一年级语文拼音辅导
小学一年级拼音学不会,怎么办？
小学一年级拼音学不会可以这么做： 第一、多读，每天都要拼读老师讲过的拼音，生字，生词这是学好拼音的第一步，我们要让孩子认识这些拼音，多读拼音加深孩子的理解能力，学拼音不能急于求成，刚学拼音的孩子们理解能力较差，学不会很正常，家长要耐心引导，更不能拔苗助长，可以陪孩子每天读三到五遍，也可以跟孩子一起看一些关于学拼音的动画，让孩子对拼音有一定的了解之后我们就可以进行下一步了。 学拼音年龄的孩子，一般都认识一些字了。平时读的阅读书，也会有不少注音类的。孩子看到生字不会拼读的时候，不妨反过来：找孩子认识的字，先读字，再拆分拼读。这样做的目的是为了形成语感，道理很类似于英语的自然拼读：当孩子积累了足够多的拼读语感时，再看到类似的单词，就能够自然读出来了，拼音也是如此。 第二、多写，每天早上除了让孩子拼读以外，还要让孩子多写，熟能生巧。 第三、多练多练习，孩子才能快速的掌握拼音知识。
孩子上一年级了，有的拼音不会拼，该如何补习？
相信很多一年级的家长，对孩子在学习拼音时的“艰难”深有体会。除非孩子在小学前已经上过辅导班，或者家长孩子在小学前已经教过孩子，不然，无全空白的去上一年级，等到学拼音的时候，不仅孩子非常吃力，家长也会非常崩溃。 一年级的语文，拼音虽然经常考，但是真正学习的时间是非常短的。拼音包括单韵母，声母，复韵母，前鼻音韵母，后鼻音韵母。老师只用几节课就讲完了，孩子稍一不用心，根本就记住。想学好只有靠在家多练习，多写写做。而学习好拼音是学好语文的基础，也是重中之重。所以如果只靠老师在学校教，是远远不够的。 孩子出现拼音不会拼的问题，家长不必过于惊慌。毕竟拼音要记的内容很多，对于一年级的小朋友来说，如果没有提前学过，就会出现不会拼读，甚至字母经常混乱的情况。孩子的基础不好，家长要做的，就是平时在家除了完成老师布置的作业，还要根据孩子的薄弱环节，有针对性的去辅导孩子。毕竟孩子只是有的拼音不会拼，只要多拼几遍，多练几遍，就一定可以记住。 一年级的时候，培养孩子好的阅读习惯也是非常重要的。好的阅读习惯可以影响孩子的一生。在一年级，可以让孩子的识字量增加，对于他学习语文甚至数学都非常有帮助，因为阅读可以提高孩子的理解能力。而一二年级的阅读书目也选择带拼音的书，这样，在提高孩子识字量的同时，对孩子拼音的记忆加强也是非常有帮助的。每天保证20分左右的阅读时间，一个月就可以发现，不管是孩子的识字量还是孩子的拼读能力都有很大的提高。 所以，如果家里有还没有上一年级的孩子的家长，如果不想让孩子在一年级的时候学习太过于吃力，一定要在上小学之前让孩子去认识拼音，可以先不写，但学会认识和拼读，对于孩子上一年级来说是要轻松很多的。如果孩子之前没有学过，上一年级之后家长又没有时间去辅导，那么孩子非常容易出现由于学不会而对学习产生厌倦的心态。
怎么样才能让一年级的小孩学好拼音，一年级
链接: https://pan.baidu.com/s/1xqywpYCCbIdIzKPYRLaNTw 提取码: qmrq 拼音是打好小学语文基础的第一步，一年级语文老师们就开始教拼音课了，可是很多孩子并没有完全掌握，导致失去了学习的信心。上课不敢发言、怕出错……一系列问题就会出现。 教孩子学拼音也是让很多家长都“头疼”的一件事，23个声母、24个韵母、还有单韵母、复韵母、鼻韵母……晕！家长不仅要有耐心、更要有大把的时间才能帮助孩子理解。 王芳老师带来独一无二的“拼音课”，用公主和王子的组合让孩子们通俗易懂的学拼音。 希望可以帮到您和您的宝宝哦。
一年级拼音怎么辅导
一年级拼音怎么辅导如下： 面对孩子们，老师心中要有一把合适的尺子。这把尺子，首先能正确度量孩子学习汉语拼音的度。 新课标指出学会汉语拼音要做到：(一)读准声母、韵母、声调和整体认读音节。(二)准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。(三)认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。 内容拓展： 1.对刚入学，刚接触拼音的孩子，不要拔高要求，急于求成。如果孩子有了一定的拼音基础则可针对孩子的实际情况适当提高要求。老师保持一颗平常心，静心等待孩子的进步，耐心促进孩子成长。 2.利用事物图片，开展图音教学：拼音教学应该注重形、音、义三者的结合，才能让学生取得良好的记忆效果。拼音作为辅助汉字教学的工具，本身并不具别意义，此时，教师可以选择一些与拼音字母发音相同的汉字，作为学生拼音学习的辅助工作，并且，为汉字配上鲜明直观的图片，以满足小学低年级学生的学习心理。 3.编写歌谣歌谣，提升学习乐趣：教师可以将汉语拼音的知识以歌谣的形式呈现出来，从而辅助学生记忆。比如在字母n m的教学中，教师就可以从字母的外形出发，编写歌谣：弯弯的小河两座桥，一个桥洞念做n，两个桥洞念座m。除了拼音外形上的记忆以外，教师还可以将拼音与汉字结合起来，制作相应的歌谣。