妇来说，产程大约需要十几个小时，宫口开前3cm这一过程比较缓慢，大约3-4个小时宫口开1cm。宫口开3cm之上，进入活跃期，这个时候宫缩越来越频繁，宫缩持续的时间越来越长，宫缩的强度会越来越强，孕妇疼痛感也比之前会强烈。进入活跃期以后，产程进展相对较快，大约一小时宫口能开2-3指左右。宫口开全是指宫口开10cm。宫口开全上产床，对于第一胎妈妈来说，也需要1-2小时才能阴道分娩。所以总体算下来，生孩子的过程需要十几个小时，但因人而异，每个人是不一样的。
3，生孩子步骤图解
生孩子的真实过程 从规律性子宫收缩开始到胎儿胎盘娩出为止的全过程称为总产程。总产程在临床上分为三个阶段，即三个产程。 第一产程：漫长前奏 时间跨度：约在进产房前8～12个小时（初产妇） 第一产程是指子宫口开始扩张，直到宫口开全（约为10厘米）。这是整个分娩过程中历间最长的一个产程。此时子宫的收缩间隔会越来越短，从开始时的每隔5～6分钟收缩30秒以上到每隔2～3分钟收缩50秒。在第一产程中，准妈妈宫缩时感觉下腹痛，宫缩越紧，间隔时间越短，子宫颈口则开得越快。在这一阶段准妈妈一定要保持安静，不要大喊大叫白白消耗体力，以免到后来精疲力尽，无法配合。 第二产程：需要用力 时间跨度：约1～2个小时 一旦你的子宫颈完全打开了，就进入了胎儿娩出阶段，也就是终于到了你的宝宝要离开你身体的时候了。第二产程就是指从子宫口开全到胎宝宝娩出这个阶段。此时随着子宫收缩加强，宫口全开，胎头先露部分开始下降至骨盆，随着产程进展，宫缩加强，迫使胎宝宝从母体中娩出。 第三产程：娩出胎盘 时间跨度：约5～15分钟 第三产程是指胎宝宝出生到胎盘排出阴道这个阶段。此时胎宝宝已经娩出，宫缩会暂停一会儿又重新开始，胎盘因子宫收缩会从子宫壁剥落移向子宫口，准妈咪再次用力，胎盘就会顺利脱出。医生或助产士会检查胎盘及隔膜以确认它们全部被排出来了，任何留在子宫内的碎块都应该被清理出来。医生或助产士还将检查你的子宫，以确认它在继续收缩，这样才能够止住胎盘剥落地方的流血。如果你接受了外阴切开术，这个时候伤口也需要进行缝合。 现在，有人主张把产后2小时称为“第四产程”。因产后出血大多发生在这2小时内，在这段时间里产妇仍需留在产房观察。如一切正常，2小时后产妇被送到休息室，分娩过程真正结束。 孕妇分娩全过程 即将临产的孕妇，当了解正常的真实生孩子全过程，走进产房后你会发现，真实生孩子全过程并非是令人恐惧的事情。生孩子的真实过程是怎样的呢？ 真实生孩子全过程第一期：开始会出现规律性的腹部阵痛，随着子宫颈口的开大，疼痛的时间越来越长，而间歇的时间越来越短。 由于子宫颈口张开缓慢，在生产过程中，第一期是最花时间的，第一次生产的孕妇大约需要8－12小时。 子宫颈口开始张大时，子宫颈壁同时变薄，子宫内口附近，包住胎儿的卵膜会从子宫壁剥离，此时会有少量出血，即"见红"。随着时间的流逝，阵痛越来越剧烈，卵膜会破裂，羊水流出即"破水"。 产妇注意： 真实生孩子全过程第一期，并不需要特别的护理，产妇应当放松心情，在阵痛不剧烈时，和家人说说话，吃一些东西，睡得着的话就睡一觉，养精蓄锐才是最重要的。 子宫颈口全开（为10厘米）到宝宝诞生为止，为女人生孩子全过程的第二期。通常，头胎产妇要用1－2小时，阵痛越加剧烈，从每隔2－3分钟到每隔一分钟，而且会有阵阵袭来的感觉。 此时要配合阵痛的浪潮，像排便一样用力向下使劲。产妇不必太担心，更不要乱蹬大叫，应顺其自然，注意两脚不要收缩，也不要去碰自己身上消毒过的部位。 头部娩出后，宝宝的头开始顺时顺时针回转。然后经过一段时间娩出右肩，这时医生会俣并双手，朝母亲的背侧稍用力，使宝宝的头下压，先娩出右肩，接着，再将宝宝的头向上（母亲的腹侧提，即可使左肩娩出。头部娩出后，只经过2－3分钟胎儿全身就全部娩出，母亲即突然感到一阵轻松，然后，医生使用吸管吸去宝宝鼻、口中的羊水和血液，宝宝的哭声即是他健康的证明。 宝宝娩出后，子宫会因为收缩而变得又小又硬，5－30分钟后，胎盘会剥离娩出，没有剧烈的疼痛，只以轻用力，就可顺利结束。胎盘娩出也会出血，但只是少量的出血，无需担心。 如果生产过程不顺利，医生可能考虑将会阴切开等，这时还需进行缝合及消毒工作，所以产妇还需忍耐一下。 宝宝出生后，医生会剪断脐带，并将其身体清理干净。然后裸体放在产妇前胸下，进行早吸吮。 母亲的知识生产消耗体力，所以产后产妇就应立即睡眠，不要被兴奋或家人的谈话所打搅。经过8－12的睡眠之后乳房会胀痛，此后就可以给宝宝喂乳了。
4，女人怎么生孩子
女人具有独特的生殖器官及生理功能，对人类的延续作出了巨大的贡献。
女性生殖器官由外生殖器及内生殖器组成。外生殖器露在身体外面，包括阴阜、大小阴唇、阴蒂、阴道口、处女膜及一些附属腺体。阴蒂具有丰富的神经末梢，非常敏感，刺激阴蒂可产生性兴奋。处女膜为阴道口表面的一层薄膜，中央有孔，绝大多数人在新婚之夜处女膜会裂伤并少许流血。若处女膜太厚、无孔或孔太小时，则房事会感到困难并引起疼痛。阴唇及阴道口两侧的腺体，在性生活时能分泌液体并起到一定的润滑作用。
内生殖器包括阴道、子宫、两侧输卵管及卵巢。阴道为性交器官，它又是白带、月经血和胎儿娩出的通道。
子宫位于下腹部正中，与阴道相连，是月经的发生地，更是孕育新生命的摇篮。没有子宫，就不能受孕、生孩子。
输卵管与子宫两侧相接，左右各有一条。它是卵子和精子接触受精的场所。因此，输卵管是卵子、精子、受精卵的必经之路。现代医学对输卵管疾病引起的不孕已有了许多较好的治疗方法，如各种输卵管成形手术及“试管婴儿“技术等。
女性下腹部内有一对卵巢，位于子宫两侧，与输卵管开口处相对应。卵巢呈椭圆形，大小与小鸽蛋相仿，表面不平，重约4－8克，但它所起的作用却非常大。可以讲，女性的一切性征与卵巢的作用密切相关。卵巢定期排出卵子，卵子进入输卵管后，遇到精子而受精。它分泌性激素，进入血液而作用于全身，以维持女性特征。
女人能生孩子，除了具有正常的女性内外生殖器官外，还必须具有正常的生理功能。月经是女性生理特点的重要标志。它具有周期性变化。在大脑皮层支配下，下丘脑－垂体－卵巢三者之间的相互作用调节着月经周期。子宫内膜在上述三级机关的控制下发生周期性的增厚，内膜增厚达到一定程度就脱落。这时，子宫内膜血管破裂，引起出血，血从子宫腔经子宫颈流到阴道口外，这就是月经。一次月经持续5至7天，间隔30天左右又来一次月经。这种周期性月经来潮是受卵巢所分泌的两种性激素（雌激素和孕激素）直接支配。雌、孕激素又受上一级垂体分泌的一种促性腺激素调节，而垂体的分泌功能又受再上一级丘脑下部所控制。因此，卵巢分泌的雌激素具有双重功能，一方面对下级子宫内膜的发育负有直接责任，另一方面对上级机关--垂体的活动起到保证的作用。故下丘脑－垂体－卵巢三级之间是“集体领导“，共同维持着女性内分泌功能的动态平衡。所有这些器官的功能又都受到“中央司令部“（大脑皮层）的控制。因此，从“中央“到“地方“，即从大脑到子宫之间漫长的路途中，任何一个部门出了问题，女性内分泌功能都会产生障碍，最终表现在月经不正常上。反过来，也就是当月经出现紊乱时，就要从“地方“到“中央“，逐级追究“责任“，也就是应作多种化验检查，来判定病变的所在部位。月经好比一面镜子，如果出现异常，则反映女性正常生理功能出了故障，常常会影响到排卵、受孕和胎儿发育。
综上所述，女人受孕必须具备下述条件：即正常健全的精子在排卵期能顺利通过阴道、子宫及输卵管；然后，在输卵管内遇到意中“对象“卵子，二者一见倾向，精子钻入卵子合为一体，成为受精卵；受精卵再通过输卵管，到达子宫腔。此时，如果子宫腔的内膜具备适宜的条件，受精卵就能植入子宫内膜，渐渐发育成胎儿。待胎儿完全成熟，离开母体。这就是女人所肩负的神圣而艰巨的使命--孕育后代、繁殖后代。
5，生宝宝的过程是怎么样的
一、生孩子全过程 生孩子的真实过程主要是指从产妇出现规律性子宫收缩到胎儿、胎盘被娩出的整个过程，也称为总产程。根据生孩子过程时间的不同又可分为第一、第二、第三，三大产程。一般来说，第一产程耗时最长，是主要的宫缩过程，为打开子宫颈口顺利生孩子做准备。第二产程是经阴道将胎儿娩出的过程，第三产程为胎盘娩出过程。三大产程在时间、宫缩等方面各有不同。 1、第一产程：漫长前奏 时间跨度：在进产房前约6～12个小时，一般初次生孩子产妇第一产程时间长于经产妇。 第一产程即生孩子的开始，生孩子时宫口必须张开，一般第一产程时宫口需要张开到10厘米左右，是整个生孩子过程中历时最长的一个产程。 第一产程生孩子的主要特征是，子宫出现收缩间隔时间变短，从宫缩开始时的每隔5～6分钟收缩30秒以上到每隔2～3分钟收缩50秒左右，宫口张开速度也变得越来越快。由于宫缩变紧，间隔时间变短，产妇会感觉下腹疼痛，此时产妇要尽量忍受，避免大喊大叫，以免耗费体力，不利于二、三产程的顺利生孩子。 2、第二产程：主要用力过程 时间跨度：约1～2个小时，一般不能超过2小时。 第二产程是指产妇的子宫颈完全打开，胎儿娩出的过程，及胎儿从产妇身体分离，出生的过程。第二产程中，宫缩强度会增加，在宫口全开的条件下，胎儿的头部在宫缩的作用下下降至骨盆，随着产程进展，胎儿不断从母体中娩出。此过程如果历时过长，接近2小时的话，则需要注射催产素加强宫缩或选用其他助产方式。 3、第三产程：胎盘娩出 时间跨度：约5～15分钟 生孩子后如果不把胎盘可导致产后大出血，所以在第三产程中一定要将胎盘娩出和清理干净。胎儿娩出后，产妇的宫缩会暂停一会儿再重新开始，胎在子宫收缩的作用下会从子宫壁剥落移至子宫口，此时产妇只需再次用力，胎盘即可顺利脱出。 在第三产程，医生或助产士会检产妇查胎盘及隔膜，以确认它们全部被排出来，如果发现残留碎块会全部清理出来，同时还会检查产妇的子宫，以确认它任然在收缩，以防止胎盘剥落地方的流血。如果产妇在生孩子过程中做了外阴切开术，在第三产程中也需要进行缝合。 近年来，有人主张把产后2小时称为“第四产程”。因多数产后出血大多发生在第三产程后的2小时内，此过程产妇仍需留在产房观察。如一切正常，2小时后会才能送到休息室，生孩子过程真正结束。 二、第一次生小孩的注意事项 1、产后4~6小时之内一定要解小便，要当任务完成，即使你没有感觉。因为在孕期你的宝宝一直顶着膀胱，一旦宝宝出生，膀胱压力一下减小，它就会毫无知觉地膨胀，等你有感觉想尿尿，却会因为压力太大排不出来，如果一直排不出来就要导尿，会给自己增加不必要的麻烦。 2.恶露产后2周后会越来越少，如果量没有减少，要看医生。 3.伤口顺产都有2公分左右的侧切，一般在左边，所以和孕期相反，要向伤口的另一边，即右侧睡，有助伤口恢复。（剖产没说） 4.屁屁坐浴恶露干净后用开水凉后温度在40~50度，倒在干净的专门用来洗PP盆里，把PP悬在水中，不要坐到底。如果盆大，就把腿分开些，反之盆小的话就把腿并拢。坐20分钟，如果期间水变凉了要加热开水保持温度。并在水中坐提肛，收缩会阴的动作7~8次。据说对痔疮和保持会阴弹性有好处。（我觉得先要把外阴和肛门先洗一下，否则水还是脏的。） 5.产妇房间要通风，至少每天上午9：00左右，太阳出来的时候，下午3~4点。每天至少2次，每次30分钟。通风的时候产妇和婴儿可以换一个房间呆着，或者避风，不要对着风吹。 6.产妇容易出汗，每天要擦身，分四部分进行，上衣脱去左边就擦这半边，擦完后要立即穿上，然后是右半边，左腿，右腿。不可以一下把衣服全脱掉，否则容易着凉。洗澡要等伤口好了才可以，一定是淋浴，室温不能太低。一定要刷牙，不过因为牙龈的问题要用儿童小牙刷（软毛的）。 7.坐月子不是躺月子，顺产后6~8小时，剖腹48小时要起来活动，自己小便，走动，注意不要做弯腰的动作，给宝宝换尿布要坐着，否则腰部会有损伤。 8.吃原则：均衡全面 1）产后头三天不能吃油腻的东西，一定要清淡，因为这时乳腺管未打开，吃了大补的东西奶会堵在乳房中出不来，这时宝宝吃的少，吸吮力也小，你就等着受罪把，奶涨又不通会很疼的。要吃的是稀饭，或者山芋稀饭，小馄饨，最多吃河虾面条。
6，生小孩的过程是怎样的
生小孩的过程分为三个阶段，分别叫第一产程、第二产程、第三产程。第一产程是指有规则的宫缩开始到宫口开全（约为10厘米）。这个阶段初产妇约需11～12小时，经产妇约需6～8小时，这是整个过程中时间最长的产程。第二产程（胎儿娩出期）指从子宫口开全到胎儿娩出。初产妇约需1～2小时，经产妇较快，但也有长达1小时者。第二产程不得超过2个小时。
第三产程是指从胎儿娩出至胎盘娩出为止的一段时间。
7，女性生孩子的全过程是怎样的？
分娩分为三个产程：
1、第一产程
从子宫出现规律性的收缩开始，直到子宫颈口完全开全(扩展到10厘米宽)，这段时间称为第一产程。
第一产程开始时，子宫每隔10几分钟收缩一次，收缩的时间也比较短。后来，子宫收缩得越来越频繁，大约每隔一两分钟就要收缩一次，每次持续1分钟左右。当宫缩越紧，间歇越短时，宫口就开得越快，产妇也就越加难受。当子宫收缩时，你会有子宫发紧、发硬的感觉，小肚子(即下腹部)或腰部疼痛，并有下坠感。这时，你会感到这是时间最漫长、疼痛最剧烈，也是最痛苦的阶段。
由于子宫不断进行收缩，产生的收缩力量也不断增强，所以，子宫颈口越来开得越大。当子宫颈口开全时，宫内的胎膜破裂，里面的羊水随之也从阴道内流出。这时称为“破水”。破水是胎儿即将出生的重要信号。
初产妇的第一产程大约需要8～12小时。曾经生育过的经产妇大约需要6～8小时。如果没有特别的不适，你可以利用这段时间，在室内做些轻微活动(如慢步行走)，并且要少量、多餐，吃一些高热量、易消化的食品，如稀粥、蛋羹、牛奶、馄饨，也可以喝一些白糖水。尽可能多喝一些水，会大有好处。
第一产程阶段，要尽量保存自己的体力。由于子宫口还没有开全，用力也是徒劳无益。助产师会及时为你测血压、听胎心，观察宫缩情况，了解宫口是否开全，还要进行胎心监护等，相信她们会针对你的具体情况，作出正确的判断和及时处理。
临产后要排空大便，同时，助产人员会给你灌肠。
你还要每隔两三个小时主动排一次小便，以免膀胱过度充盈，影响宫缩和胎头下降。
当医生告诉你宫颈口已经开全(经产妇宫口大于4厘米时)，就要进入第二产程了，这时就应当躺在产床上待产了，最好取左侧卧位躺着。
有些产妇对分娩异常恐惧，精神十分紧张，临产后正常的子宫收缩所引起的疼痛，对她们来说都成为难以忍受的巨大痛苦，大喊大叫，不休息，不吃东西，处于高度紧张状态，这是非常有害的。这种折腾的结果，使体力大大浪费，造成需要真正用力的时候，已经精疲力尽了，不能有足够的力量来增加腹压以娩出胎儿。宫缩无力，往往使本来可以顺产的分娩变为难产。你要接受这些教训，以充足的精力和良好的心态，迎接宝宝的诞生。
2、第二产程
胎儿娩出为第二产程，是从子宫颈口开全至胎儿娩出为止的这一段时间。这时，你要躺在产床上等候，助产人员会帮助你分娩。你的用力大小与正确与否，都直接关系到胎儿娩出的快慢、胎儿是否缺氧，以及你的会阴部损伤轻重程度。所以，这时你要按照助产师的指导，该用力时用力，不该用力时就抓紧时间休息。
第二产程时，子宫的收缩力量更强，胎儿顺着产道逐渐下降。当胎儿的头部下降到骨盆底部时，就会压迫直肠，产妇便不由自主地向下屏气用力，像要解大便一样。这时，子宫收缩越来越紧，每次间隔只有一两分钟，持续1分钟，于是胎儿下降很快，迅速从宫颈口进入产道，然后又顺着产道达到阴道口露头，直到全身娩出。
这个阶段，一般需要一两个小时完成，而经产妇只要半个小时或几分钟即完成。
第二产程时，宫缩痛明显减轻。当出现宫缩时，你的双脚要蹬在产床上，两手紧握产床边上的扶手，深吸一口气，然后屏住，像解大便一样向下用力，并向肛门屏气，持续的时间越长越好。如果宫缩还没有消失，你换口气继续同样用力使劲。
在宫缩停止的间歇期里，你要全身肌肉放松，安静休息，切忌大喊大叫或哭闹折腾，那样会浪费你的体力。当宫缩再次出现时，你再重复前面说的动作。
当胎头即将娩出时，助产师会提醒你：“不要再用力了。”此时，你可以松开手中紧握的产床扶手，双手放在胸前，宫缩时张口哈气，宫缩间歇时，稍向肛门方向屏气。这时，助产师会保护胎头缓慢娩出，同时认真保护你的会阴部位，防止严重撕裂。当胎儿娩出的刹那间，你的臀部不要扭动，保持正确的体位。到时，助产师会仔细向你交待的。
3、第三产程
第三产程是指从胎儿娩出至胎盘娩出为止的一段时间。这时孩子已经出生了，但是胎盘还在子宫内，没有娩出。当时，你会有一种一下子轻松下来的感觉。但是过不了几分钟，子宫又开始收缩，将胎盘从子宫壁上剥离下来，并且排出体外。第三产程一般需要十几分钟。这时，整个分娩过程也就结束了。
8，生小孩的过程是怎样的?
我记得我生小孩的那天晚上，有点闷闷的痛，因为是过了预产期半个月了。我好怕半夜时候要生，所以就催妈妈赶快收拾要准备的东西打了辆车去医院。住了一晚，又不怎么痛了。还是闷闷的痛，我就想着宝宝你怎么还不出来呀，还想呆在妈妈的肚子里睡懒觉。又在医院住了两天，根本就不痛了，郁闷。最后医生问我要不要打催生针，我怕过来预产期那么久了。小孩呆在肚子里不好，听说有的会缺氧，很危险。所以就打了，第一天，没反应。第二天继续打，又是从早上吊水到下午，晚上就开始痛了。因为下午就有点痛就没在意，到了九点就超痛。我赶紧问我妈是不是快要生了。我妈说，还没有，还要一段时间呢，我说好痛。然后在床上侧躺着喊痛。我妈又问我要不要吃点东西，免得要生的时候没力气生。（因为一天都在打催生的药水，都没怎么吃东西。下午有点痛的时候，感觉应该是晚上要生，如果生了肯定要吃好点，要不然没奶水给宝宝吃。就要我妈回家炖了一锅鸡汤放在那里。）我就坐起来喝鸡汤，吃饱了。睡在床上。要我妈跟我聊天，可以分散下痛的感觉，大约过了一个时辰。一阵一阵的痛。又觉得痛的我想吐，吃的全吐了。我妈又扶我上厕所，看下内裤有红色的血丝，但我都没力气站起来，哎，，好痛苦，肚子坠痛。至少折腾到半夜3点进产房。痛晕了。我是想开刀生的。但妈妈说开刀不好，有疤痕，以后老了对身体不好。但是我现在是觉得顺产也不好，刚生了那段时间，总感觉阴道那里和小肚子坠坠的痛，之前没生宝宝的时候是没有过的。我要求的是无痛分娩。所以打了麻药，打了之后真的不痛了。感觉真是痛累了。所以想睡觉，我就想着先睡几分钟，等下要生了在使劲。才一会护士就说我叫不要睡，说是叫我现在不要使劲，免得羊水先流光了不好。又过了半个小时，我控制不住不使劲，一痛就感觉哗啦啦的流了什么东西出来了。反正我也看不到，后来护士让我使劲，我也感觉宝宝头好像到了阴道口那里了吧。就拼命的使劲，其实我是真的没力气了。但想到这会加下油。等生出来就好了。感觉宝宝头出来了。护士又叫我你在使下劲，我就大叫啊。。。真的是没力气了。我都想哭了。没力气了。我就拼命的鼓励自己。在使一下劲就好。还好生出来宝宝就哭了。护士说好健康，还有个护士说要不要在打下屁股，晕，又把我宝宝屁股拍了两下。这下哭的更大声了。护士又说要我看下是男是女，我看了下，白白的，小小的，是男孩，然后就把宝宝抱出去给我妈他们看了下就抱到温箱去了。护士推我到病房，过了一会，宝宝就抱回来了。就看到我可爱的儿子了，呵呵。。看着他好小哦。不过长得太像我了。我想喂他吃奶，但感觉他不会吸似的，又叫我爸赶快去买袋好点的婴儿奶粉回来。开始两天是喂他吃奶粉，也搭配奶水，出院了就完全吃奶水了。
9，生孩子是一个怎样的过程？
正常的都是从阴道出来的，生子期间，阴道口会变大，具体你找书看看 婴儿分娩过程 分娩是指胎儿生长发育成熟而从母体子宫向外排出的过程。40孕周为足月妊娠，胎儿发育成熟，体重约波动于2,500-4,000克；出生时体重小于2,500克的新生儿中至少有25%具有37孕周以上的特征：皮肤红润、皮下脂肪丰满,胎脂、毳毛不多，有明显的正常毛发和指甲,哭声宏亮,男婴睾丸已下降至阴囊内、女婴大阴唇已覆盖阴蒂和小阴唇。因此，20多年前就有人主张重新审查只凭体重来判断未成熟的概念。上述情况不属于早产儿，已经足月或过期所以称小样儿。这需要生后特别注意关照。在妊娠期间，子宫虽然日益膨大，但子宫平滑肌的收缩一直很弱，基本上处于平静状态，因而并不引起孕妇的感觉。到了分娩前天，子宫收缩才逐渐加强。这时的收缩具有两个生理意义，一是挤压胎儿，使期在子宫内逐渐转到临产前的正常位置；二是促使子宫口开大，便于分娩。以下分别从引起分娩的机制、分娩的过程和新法接生措施作简单介绍。 (一)分娩的机制 子宫在妊娠末期怎样会发生强有力的收缩？这个问题直到今天尚无确切的答案。对动物的研究已经积累了分娩最初发动机制的证据，认为胎儿的存在乃是引起分娩的关键性因素；但这种设想是否能适用于人类，还有待进一步研究。母体方面，在妊娠的前2/3时期，孕激素分泌较多,因而能抑制子宫不发生收缩；到后1/3时期，雌激素分泌较多,它能增加子宫肌的自发收缩和子宫肌对催产素的敏感性，故子宫收缩较为频繁,特别是在分娩前几天。在分娩已经开始后,孕妇生殖道被刺激时可以通过神经反射途径引起催产素分泌,这时催产素可以加强子宫肌收缩。 这里还需要指出人的精神活动对分娩过程的影响。分娩过程乃是一个非常紧张的全身活动过程,为了顺利地度过这一过程,产妇需要积极地参与这个过程；反之，若怀着恐惧害羞的心理而想逃避这一过程，那效果就适得其反。这说明大脑活动可通过低级中枢而影响子宫收缩。 (二)分娩的过程和新法接生措施 人类的分娩过程通常分为三个阶段。第一阶段，子宫收缩的频率较低，收缩力量较弱，其主要作用是使子宫口更加扩大。到了这一阶段的末尾，胎儿外面的包膜破裂，羊水被排出体外。当子宫口已经完全开大，胎儿的头部已经落到盆腔时，乃开始第二阶段。从此以后，子宫收缩变得又快又有力，这就称为临产阵缩。阵缩的作用是在挤压胎儿外出。每当阵缩发生时，产妇应配合作屏气运动，闭住声门，使腹壁肌和膈肌都用力收缩，这将有助于分娩。通常这种阵缩间断地发生二、三次后，子宫仍继续作强力的收缩，经历时20-30分钟,这是第三阶段。这一阶段的收缩作用是把胎盘挤出体外，并使子宫壁的静脉窦和破损的血管压紧，以免流血过多。分娩过程完毕后，子宫乃逐渐缩小，但已不能恢复到妊娠前的状态。 决定分娩的因素，除子宫收缩力是娩出力的主要力量外，由腹肌、膈肌收缩造 成的腹压及肛提肌收缩能协助促使胎儿娩出。产道分为骨产道与软产道两部分。骨产道即骨盆,胎儿娩出时,必须根据骨盆形态盆腔形态和大小而采取一系列适应性动作；软产道是由子宫下段，子宫颈、阴道及盆底软组织所组成的弯曲管道。胎儿能否顺利娩出，还取决于胎位、胎儿的大小、胎头的可塑性及有无畸形等。胎儿通过产道时，为了适应产道的形状及大小而发生的一系列转动，使胎头以最小的径线来适合骨盆各平面的最宽径线以通过产道 ,这一过程也称为分娩机转，依次包括衔接、下降、俯屈、内旋转、仰伸、外旋转六个过程。其中衔接又称入盆，指胎儿双顶径进入骨盆入口平面；内旋转使枕部向前旋45°,即小囱门转到耻骨弓下面,使矢状缝与骨盆前后径一致,以适合骨盆出口前后径大于横径的特点此过程是在分娩第二阶段；末完成的；外旋转指胎头随胎肩的转动而发生的枕部向左旋转。 在分娩第一阶段要注意观察宫缩情况，勤听胎心音、注意被膜时间；以右手食指戴上橡皮指套，涂少许滑润剂,轻轻作肛门检查,可触知宫颈扩张程度等，初产妇子宫口开全(大约10cm )，即应送至分娩室准备接生。
10，如何给12岁左右的男孩解释孩子是怎么生出来的？
很简单的回答就是，由于爸爸与妈妈相爱，爸爸在妈妈的肚子里播下了一颗爱的种子，这个种子长大以后就是你了
在给孩子讲科普图书的时候，遇到植物的授粉、动物的交配，我们从来不刻意回避，就像讲其他部分一样，自然地告诉她，甚至把动植物和人结合起来讲，互相佐证解释，她就能很容易地理解。她在4岁的时候，就已经从少儿人体百科上知道了小娃娃是怎么长大出生的，从DISCOVERY中看到了精子与卵子的结合，她长大后，就不会对这类事情少见多怪。
我以为小孩子对性感兴趣很正常，就像她对任何自己没见过，没玩过的东西一样，大人不必大惊小怪，在最自然、最真实的场合下让孩子轻松地认识最自然的东西，就像在麦地里认识小麦，在果园里认识苹果，对他们的健康成长会大有好处。我相信孩子长大后，不会因为要戴胸罩而感到别扭，不会因为初次流血而惊慌失措，因为她会记得"妈妈就是这样的"，那还有什么可怕的呢？
●如何与孩子谈论性问题
为什么许多家长在与孩子谈论性问题时感到困难?这是由于许多家长感到他们知识有限。还有一些家长认为有关性方面问题，孩子知道得越少越好，担心对孩子谈论这些问题会导致他们过早地进行性行为的尝试。再有我们中的许多家长也从来没有与自己的父母谈论过有关性的话题，不知道该怎样对孩子说。因此，作为家长，应该学习一些有关性方面的知识来充实自己，了解一些与性教育有关的知识。有了比较足够的知识准备，与孩子谈论性问题时才会有自信心。父母亲的自信心是轻松而有效地实施性教育的关键。
如何与孩子谈论性问题，下面一些观点可供家长参考。
(1) 教给正确的名称
要尽可能地教给孩子身体各部位的正确名称，如阴茎、外阴等。这将有利于你与孩子更精确和方便地交流性方面的问题。身体上各部位的正确名称也有助于你向孩子解说什么是性侵犯。孩子也可以清楚地向你叙说是否有性侵犯发生。
(2) 不要等待发问
有时家长感觉孩子总也不问问题。其实，有时也没必要等到孩子发问才开始谈论。父母可利用身边或社会上发生的事件与孩子一起进行讨论。向孩子阐述自己对一些问题的看法，和为避免一些问题的发生，应该采取的预防方法，以及事件发生之后，应该采取的解决问题的方法。
(3) 当你不知道的时候要承认它
有时面对孩子提出的问题，不知道该怎么回答，或根本就不知道。这没有关系。向孩子承认自己不知道。好的办法是与孩子一起查资料，去寻找答案。通过这件事也可使你在孩子面前树立一种诚实、为孩子解决问题的榜样。
(4) 你做的和你说的一样重要
父母应注意孩子从大人身上得到的非语言信息。如夫妻之间的相互尊重、忠诚、共同承担家务、尊老爱幼、助人为乐、文明礼貌、对工作认真负责、诚实守信等等都会通过父母的行为传递给孩子。
(5) 尊重你的孩子
以下讨论三个重要的影响因素，这些因素将影响你的孩子如何处理青少年及以后成人的性问题。这三个因素是：自尊、隐私和如何做出决定。
帮助孩子建立自尊
自尊是正向的自我观念，是一种对自己的尊重和喜欢自己。良好的自尊是心理健康的一个非常重要的部分。表扬和支持可促使儿童建立自尊，一味地批评不利于儿童建立自尊。父母在帮助儿童建立自尊方面似乎有着自然的能力，你看，当孩子最开始试图说话或学习走路的时候父母给孩子以极大的鼓励。孩子的自信、自尊需要来自家长的鼓励，而且这种需要一直持续到青春期。
国外有研究表明，自尊心强、自我感觉良好、认为自己是值得受尊重的青少年与其他青少年相比极少有与性有关的问题。自尊心强的青少年开始性行为的年龄晚，一直到比较成熟的年龄才开始。因此，应注重培养孩子健康的自尊心，这也是使他走向成熟的一个非常重要的部分。
尊重孩子的隐私
隐私的概念应该从开始对孩子进行性教育时起就灌输给他。一个学步的小孩当他被告诉某些东西是别人的不能动时，他就有了某种最初的拒绝的概念。告诉孩子，生殖器是人的隐私部位，在没有得到我们自己允许的情况下其他人无权看或摸这个部位。告诉孩子不要摸其他人的生殖器。
当告诉孩子大人需要隐私的时候，同时也要给予他们隐私的权力，这一点非常重要。这意味着尽可能早的尊重孩子的隐私愿望，当他们长大时就应完全尊重他们的隐私。这就是说，当孩子上学的时候不要搜查他们的房间，不要偷看他们的日记和信件，不要背地里监视他们。允许孩子有他们自己的想法和做法。
在与孩子讨论某些问题时要注意听，不要过多评论，让孩子觉得，父母愿意倾听他们的想法，可以与父母平等对话。这样孩子有什么事情也愿意和你说。父母一样可把自己的价值观、判断是非的标准清楚地告诉给孩子。
帮助孩子学习如何做决定
发展孩子做决定和自我判断的能力也是性教育的一个非常重要的内容。我们的孩子做出的有关性的决定，多数情况下是自己私下里做出的，也就是说都是我们不在场没有指导他们的情况下做出的。随着孩子年龄的增长，遇到的情况和做出的决定也会变得更加复杂。父母要教孩子做决定的技能，告诉孩子有关信息、价值观、自信，怎样去做会有最好的结果，并尽可能早的让他们有自己练习做决定技能的机会。在学习做决定的过程中，增加他们的责任感。支持孩子做出决定并尊重他们的选择也是非常重要的。
在青春期前或青春期多数孩子将面临着与性有关的情境，不得不做出他们的决定，他可能需要知道什么是一个安全的约会或社会郊游，什么情境潜伏着性侵犯的危险。对一些情境如何做出较好的决定将部分取决于他们在儿童早期发展起来的技能和信心。
●家长别回避孩子的性问题
性是人生中不可回避的问题。如今儿童的性早熟和青少年性犯罪的增多，引起了人们的普遍关注。作为家长如何科学地对孩子进行性教育，是关系孩子身心健康成长的一个课题，家长仍必须认真对待。
不同的回答导致不同的结局
刘莉莉抱着儿子到朋友家里玩，儿子撒尿时，朋友急忙从床底下拿出了女儿琳琳的小塑料便盆，接着淘气包的“小鸡”描绘出细细的弧线，一会儿，琳琳搂着妈妈的脖子，咬着耳朵悄悄地问：“小弟弟有‘小鸡’，我怎么没有？”朋友吃了一惊，不知如何回答女儿的提问。
刘莉莉是一家医院的大夫。她看了看朋友，微微地会心一笑，替她解围说：“琳琳，因为你是女孩呀！”“阿姨，女孩为什么没有‘小鸡’呢？”琳琳接着问。朋友的脸上似有愠色，刘莉莉急忙示意，不要阻止孩子的提问，说：“因为男孩和女孩不一样啊！”琳琳没有得到确切的回答，睁着两只水汪汪的眼睛，幼稚的脸蛋上写满了期盼，问：“男孩和女孩为什么不一样！”“琳琳的问题，阿姨也说不清呀！”刘莉莉鼓励她说：“琳琳以后好好学习吧，长大了，弄清了这个问题告诉阿姨好不好呀？”琳琳挺高兴，说：“我知道了，一定告诉阿姨。”
同一个问题：小弟弟有“小鸡”，我为什么没有？由于家长的回答不同，导致的结果也大不相同。一位母亲是这样回答的：“小弟弟的‘小鸡’是多余的，等我有时间，用剪子给他剪掉。”
一天，父母下地了，小姐姐想起了妈妈的话，找出了剪刀，乘小弟弟在熟睡中，一剪子下去，把小弟弟的“小鸡”剪了下来，鲜红的血立刻向外喷涌。面对小弟弟凄惨的哭喊声，小姐姐吓呆了……
家长要给孩子补上性教育课
孩子从三四岁到上小学这段时间，求知欲特别强，对周围的什么事情都想“打破沙锅璺到底”。
而今的电视剧、电影、多有搂抱、接吻和床上戏的镜头。对于好问的孩子来说，可能会提出许多让家长难以解答的问题。诸如“叔叔为什么压在阿姨的身上？”“孩子是从哪里来的？”“避孕套是做什么用的？”等。记者日前采访了全国关心下一代工作委员和首都师范大学性健康教育研究中心的专家。一致认为当前应重视对孩子的性知识的教育。
北京的一所大学对4个年级的学生进行了一次随机抽样调查，从影视作品、互联网、书报、杂志上获取性知识的占81%，而从父母那里获取的只占0.3%，少得实在可怜，约30%的母亲在女儿来月经之前没有告诉孩子月经是怎么回事和如何处理。许多家长没有性教育的经验，甚至自己就是性知识的“文盲”，当孩子问及性知识方面的问题时，扭扭捏捏，总是说些模棱两可、似是而非的话，即使有性知识的家长，也不敢和孩子开展关于性知识的对话。
由于对性知识一无所知而进入误区的孩子并不少见。一个12岁的女孩由于和男同学做“游戏”而怀孕；一个11岁的女孩由于“执著”于恋情，离家出走，把孩子生于厕所。
性教育要从小抓起
据京伦家庭科学中心与《人之初》杂志进行的一项调查表明：上海、北京、广州的2250名高中生，对“女孩来月经，男孩开始遗精，是否有了生育能力”，表示“不知道”和“不是”的占46%，学生缺乏起码的性安全知识，实在令人担忧。
芬兰出版的《我的身体》的一书中记载了这样一件事。一个小女孩问爸爸她是从哪里来的。爸爸回答说：“两只蝴蝶趴在一起是为了生小宝宝。有一天，你妈妈对我说，咱们也要个小宝宝吧。于是爸爸的精子就钻到了妈妈的卵细胞中，就有了你！那时的你只有针尖那么大，之后，你在妈妈的肚子里一天天长大，最后钻了出来，我们就有了一个宝宝。”
文章的段落之间有一幅幅插图，形象地解释着文字的含意，有精子冲击卵细胞的画面；有不同时期发育的胎儿；最后是母亲分娩出带脐带婴儿的场面。文字和画面纯朴自然地讲述着孩子有时不太理解的现象。
美国的学校，从小学二年级就着手进行性教育。日本的小学，二年级的生理教科书上就有《生命的起源》。而在我国，课本上仅有的几篇生理卫生的章节，也大多被老师有意地跳过。
专家们说，对于孩子提出的问题，一是要科学地进行解释，不要信口雌黄，误导孩子，诸如男孩的“小鸡”是多余的，等我有时间用剪子给他剪掉，结果酿成了悲剧。二是实在难以回答的，要和孩子一起查字典及有关书籍，让孩子自己去看，从而使孩子养成对不懂的事物积极向“老师”请教的好习惯。三是正视现实和国情，在对孩子进行性教育的同时，要进行性道德教育，两者不可偏废。
●专家认为性教育开始得越早越好
近来，未成年少女生孩子的报道不断见诸报端。广东一初一女孩产下一男婴，北京一13岁女孩生下一足月婴儿。在她们怀孕的9个月中，老师和家长乃至她们自己都没有察觉。
在我国，处于青春期的青少年达3亿以上，每年有2000万人进入性成熟期，在近年被关注的青少年犯罪案件中，性犯罪案件占18%-25%，并呈持续上升态势。
而家长，作为孩子成长过程中最有影响、最为亲密的成年人，他们对性知识的掌握却不尽如人意，更别说对孩子进行性教育了。如何关心孩子的性健康，是摆在家长面前的一个不容忽视的话题。
“妈妈，这叫相亲相爱”
王女士上幼儿园的儿子一天问她：妈妈，为什么男女小朋友撒尿不一样？王女士愣了一下，轻描淡写地说：男女有别，长大就知道了。过了一段时间，儿子非常神秘地告诉她：妈妈，我发现一个秘密，男女小朋友长得不一样，为什么呀？
一位年轻的母亲告诉记者，一天晚上，她5岁的儿子掀起她的内衣，并撩起自己的上衣贴在她的肚子上天真地问：妈妈，你知道这叫什么？这叫相亲相爱，电视里就是这样演的。母亲惊骇之余欲说却无语。这位母亲担心，现在三五岁的孩子已有了性意识，如何向小孩子进行性教育，成了她的心病。
北京性健康教育研究会会长、首都师范大学生物系高德伟教授认为，人的性意识从两三岁就开始有了，两三岁的孩子只是出于质朴的好奇，才会提出有关性的问题，但他们并没有成人的性概念。研究表明，儿童时期不合适的性教育会在孩子成人后引发性心理障碍、性扭曲、性功能障碍等问题。性教育是一种终身教育，它有两个重要阶段：两三岁的幼儿期和十二三岁的青春期。
专家认为，性教育开始得越早越好。幼儿和小学一二年级就可以让儿童知道性生理，如性器官、生殖原理，这时的儿童自身的性感觉还没有形成，家长和教师也不会面对性发育成熟的孩子遭遇“性�的尴尬。随着年龄增加，再逐步开展性心理和性伦理教育，可以造就健康的心灵和人格。据悉，在比较开放的广州、深圳，性教育已经走进了幼儿园。
给孩子揭示性的神秘
面对每年2000万进入性成熟期的青少年，目前我国的性教育却严重滞后。大部分孩子对科学的性知识了解不多，对性的认识一鳞半爪。性教育应该包括性生理、性心理、性道德等内容，而我国中学性教育的内容主要在生理解剖方面，在现实生活中，这远远满足不了中学生对性知识的需求。
那么，什么样的性知识孩子们最想了解呢？北京市初中生实施青春期性教育的基本现状显示，初中生最想了解的性知识依次为：青春期性生理知识、性心理知识、性健康保健知识、性道德知识、性病和预防以及避孕知识。
日前北京儿童医院披露，北京地区的孩子性早熟提前，原来十二三岁出现的第二性特征，现在有的孩子十一二岁就出现了，早的才八九岁。小学的五六年级里30%的男孩和女孩都有了性成熟的标志。初一是女孩性成熟的高峰，初二是男孩性成熟的高峰。然而，在被调查的初中学生中，40%的孩子不知道“月经”、“遗精”是怎么回事，大部分孩子不知道“女孩来月经、男孩有遗精就有了生育功能”。难怪会有十几岁的女孩生下足月婴儿竟浑然不知的悲剧。
中国青少年研究会秘书长孙云晓认为，我们应该在孩子进入青春期之前，就进行性教育。在小学二三年级就对孩子进行性知识教育是非常好的黄金时期，那时讲阴茎、阴道、子宫就像讲杯子一样，对他们来说都是知识。性，好比一层薄纸，捅破了也就没有什么了，不要把性搞得很神秘。
据悉，国外一般是从幼儿时期就开展性教育，可我国的性教育却一直处于滞后状态，甚至青春期的性教育也不尽如人意。究其原因，专家认为，一是我国几千年来封建传统性观念的束缚，不能正确对待“性�，谈“性�就回避；二是不了解学前性教育的重要性，缺乏对其重要性的认识。
性教育，家长急需补课
据报道，今年杭州市有些学校欲在初一开设性教育课，没想到遭到不少家长的强烈反对，从而引发了一场性教育的大讨论。有的家长认为孩子年龄小绝不能知道这种事情，有的认为这种事不必专门开课，无师自通，长大了自然就会懂。更有甚者，有人认为在初一开展性教育无疑是在教唆孩子关注这种事，学坏。家长视性教育为“洪水猛兽”，谈性色变，又谈何对孩子的性教育呢？
在一项对50名有着高等学历人员的调查中，居然有42%的人认为“性”纯粹是为了满足生理需要，42%的人认为只要两厢情愿，就可以发生性关系。62%的人没有接受过正规渠道的性教育，尚有12%的人对性知识一无所知。这表明我们的大部分已经成为父母，或者将要成为父母的成年人，性知识是相当贫乏的，对性的认识也存在严重的误区。
据悉，孩子从家长那里获得的“性”知识不足5%。这说明，大部分家庭在处理性这个问题上对孩子是封闭的。即使有家长决定与孩子沟通，怎么启齿，讲到什么程度，全无把握。一位父亲说：每次我坐下来想跟儿子谈谈性的问题，但每次都是欲言又止，会不会弄巧成拙，适得其反？遗憾的是，我们的家长由于性知识贫乏，不能正确对待性教育，致使孩子草率“性”事，不但自己遭到性的侵害，而且以性害人，性犯罪率呈上升趋势。
性和爱的教育不是一生只有一次的教育，而是终身教育。由于性问题的个别性与隐私性，家庭教育将起着重要的作用。性教育专家说：性知识是可以通过培训而很快掌握的，并不需要性科学领域的专业人士去执教，只要家长注意掌握这方面的知识，就可以教育孩子们。
父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。
●如何做好儿童性教育
聪明的孩子在成长过程中一定会问父母，他是从那里来的？你是如何回答的呢，不好意思说实话，只好编个故事告诉孩子像孙悟空一样是从石头中迸出来的，还是含含混混的说，是从医院中抱出来，还是，抓住性教育的机会，告诉孩子，是从妈妈的子宫生出来的。当孩子问家长：为什么男生与女生上厕所是不一样的姿势，你又该如何回答，讲的多一点，自己会不好意思，讲的少一点，怕孩子不信任家长，转而道听涂说，吸收外面错误的信息。
当孩子看着电视问你什么是强暴，什么是威而刚，你又要如何解释？
假如你的回答都是叫他们回到学校问老师，那你自己恐怕对于性的知识是比较采取逃避的态度。
注意，儿童通常经由朋友、电视、兄弟姐妹、亲戚及他们本身有创意的想象力，有时是基于父母对他们的行为反应而产生的，获得大部分有关性的信息或错错误信息，当孩子成长时，尚未吸收或形成错误的知识之前，教导他们正确的性观念是很重要的，因此，家长本身要重视孩子提出的疑问，不要逃避不回答。性教育从性别认同开始
人类的性别早在受精的一刹那间就决定了，但是在心理层面上，性别的心理发展是从三岁至成年的这段期间，三岁左右的孩子就会清楚的知道自己是男生或是女生，可是也会好奇的询问，为什么女生要穿裙子留长发玩扮家家酒，而男生穿裤子短头玩骑马打仗的游戏，这是儿童的性别心理发展的开始，而这个发展会持续到成年以后，在青春期而个人的性别认同则是指，我是一个女生或我是一个男生的自我确认，大约是在十八个月至三岁之间建立，然而这并不表示小孩已经完全了解男性与女性的意义，这段期间也有女孩说将来她要当爸爸，或是男孩立志将来要生孩子，因此，要肯定一个人的性别角色，要从他所说及所作的每件事情来看，男生如果表示应该要保护女生，而不是仗着拳头大要欺侮女生，这是一个正面的男性性别认同，女生如果喜欢拿妈妈的裙子来穿，好奇如何保养皮肤及化妆，那这也是一个正面的女性性别认同。
在儿童的性别发展方面，三岁到十二岁的阶段焦点可以放在身体的意义上，从外观来看，他们会首先注意到男女在发型穿著上是不同的，接着孩子们会发现，男女上不同的厕所，于是孩子会明白，男生有小鸡鸡而女生没有，也就是了解到男女有不同的生理解构，有了这层的差异，他们便感觉到一些模糊而暧昧的气氛，一方面是来自于父母师长被询问时出现的尴尬脸色，另一方面则是来自大众传播媒体的报导，在此阶段，父母应该要注意两大原则，一是让孩子懂得保护自己的身体，第二是要孩子对身体的各部位有正面的经验与意象。1.让孩子懂得尊重与保护自己的身体：
通常在为小孩洗澡的时候，可以轻松的告诉孩子，身体各个部位被人碰触的尺度范围在那里，例如脸颊可以亲吻，但是限于亲人之间，有第三者在场时，可以与别人牵手，但限于某种状况，生殖器绝对不能被人碰触，即使是隔着衣物手套。教孩子保护自己的身体，不只限于女孩，男孩也一样，因为现在的社会新闻中，也有渐多的小男生被精神异常份子侵犯，除此之外，要教导孩子，在生活中，进出家门之间，在陌生的环境中如何保护自己免受陌生人的干扰。2.要孩子对身体的各部位有正面的经验与意象：
也许在亚当与夏娃被上帝赶出伊甸园之后，人类对于自己的身体就产生了一种原始的罪恶感，这种罪恶感让人们对于性面，不敢公然讨论，反而告成许多的错误信息与私密的性行为，因此，家长本身要自我心理建设，身体应该是被尊重与肯定的，如果父母对于小孩探究生殖器的反应是忧愁责骂或处罚，可能会使小孩认为这种方式得到的快乐是错误的，这种讯息可能会妨碍小孩接受和给予性爱愉悦的能力，而且最后会干扰到建立爱情与亲密关系的能力，以承认性欲取代禁绝性欲，能够增进孩子的自尊，建立肯定的身体形象，而且能激发能力及果断力，但是性的表现，必需经过父母的指导。
父母也应该使用正确的字眼，父母有时使用简单的字(有时甚或不是文字)，来形容性的构造，例如以“嘘嘘”或“屁屁”，以至于让孩子感受到有关性之负面讯息，因为这样的字眼似乎在暗示：比起身体的其它部份诸如鼻子、耳朵、膝盖，性器官(如外阴部，睾丸)是相当不同的，而且是令人不好意思的，感到神秘或是一种禁忌，这会影响到卫生保健的习惯与观念，甚至青春期阶段对异性的看法，通常对自己身体有负面意义的人，也会对异性有负面的意象，而造成青春期的偏差行为，例如：强暴，虐待。用正面的态度与孩子们讨论性
父母应该主动提出适合各种孩子年龄，兴趣及理解程度之有关生殖及性方面的主题，例如当有亲戚或朋友怀孕时，正是对孩子说明有关婴儿如何存于母亲体内的时机，且要使用正确的专门用语说明，例如说明婴儿是生长在女性的子宫内，而且要正确的形容子宫正是为了孕育婴儿，如温床似的特别地方，一个更积极正面的态度是母亲告诉孩子，自己在怀他的时候，一些心情与期待，指着孩子的肚脐说，这是曾经与母亲相连系的部位，这样既客观又具个人意义的方式，将能使孩子对于性有一个正确的看法与意义，不再隐诲不清，或是抱持着太多的幻想。
一个更重要的提醒是，父母本身对于性的知识与看法必须是健康的，如果成年人都着迷于偏差的性录像带，沉浸于威而刚的惊人效果，那如何教导下一代有一个健康的性观念，儿童的性教育如果作的好，社会新闻中的性虐待，强暴，近亲乱伦的事将可减少到最低，希望藉此提醒教育单位能积极作好儿童的性教育，重视下一代的心理卫生健康。