桃李满天下
桃李满天下的意思是什么
桃李满天下比喻一个人到处都有学生。 拼音：táo lǐmǎn tiān xià。 释义：桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。 出处：唐·白居易《春和令公绿野堂种花》：“令公桃李满天下，何用堂前更种花。” 例句：张老师在教育战线上奋斗了大半辈子，如今早已是桃李满天下了。 典故 武则天在位的时候，狄仁杰虽然受到奸臣的陷害，被降级为于江西彭泽县县令，但是因为他一向深得百姓的拥戴，其它官员也都支持他，所以不久又重回朝廷当宰相。 有一次，武则天请他推荐一个尚书郎，他毫不避嫌的推举自己的儿子担任这个职位。当时，有人听到狄仁杰举荐自己的亲人，就嘲讽他：天下桃李贤才，似乎都出你的门下。但事后证明，他并不是基于个人情感推荐，而是他的儿子真的有才能。 后世遂用“桃李满门”、“桃李满天下”比喻一个人学生众多，到处都有。
桃李满天下的意思是什么?
比喻所栽培的后辈或所教的学生很多，各地都有。 桃李满天下是一则来源于历史故事的成语，成语有关典故最早见于《韩诗外传》。 “桃李满天下”比喻推荐的人才或培养的学生很多，各地都有（桃李：比喻培养的人才或学生）。该成语在句中多作谓语，也作定语；含褒义。也说“桃李遍天下”。 成语故事： 唐代武则天在位时，有一个宰相叫狄仁杰，此人德高望重，敢于直言相谏，善于推断各种疑难案件，办案公正合理，深得武则天赏识。 狄仁杰为官清正，执法严明，不畏权贵，爱护百姓，在朝野有很高的声望。他又是李唐旧臣，武则天为了巩固自己的武周政权，对他特别器重。有一回，武则天要狄仁杰推荐一位贤才，狄仁杰问她想任用何职，武则天说是要担当将相的。狄仁杰就向她举荐张柬之，说：“现任荆州长史张柬之有非凡的才能，可以担任宰相。” 武则天就提拔张柬之为洛州司马。过几天，她又要狄仁杰举贤，狄仁杰还是提张柬之。武则天说张柬之我已经提升了。 狄仁杰说：“我举荐他是要他担任宰相而不是担任司马。” 武则天果然任用张柬之为宰相。夏官侍郎姚元崇，监察御史桓彦范，太州刺史敬晖等人都是狄仁杰举荐的。他先后推举数十人担任重要官职，这些人都成为名臣良吏。 有人称赞狄仁杰说：“当今朝廷内外的官员，大多是你培养和推荐的，这就像遍天下的桃李都是你所栽种的。” 狄仁杰说：“我这是为国举荐贤才，并非为了一已之私。”
桃李满天下是什么意思？
“桃李满天下”这一名句出自《资治通鉴：唐则天皇后久视元年》载：狄仁杰尝荐姚元崇等数十人，率为名臣。"或谓仁杰曰：天下桃李悉在公门矣"。它比喻一位长者或老师所培养的众多的精英后辈和学生，遍布天下各地，因而称为"桃李满天下"。 桃李满天下。桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。唐 狄仁杰 门生众多，累向 武则天 推荐将相多人，或谓 仁杰 曰：“天下桃李，悉在公门矣。”唐 白居易《奉和令公绿野堂种花》：“ 令公 桃李满天下，何用堂前更种花？” 【读音】táo lǐ mǎn tiān xià 【出处】《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》：“天下桃李，悉在公门矣。” 【释义】桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻一个人到处都有学生。 桃：桃符 李：李白的诗句 满天下：(文章/诗篇)多且分布广。 含义：其一：“李”并不是指李白，而是指李树，喻为英才。桃也不指寿桃，就是指桃树，用法同李。 其二：“满天下”就是指遍布天下。并且从白居易的“令公桃李满天下，何用堂前更种花”这句诗可以推测出桃李是花而不是人和果实。 一般桃李只有四种意思： 【1】 桃花与李花。 《诗·召南·何彼襛矣》：“何彼襛矣，华如桃李。”后因以“桃李”形容貌美。 【2】. 比喻栽培的后辈和所教的门生。 【3】. 喻人的青春年少。徐渭 《又启严公》：“誓将收桑榆之效，以毋贻桃李之羞，一雪此言，庶酬雅志。” 【4】. 喻争荣斗艳、品格低下的小人、庸人。唐 李白 《赠韦侍御黄裳》诗之一：“桃李卖阳艳，路人行且迷；春光扫地尽，碧叶成黄泥。愿君学长松，慎勿作桃李。”所以不能把'桃"理解为寿桃，"李" 理解为李白.
桃李满天下是什么意思
“桃李满天下”的意思是：指培养的后辈或所教的学生遍布各地，比喻一个人到处都有学生。“桃李满天下”出自：唐代白居易的《奉和令公绿野堂种花》。“桃李满天下”这一句是中华民族炎黄子孙赞誉教师的名言，赞美教师几十年教学生涯培育的学生遍布天下，方方面面。 典故： 春秋时期，魏国大臣子质学富五车，知识广博。他因为得罪了魏文侯，就跑到北方一旧相识家里躲避。这位朋友的家境并不富裕，子质不愿给朋友加重生活负担，便想开个学馆，收一些学生教读，借以糊口。这个学馆里有一棵桃树，一棵李子树。凡是来上学的学生都跪在桃李树下认先生。子质指着已结果的两棵树教导学生们说：“你们都要刻苦学习，要像这两棵树一样开花结果。只有学问高，才能为国家做出一番大事业。 为了把学生教育成有用人才，子质认真教学。在他的严格管教下，学生们都发奋读书，学到了不少真本领。后来，这些学生先后成才，成了国家的栋梁。他们为了感念子质先生的教诲，都在自己住处亲手栽种桃树和李子树。 子质到各国游历时，碰到了在各国当官的学生，并看到了学生栽的这两种树，便自豪地说：“我的学生真是桃李满天下啊！一个个都很有作为！”从此，先生就以“桃李”代称学生。