culture shock,什么是Culture Shock
本文目录索引
- 1,什么是Culture Shock
- 2,culture shock 文化冲击的含义。用英文哦
- 3,什么是文化冲击Whatisthecultureshock
- 4,关于culture shock一篇150字左右的英语作文
- 5,定居国外的人遇到文化差异culture shock时是什么感受
- 6,culture shock的案例?
- 7,culture shock的案例
1,什么是Culture Shock
文化震撼」又译为:文化冲击 (Culture Shock)主要是来自于两个不同文化差异而引起。可以发生在任何时候,任何新环境。当你到达一个地方觉得很陌生、很困惑,不知道自己的角色是什么、应定位在哪里?应怎么表现才恰当等等,觉得很不舒服、很不自在时,就是"shock"。好像过去所有的经验在刹那间突然「短路」。很多时候,「文化冲击」会引起身体上的一些症状:如头痛、胃囗不好、睡眠失调或者心理上的焦虑、沮丧。
2,culture shock 文化冲击的含义。用英文哦
The cultural incompatibility of a person moving from his inherent cultural environment to a new cultural environment. 文化冲击指的是一个人从其固有的文化环境迁移到新的文化环境的文化不相容性。 After the Second World War, with the massive movement of the population, a large number of immigrants were born. 第二次世界大战后,随着人口的大规模流动,大量移民诞生了。 They moved from one country to a new country, moving from a cultural background to a new cultural background, waiting for them to be many cross-cultural psychosocial problems. The word "cultural shock" came into being. 他们从一个国家迁移到一个新的国家,从文化背景转向新的文化背景,等待他们成为许多跨文化的心理社会问题。 “文化冲击”这个词应运而生。 Cultural shocks can be multifaceted, from climate, diet, language, clothing, to behavior, population density, political and economic environment, etc.; both physical factors and more spiritual factors. 文化冲击可以是多方面的,从气候,饮食,语言,服装到行为,人口密度,政治和经济环境等; 物理因素和更多精神因素。 In a brand-new cultural environment, cultural shocks make the affected people feel at a loss, and even the entire psychological balance and value judgment criteria are completely lost. 在一个崭新的文化环境中,文化冲击使受影响的人感到茫然,甚至整个心理平衡和价值判断标准也完全丧失了。 The performance of cultural shocks is: depression, depression, confusion, anxiety, loneliness. 文化冲击的表现是:抑郁,抑郁,困惑,焦虑,孤独。 扩展资料 文化冲击有很多阶段: 一开始,初到一个新的环境,一切都是新鲜的,充满新奇的感觉。这时,精神是愉快的,这是你与新环境的蜜月阶段。可惜好景不长,就在你还没有充分享受到新婚的幸福时,蜜月就被许许多多生活上的琐碎打破。 一开始很可能是语言障碍,即使你受过很好的语言训练,比如,你上学时英语课的成绩单一直是你的骄傲,但这次你四周都是一张张讲着浓重伦敦音的嘴,你可能有很多地方听不懂; 或者你本来就很喜欢这样的一口伦敦音,仍会有无穷的问题等着你:比如你不知道如何开一个银行户头,不会使用提款机;上餐馆时你不知道怎样点菜,点的菜不知合不合口,结账时不知道小费该付多少; 最让你焦虑的可能是你内急的时候不知道厕所在哪儿,好不容易找到厕所后又偏偏是你一点也认不出的当地文字标示的“男”和“女”……诸如此类的问题,使你开始怀念家乡,逐渐把遥远的家乡美化为陶渊明老先生的桃花源。 你甚至开始怀疑,你为什么要“背井离乡,浪迹天涯”的“革命”动机,你最想做的事情可能是马上买一张机票飞回故乡的桃花源。 再后来,经过相当长时期的一波又一波的冲击后,你开始慢慢地适应了新的环境,曾经的冲击和许许多多新鲜感一同演变为“熟视”,最终是变为“无睹”。你可能终于从一轮文化冲击的枪林弹雨之中冲杀出来,没有逃之夭夭,但切不可放松警惕,前面可能还会有新一轮的冲击向你袭来。 参考资料来源:百度百科—文化冲击
3,什么是文化冲击Whatisthecultureshock
原意是指一个人,从其固有的文化环境中移居到一个新的文化环境中所产生的文化上的不适应。
二战后,随着人口的大量流动,产生了大批的移民,他们从一个国家移居到一个新的国家,从一种文化背景移居到新的文化背景,等待他们的是诸多跨文化的社会心理问题,文化冲击这个词就应运而生了。
文化冲击可以是多方面的,从气候、饮食、语言、服饰,直至行为举止、人口密度、政治经济环境,等等;既有身体的因素,更多的是精神因素。在一个崭新的文化环境中,文化冲击使得受冲击者无所适从,甚至整个的心理平衡和价值判断标准完全丧失。
比如说在你的国家,你认为很正确的东西,在别的国家的人眼里不以为然。
文化冲击的表现是:沮丧,抑郁,困惑,焦虑,孤独。
Culture shock is an experience a person may have when one moves to a cultural environment which is different from one's own; it is also the personal disorientation a person may feel when experiencing an unfamiliar way of life due to immigration or a visit to a new country, a move between social environments, or simply transition to another type of life.
One of the most common causes of culture shock involves individuals in a foreign environment. Culture shock can be described as consisting of at least one of four distinct phases: honeymoon, negotiation, adjustment, and adaptation.
Common problems include: information overload, language barrier, generation gap, technology gap, skill interdependence, formulation dependency, homesickness (cultural), infinite regress (homesickness), boredom (job dependency), response ability (cultural skill set).
There is no true way to entirely prevent culture shock, as individuals in any society are personally affected by cultural contrasts differently.
4,关于culture shock一篇150字左右的英语作文
Culture shock has many stages. Each stage can be ongoing or appear only at certain times. The first stage is the incubation stage. In this first stage, the new arrival may feel euphoric and be pleased by all of the new things encountered. This time is called the “honeymoon” stage, as everything encountered is new and exciting.
Afterwards, the second stage presents itself. A person may encounter some difficult times and crises in daily life. For example, communication difficulties may occur such as not being understood. In this stage, there may be feelings of discontent, impatience, anger, sadness, and feeling incompetence, this happens when a person is trying to adapt to a new culture that is very different from the culture of origin. Transition between the old methods and those of the new country is a difficult process and takes time to complete. During the transition, there can be strong feelings of dissatisfaction.
The third stage is characterized by gaining some understanding of the new culture. A new feeling of pleasure and sense of humor may be experienced. One may start to feel a certain psychological balance. The new arrival may not feel as lost and starts to have a feeling of direction. The individual is more familiar with the environment and wants to belong. This initiates an evaluation of the old ways versus those of the new.
In the forth stage, the person realizes that the culture has good and bad things to offer. This stage can be one of double integration or triple integration depending on the number of cultures that the person has to process. This integration is accompanied by a more solid feeling of belonging. The person starts to define him/herself and establish goals for living.
The fifth stage is the stage that is called the “re-entry shock..” this occurs when a return to the country of origin is made. One may fin that things are no longer the same. For example, some of the newly acquired customs are not in use in the old culture.
These stages are present at different times and each person has their own way of reacting in the stages of culture shock. As a consequence, some stages will be longer and more difficult than others. Many factors contribute to the duration and effects of culture shock. For example, the individual’s state of mental health, type of personality, previous experiences, socio-economic conditions, familiarity with the language, family and/or social support systems,and level of education.
文化冲击有许多阶段。 每个阶段可以是持续,或只是在某时出现。第一阶段是初级阶段。 在此阶段,人也许为新到地方感到欣快、为遇到的所有的新事物而欢欣鼓舞。 因为遇到的一切是新的和扣人心弦的,亦称“蜜月”阶段。
第二阶段提出自己。 人在日常生活中也许遇到一些困难和危机。 例如,沟通困难,例如也许发生不被了解的情况。 在这个阶段,当人设法适应文化起源不同的新的文化时,也许会发牢骚,出现心急、愤怒、悲伤的感觉,并且感觉无能力。 旧有和新到的国家不同文化之间的适应调和的过渡,是一个困难的过程,并且需要时间来完成。 在过渡期间,人可能出现强烈的不满情绪。
第三阶段为对新的文化的理解阶段。 人也许产生一种新的乐趣和幽默感,也许开始感觉有些心理平衡,可能不再迷失,并且开始有了方向的感觉。渐渐对环境熟悉起来,并且希望融入到新环境中去。 这是用旧有文化理解那些新文化的阶段。
第四阶段,人开始意识到文化有好和坏两个方面。 这个阶段是以双重或多重文化综合考量的基础上来理解的阶段。 人产生一种更强烈的归属感,开始定义他/她自己并且开始找到生活的目标。
第五阶段是称“再冲击阶段”。 这发生在人回到原来的国家时。人会发现原来国家的现有文化与他/她离开时比,不再相同。 例如,某些新出现的风俗习惯在其所知的老文化中是不曾出现的。
文化冲击的这些阶段是存在于不同的时刻,并且每个人有他们自己的方式引起文化冲击。 结果,有些阶段比其他长且困难。 许多因素影响着文化冲击的时间和作用。 例如,个体的精神健康状况、个性,早先经验、社会经济条件、语言的熟练程度、家庭和社会支持系统和教育水平。
5,定居国外的人遇到文化差异culture shock时是什么感受
culture shock并不像名字里的shock一样是个突然或震撼的感觉,其实是有一个过程,一个状态,不同的人长短不同吧。
刘姥姥进大观园的不适应是culture shock,黛玉在大观园里感到的格格不入、孤单寂寞也是culture shock。
想念家乡,人以类聚也是必然的吧
在国外生活一段时间,对人家的生活、看法的理解会更深入。你意志再坚定,思想也一定会或多或少的发生变化。
6,culture shock的案例?
中西文化差异 对于中西文化,在具体事例上,我们不免会发现许多差异之处,例如: 别人赞扬时,中国人谦虚西方人感激; 做饭做事,西方人总是弄清几斤几两几时几刻,中国人多用少许、片刻之类的词; 餐桌上,中国人劝客人多吃多喝,西方人则尊重客人个人权益,不督促不强求; 烹饪上,中国人注重色香味等菜肴的形式美感,西方人更多注重食物的营养; 中国人吃饭时围成一桌共同吃,西方人则将食物分成每人一份; 美术上,西方人求真,中国人求神;等等。 中国人实践含蕴理性西方人理性指导实践。所谓理性,指人用正常的思维对事物进行思考后做选择,能够说理性就是逻辑在具体事物上的应用。而逻辑的总结在于我们先验的思维本事和经验的总结。实践是广义的行为和做事。 大致的,理性指导实践要求西方人凡事以事实为重,以逻辑为准则,以概念为单位,一个体为本;实践含蕴理性要求中国人凡事以和气为重,以实际具体情景为准,以感性认识为美。 中国人有服从性,西方人重视自由平等等。西方和中国的原始社会是没什么差别的,人口很少,生产力水平低,生产资料公有制,以亲族关系为基础,对社会的控制则靠传统和家长来维系。 但之后随着生产力水平的提高,出现产品的剩余,贫富分化和私有制,共同分配和共同劳动的关系被破坏,被阶级社会所代替的时候,中西两方的社会就有不一样了。阶级社会以奴隶制社会为主。世界各地奴隶制国家的统治形式不尽相同。 东方的奴隶制国家实行君主制,全部的国家权力在形式上属于世袭的君主。 西方的希腊雅典实行“直接民主制”,主要由奴隶主和自由民参加的“人民大会”选举和抽签产生公职人员。古罗马和斯巴达实行贵族制,贵族组成的元老院(古罗马)和长老会议(斯巴达)掌握重要权力。抑或是其他的一些制度。 对这种制度的不一样作原因上的思考,我们显然看到了地理环境在其中的作用。欧洲的古礼貌多处地中海沿岸,其特点是岛屿众多,充斥着海岸线,而各岛屿上的劳动产品容易有地域局限性,于是人们较喜欢于各个岛屿或半岛之间进行原始的经济贸易,地中海平静的水面恰有利于航海的进行。 然而又因为其岛屿半岛众多,各民族各部落占地一方,以水相隔,占岛为王,划清界限,所以不利于被某个民族统治侵占,所以各地进行的是平等的贸易交换。 贸易的平等依靠于人们地位的平等,人们思维观念的平等,为了维护这种社会生活的正常秩序,“ 于是就产生了凌驾于个个部落和氏族的法的习惯之上的雅典普遍适用的民族法”(马恩选集)。于是这样的生存方式有利于实行民主制,即便没有实行民主制,民主的思想亦容易被理解。 希腊城邦制度是欧洲历史的开源,也正是这种生存方式的代表和真实写照。进而,“城邦生活中将普遍性的法律确立为不可动摇的圭臬的做法,使希腊人养成了一种把抽象的原则看得比感性的生活更加具有本质性的思维习惯”(西方哲学史 赵林 邓晓芒)。 由此我们能够看到了,地理环境影响生存方式,生存方式影响思维习惯,当然了,思维习惯进而影响了文化。 扩展资料:中美文化之对比 : 从历史上看,美国不是一个传统意义上的国家,只是一个新兴的利益的联邦,而且由于历史短仍然处于发展过程,社会的兴衰周期还没有在美国身上充分体现。 因此把它与传统意义的国家进行对比,有很多不可比性。一旦其形成一些固有的难以改变的自身文化属性后,才能算作一个成熟的国家。 文化层面的对比 : 根据对文化的理解,美国所能够继承的东西主要来自法国大革命时期的思想成果,以及传统西方的基督教义。 上帝成为其与西方文明共有的共主,虽然谁也没见过。耶稣不过是用来宣传这种思想的一个教案或者工具。 上帝的文明准则有什么呢,就是黑暗,欺骗,掠夺,弱肉强食。所谓的慈善,道德只是用来宽恕恶人和恶行的,偶尔的光明都是上帝带来的而不是人带来的。 从这点可以看出,虽然他们继承了法国大革命的优秀成果,但是没有脱离传统西方文明的框架。从自诩传统美国人的布什的所作所为中可以看出其秉承的传统价值观,布什可以说是近代以来,与法国大革命提出的自由、平等、博爱最远的一个总统了,因而也更能充分体现美国传统价值观的另一面。
7,culture shock的案例
我发现了一个通过互联网的情况,你可以找到更多的自己。我最厌恶性案件的文化冲击日期过帐到 2011 年 3 月 24 日由斯宾塞 ・ 史密斯作者: 斯宾塞史密斯伦敦 — — 本周伦敦程序走去看广受欢迎的伯恩公园西区性能。所有的评论一直优秀,兴奋地看到一出戏,重点围绕美国种族问题的复杂性是可怕。最不舒服我一直以来抵达伦敦。它确实迫使我查看的伦敦的剧院经验,从新的角度。我试图分析这一具体经验从多个不同的角度,但每个人都是作为先前视为令人失望。首先,让我来解释一下这出戏的前提。克莱伯恩公园专门处理复杂的种族和住房。美国剧作家布鲁斯 · 诺里斯在阳光下 (1959 年),一件杰作,遵循年轻全家搬到芝加哥的全是白人伯恩公园附近和他们面临的歧视,以及由此产生的戏剧在家庭内创建作为回应洛林汉斯伯里的葡萄干写了剧本。诺里斯的适应虚构事件之前和之后年轻家庭进入克莱伯恩公园。它标榜一个机智的讽刺和叫嚷作为"最热闹的一年表现"。狂欢,然而,困扰了我,尤其是观众的反应。这出戏在 1959 年与一对夫妇准备搬离他们的家在克莱伯恩公园开始。罗素,丈夫,有飘入萧条后返回从服务在朝鲜战争中,他的儿子死于自杀。Russ 是极端敌视社会,因为他认为他们排斥他的儿子,在战争中被控谋杀无辜平民时。Bev,老婆,是笑声的一个滑稽的创造,其夸张的家庭主妇刻画煽动了大量的来自观众。没过多久,一位邻居进入,伴随着他的耳聋的妻子,并告知 Russ 和 Bev 他们的房子已经卖到一个黑人家庭。当他提到他们为"色"时,附近的牧师,也前往,宪指出,"我相信我们使用黑人"和整个人群爆发笑声。邻居乞求 Russ 将房子卖给教会和防止家庭中,移动由于担心它会产生多米诺骨牌效应和邻域的值会贬值。一个点,邻居和牧师坐下来的黑色女仆和她的丈夫来问他们,他们会对进入社区的感觉。他们跳舞的种族问题,都在观众似乎找到副作用分裂的情景。罗素,显然关怀少为邻居和社会其他成员的拒绝。邻居也不会停止,去威胁使黑人家庭了解楼上发生自杀点。这将创建变幻不定的场景,在那里 Russ 抛出的邻居和牧师赶出家门。模仿一个聋人的演讲邻居的妻子问,"发生什么事"和人群中再次爆发笑声。坐在与 Krystnell 远的背影,能够看到整个观众的反应是绝对令人震惊。随着白色至少 95%的人群,克莱伯恩公园这具体表明了美国种族的非常真实的和令人担忧的问题,并把它变成二十世纪黑人歌唱团表演。我仍然现在很纠结如何看似在剧院里的每个人都能找到这种明目张胆的种族主义中的幽默、 美国老将歧视及残疾人士。这是最冒犯观众目睹过。我不想完全削弱这出戏,只是对英国的回应。第二幕是 2009 年设置角色相反。演员们都在玩新的角色,并且一对白人夫妇正试图搬入克莱伯恩公园附近已经历了多年的中产阶级化,并恢复从犯罪和毒品问题的相同的房子。这对夫妇欲拆除,建造一所新房子,但邻居提出的呈请,由当地的黑人夫妇被阻止。再次,他们跳舞种族,告诉一些攻势和侮辱的笑话,使轧制哈哈大笑起来,直到这一切导致了另一个不稳定的高潮,观众的问题。我可以想象读博物馆课堂中的文本并从中获得了很多。有很好的例子,象征主义和并列在一起,提供了大量的思考和分析的机会。无休止的笑声,然而,我并不觉得作为作出适当的反应。如果我认为他们对这出戏的漫画印象平衡与某种形式的反射,但我重新审视一些回顾从像卫报 》 的报纸,观察家报 》,他们都是一路货,我会更多的了解。他们开始用一条线,把它列为"地址虚伪的美国种族"或"显示小 h 的讽刺