小鹿的玫瑰花ppt
《月亮的变化》幼儿园中班教案
作为一位优秀的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么应当如何写教案呢？下面是我收集整理的《月亮的变化》幼儿园中班教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 活动目标： 1、通过观察，知道月亮是不断变化的，月亮的变化是有一定规律的。 2、学会观察记录月亮的变化，以及学习儿歌，感知月亮的变化规律。 3、通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。 4、探索、发现生活中月亮的特征。 活动重难点： 让幼儿了解初一到十五月亮的变化过程。 幼儿把自己观察到的初一到十五的月亮记录下来。 活动准备： 1、活动前半个月请家长和孩子一起观察这半个月月亮的变化，并做好记录。 2、活动前幼儿会唱歌曲《月亮婆婆喜欢我》。 3、初一到十五月亮变化的ppt。 活动过程： 一、播放歌曲《月亮婆婆喜欢我》引出主题。 师：小朋友，刚才歌曲里唱的.是谁呀？（月亮婆婆）你看见过月亮婆婆吗？（看见过）你看见的月亮婆婆是什么样子的呢？（弯弯的、圆圆的） 师：你能不能把自己看到的月亮画下来呢？（能） 请部分幼儿上来画自己看到的月亮。 师：你们看，有的小朋友画得是圆圆的月亮，有的小朋友画得是弯弯的月亮，你画的月亮是什么时候看到的呢？（我画的月亮妈妈告诉我是初五的月亮，我画的月亮是十五的月亮圆圆的） 师：小朋友观察地真仔细，月初的月亮像一条线，慢慢地慢慢地变成了十五圆圆的月亮。 二、通过ppt课件，让幼儿观察初一到十五的月亮，并说出他们的变化，以及做好记录。 1、播放ppt课件 提问：小朋友，你刚才看到的月亮有变化吗？（有）它们是怎么变化的呢？（月初的月亮是细细的，后来越来越圆，到月半的时候，月亮就像盘子一样圆。） 2、你们看，初一的时候月亮像什么？初二的时候月亮像什么？边说边播放相应的ppt。 3、利用儿歌，让幼儿更容易掌握月亮的变化。 有一首儿歌说得很好，它把月亮的变化说得很好听。初一看，一条线，初二看，眉毛弯，初五六，挂眼镰，初七八，像小船，初九十，切半圆，十五六，像玉盘。老师边说边配上相应的ppt，让幼儿对前半个月的月亮加深印象，幼儿也可跟着ppt跟说儿歌几遍。 三、幼儿记录观察记录表 今天，老师给大家做了一份观察记录表，想请我们的聪明宝宝把这前半个月的月亮变化记录下来，小朋友也可以边念儿歌边做记录。 幼儿操作，教师巡回指导。 四、展示幼儿的记录表，并让幼儿看记录表念儿歌。 五、幼儿表演《月亮婆婆喜欢我》走出活动室结束课堂。
幼儿园大班教案 月亮像什么 活动反思
夜晚，最美的要数月亮了，它犹如春天的花园搬到夜晚的空中，给黑夜增添了许多乐趣。本周的绘画活动我选择了月亮像什么为题材，为了吸引幼儿的兴趣，我对本活动的组织进行了几个小小的“变革”，整个活动我觉得算是比较成功的。
1. 油画棒取代水彩笔作画，新鲜有趣。以前绘画时我们都使用水彩笔或勾线笔进行描绘，而这次活动我让孩子尝试了油画棒直接描绘，刚开始也有个别孩子显得有点拘谨，不敢动笔，但一经老师的鼓励以及看了同伴的画面后他们慢慢地画开了，而且越画越起劲。
2. 边谈话边绘画，调动幼儿的积极性。在活动中我没有一下子就告诉孩子我们今天绘画的方法，而是边与他们谈话边让他们动手，让他们猜猜接下来做什么，怎么画，层层深入地揭开绘画的步骤，充分地调动了孩子们的积极性。当孩子们画面较为丰富时再组织他们思考：夜晚的月亮怎么样？如果是你坐着飞船到月亮上，你觉得月亮上会有些什么呢？启发他们用事先用蜡笔画好构图，再用准备好的水粉颜料涂底色，使画面出现油水分离效果，活动也就更加吸引幼儿。
3. “小红花”奖励，增强幼儿绘画的信心。以前绘画结束时我们进行点评总是为画得好或者有进步的幼儿给予鼓励。这次活动开展之前我先在孩子们作业袋的左下角贴了一张“小红花”，准备针对孩子们的绘画情况给予“小红花”奖励，一学期来让他们比一比谁的“小红花”最多。相信通过这样的点评，不但会激励孩子们认真绘画而且更进一步增强了他们绘画的信心。