草地晚餐
寻求《草地晚餐》全文
穿过世纪末日的盛宴，穿过米饭
和醇酒的芳香，在战争和草地的深处
我和孩子们开始寻找
一棵棵野菜，一茎茎草根
寻找被我们淡忘已久的一顿简单饭食
和那些穿着草鞋的坚强灵魂
草地晚餐！我们要永远记住
这辉煌的题目
和那苦涩的清芬，记住那一双双
在草丛中寻觅、采摘的大手
和颤动着惊喜的眼睛：仿佛
捧着的不是野菜，而是
胜利的希望和未来的美景
让我们再次端详，这每一缕的苦难
和恩情，让我们牢牢记住
战争中的这一顿饭——简单、粗糙
却又丰厚、隽永，像一座庞大的粮仓
足够每一个从革命中走过来的人
回味一生，足够每一个
在和平年代长大的孩子，咀嚼一生
求《七根火柴》的五句句子赏析
1.。天亮的时候，雨停了。 草地的气候就是怪，明明是月朗星稀的好天气，忽然一阵冷风吹来，浓云像从平地上冒出来的，霎时把天遮得严严的，接着就有一场暴雨，夹杂着栗子般大的冰雹，不分点地倾泻下来。”
课文开头的自然环境描写，用自然环境的描写来烘托人物、展开情节、刻画人物，卢进勇活动的环境也是无名战士活动的环境，所以这段自然环境的描写是为无名战士的出场和他的英雄行为做铺垫 ，烘托了红军战士不怕困难、顽强的品质。
2.在无边的暗夜里，一簇簇的篝火烧起来了。在风雨，在烂泥里跌滚了几天的战士们，围着这熊熊的野火谈笑着，湿透的衣服上冒起一层雾气，洋瓷碗里的野菜“嗞—嗞”地响着……
（王愿坚《七根火柴》）
赏析
这段环境描写很好地烘托红军战士生起篝火后的欢乐情绪，说明无名战士用生命保存下来的七根火柴发挥了巨大的作用，给部队给同志们带来了温暖和力量，从而赞颂了无名战士的革命品质，突出了全篇的中心意思。
3.卢进勇从树丛里探出头来，四下里望了望。整个草地都沉浸在一片迷蒙的雨雾里，看不见人影，听不到人声。被暴雨冲洗过的荒草，像用梳子梳理过似的，躺倒在烂泥里，连路也给遮没了。天，还是阴沉沉的，偶尔还有几颗冰雹洒落下来，打在那浑浊的绿色水面上，溅起一朵朵浪花。他苦恼地叹了口气……
这里的景物描写的主要作用就是衬托卢进勇因受伤而掉队后迷茫、无助、苦恼、着急、盼火的心理，当然也为后边火柴的出现作好了铺垫。
赏析句子 《济南的冬天》（老舍） 课后习题的三个句子 再从原文中选两个句子赏析 由 修辞 的角度进行赏析
书后习题：
1、运用了拟人的修辞方法，把老城和老城里的山水赋予了人的思想情感，表达了事物温情的特点，表达了作者对济南冬天的喜爱。
2、运用了拟人的修辞方法，把村庄和雪赋予了人的思想情感，表达了作者对济南冬天的喜爱。
3、运用了拟人的修辞方法，把水赋予了人的思想情感，表达了作者的喜爱之情。
望采纳！！
草地晚餐的阅读答案
[阅读空间]
总司令站在一个草坡上，边喊边招手：“同志们快来呀，告诉你们几个好消息。”
喊声像一块巨大的磁铁，霎时间，就把大家吸引过来了。他看了看面前围扰过来的人群，兴奋地说：“第一个好消息，党中央、毛主席领导的北上红军和陕北的红军打了大胜仗啦l ”他特意把“大胜仗”3 个字拉得长长的，而且加重了语气。这时，草地上的人群就像开了锅一样沸腾起来，掌声和欢呼声长时间地回荡。人们完全让这振奋人心的消息带到欢乐的海洋中去了。总司令也激动得和大家一道使劲地鼓掌。接着，他又报告了两个好消息：“我们已经过了最艰难的水草地，而且有了 一条耗牛。”
“耗牛！”很多人惊喜得叫了起来。在这渺无人烟、连鸟儿都不愿停留的茫茫草地上，哪儿来的耗牛？大家都非常奇怪。总司令告诉大家这条耗牛是先头部队送的。最近一段时间，人们每天两餐，每餐只有2 两左右的炒面泡水充饥，再过几天，连每餐2 两炒面都难以保证。现在居然有了一条耗牛，怎么不叫人高兴呢！“把耗牛杀了，美美地吃一顿”，这是每个被饥饿困扰着的人第一个想法。可是仅仅一条耗牛，怎么够这么些人吃呢？
总司令见大家一时不作声，便笑着问道：“你们是不是想吃牛肉，还嫌一条牛少了啊？”他一眼就看出了大家的心思，说出了大家的心里话。经他这么一问，人们个个咧着嘴笑了。
总司令像是自言自语地说：“不能一顿吃了啊，最困难的时刻还没到来哩！”停了一会儿，他提高嗓门对大家说：“同志们，过日子要有长远打算．不能光看到鼻子尖上，宁愿顿顿缺，不愿一顿无。，，听了总司令的话，大家频频点头，都表示应把耗牛留到最困难的时候。
总司令说：“我的意见是把耗牛杀了，留下牛皮、牛肉做干粮。牛骨头炖野菜，营养好得很，是我们今天最好的晚餐。等一会儿大家去拣点野菜。”说罢，他用征求意见的眼光，向四周看了看。
“好！" “同意！' ’大家兴奋地喊了起来。接着，成班成排的红军战士向四面八方奔去。
挖野菜时，总司令也出现在挖野菜的人群中，他给大家介绍草地上各种野菜的形状和特征，并能说出各种野菜的名称。
草地上的野菜并不多，大家都想多挖一些，只要发现一棵就赶快奔跑过去。寻了个把钟头，每个人才弄到一小把。大家把挖到的野菜洗干净，送到炊事班去。
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1.这几段文字依次写了总司令的三件事：(1)._________(2)._________(3)._________
2.文中写总司令“报告好消息”，具体有什么作用？
3.当大家得知有一条牦牛的时候,为什么“惊喜得叫起来”?
4.找出文中描写人物外貌的句子，并说说其作用。
5.你认为文中的哪个情景最感人？为什么？
1.这几段文字依次写了总司令的三件事：(1).宣布好消息(2).告诉大家有了一头耗牛(3).征求意见不吃牛
2.文中写总司令“报告好消息”，具体有什么作用？
让这振奋人心的消息带到欢乐的海洋中去了。
3.当大家得知有一条牦牛的时候,为什么“惊喜得叫起来”?
因为人们每天两餐，每餐只有2 两左右的炒面泡水充饥，再过几天，连每餐2 两炒面都难以保证。所以现在居然有了一条耗牛，怎么不叫人高兴呢！
5.你认为文中的哪个情景最感人？为什么？
“说罢，他用征求意见的眼光，向四周看了看。”这句话最感人。因为总司令权力最大，完全可以自己决定吃不吃牛，可是他却用眼神征求大家的意见，还不是征求几个人的意见，而征求全体的意见，所以我认为这句话最感人。